大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于以思想意識為基礎(chǔ)的教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹以思想意識為基礎(chǔ)的教育的解答，讓我們一起看看吧。
托幼機(jī)構(gòu)安全教育的主要內(nèi)容有哪些？
托幼機(jī)構(gòu)健康教育的主要任務(wù)是，通過教育使小兒懂得一定的生活和衛(wèi)生常識，培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生的思想觀念，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得一些衛(wèi)生公德，提高其獨立生活能力，促進(jìn)其身心健康成長，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為以后的健康打好基礎(chǔ)。托幼機(jī)構(gòu)健康教育重點注意以下幾個方面：
1、生活衛(wèi)生制度的教育：如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活動與鍛煉方面的要求及注意事項；
2、飲食和營養(yǎng)衛(wèi)生教育：如飲食不過量、飯菜多樣化、按時進(jìn)餐、不喝生水等；
3、一般衛(wèi)生知識教育：如保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵，糾正不良的習(xí)慣等；
4、預(yù)防意外傷害的教育：如不玩水、不亂玩弄電器、不放煙花爆竹、不在公路上玩耍等；
5、開展有關(guān)美育和道德品質(zhì)的教育：如培養(yǎng)小孩健康的審美情趣，做到形體美、行為美、語言美。
如何增強(qiáng)全民法治意識，務(wù)實全民守法的思想基礎(chǔ)？
1.家庭：應(yīng)當(dāng)用健康的思想和品行教育未成年人，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
2.學(xué)校：進(jìn)行法制宣傳教育，規(guī)范學(xué)生的言行，加強(qiáng)管理，要求他們在校遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格作息制度。3.社區(qū)：創(chuàng)立未成年人健康成長的社會環(huán)境，大力整頓學(xué)校周邊環(huán)境，為未成年人的健康成長創(chuàng)立一個和諧的社會氛圍。4.個人：加強(qiáng)道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，爭做一個好少年、好子女、好學(xué)生、好公民。作為一名教師如何守好意識形態(tài)？
老師意識形態(tài)還用守嗎？已經(jīng)基本固化了。
首先老師從學(xué)生時代走過來，接受十二年的教育，可以說愛黨愛國，遵紀(jì)守法，尊老愛幼，天道酬勤等等一些思想已經(jīng)深入骨髓，是根深蒂固的?？次?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-g-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ5c5f911297d97001 relatedlink">工作之后的多年，都堅持一個人生信條：與其用華麗的衣服打扮外表，不如用豐富的知識武裝頭腦。后來有一次我走在操場，校長看著我的背影呵斥：上課了還在這里溜達(dá)，快進(jìn)教室！把我當(dāng)作學(xué)生訓(xùn)了一頓，自此我才開始注意穿著。
其次老師從教第一天起，常年累月與書本打交道，接收正能量，向?qū)W生傳輸著正能量。意識形態(tài)一直沒有改變，談何堅守？
有一位退休的教育局老同志跟我聊天后，講我思想境界比有些領(lǐng)導(dǎo)高多了，哈哈??
既然要談守好意識形態(tài)，我覺得首先要守好三點:
1，“師者，傳道授業(yè)解惑也”，或者是教書育人的宗旨。
2，黨和國家教育路線和方針對教師的基本要求。
3，人民大眾對教育、教師的需求。
僅憑這三點還不夠。意識形態(tài)屬哲學(xué)范疇，它是一種觀念的***。它有取向性，演變性。社會在不斷進(jìn)步，新的形勢不斷涌現(xiàn)。教師的意識形態(tài)，要在守中有變，變中有守。
4，教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷接受繼續(xù)教育，不斷更新教育觀點，與時俱進(jìn)。
5，在“一切向錢看”的大潮中守住自己一顆平靜的心。
6，在高度***的今天，守住循循善誘，不體罰學(xué)生的教育底線。
7，守住1，2，3點基本點不動搖。
總之，作為一名教師，要守好意識形態(tài)，就要守好底線，守住黨和人民的新、高要求。
老教師的意識形態(tài)不用守護(hù)了，做了一輩子教育的人都知道，教育工作者每天要學(xué)習(xí)教育思想，做的是奉獻(xiàn)工作，在教書育人中自己的意識形態(tài)就深深烙上了職業(yè)操守和專業(yè)精神。越是老教師這種特點就越明顯。
當(dāng)年剛參加工作，當(dāng)時正是腦體收入倒掛的時候，有門路的人都紛紛調(diào)出教育隊伍，當(dāng)然也不乏后來后悔的。我們這些沒有背景死守著三尺講臺真是心不甘，意不愿，意識形態(tài)中肯定是當(dāng)一天和尚撞一天鐘。
隨著自己工作經(jīng)驗的積累、優(yōu)秀教師的熏陶、上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長，社會各界對個人工作的認(rèn)可，漸漸就享受到了職業(yè)成就感，每到遇熱情問候的家長，意識形態(tài)越來越認(rèn)可自己工作，身上的使命感也隨之增強(qiáng)。做教師時間長了，每個人身上共性的因素越多:自律，向善，平和，單純。這就是旁人所說的教師面孔吧。
一個教育人的人，首先是旁人表率。在學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)比一般教師行為自律，班主任比科任教自律，科任教師肯定比學(xué)生自律。只有這樣，才有說服力。長年累月是周圍人標(biāo)尺的人，好的意識形態(tài)不知不覺形成了，自己將自己教育了。
著名教育家陶行知說:學(xué)高為師，德高為范。教師是什么？就是學(xué)生的[_a***_]。只要這樣要求自己，那么你自然就是不斷學(xué)習(xí)政治理論，與時俱進(jìn)提升師德修養(yǎng)；不斷鉆研教學(xué)教法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率；研究學(xué)生心理和生理特點，教會學(xué)生做人。
一個真正有教育情懷的人，會無限熱愛嘰嘰喳喳的孩子，熱愛三尺講臺，熱愛無限生機(jī)的校園。只要擁有這份對教育的癡情，教師的意識形態(tài)還需要可以刻意守護(hù)嗎？
到此，以上就是小編對于以思想意識為基礎(chǔ)的教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于以思想意識為基礎(chǔ)的教育的3點解答對大家有用。
[免責(zé)聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò)，不代表本站立場，如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題，請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com，我們會予以刪除相關(guān)文章，保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請注明出處：http://www.venusilluminatedgifts.com/post/49616.html
