國防教育手抄報(bào)的小短文,國防教育手抄報(bào)的小短文怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育手抄報(bào)的小短文的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹國防教育手抄報(bào)的小短文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 你怎么看部分老師帶著學(xué)生追星的現(xiàn)象？

你怎么看部分老師帶著學(xué)生追星的現(xiàn)象？

老師帶領(lǐng)學(xué)生追星，是否合理，關(guān)鍵在于追的是什么星。

近日，江蘇一小學(xué)老師組織學(xué)生為明星應(yīng)援的新聞引起了熱議。雖然視頻是在去年拍攝的，但確實(shí)是真實(shí)的。目前，該老師已被停課停職。

關(guān)于追星的問題，說一下自己的看法。

翻遍現(xiàn)行的法律法規(guī)，并沒有哪一條款規(guī)定禁止老師、學(xué)生追星。老師也好，學(xué)生也罷，喜歡哪一位明星，是個(gè)人的自由。

現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人都有自己喜歡的明星，許多人喜歡的還不止一位。尤其是青春期的小女生，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上那些小鮮肉，更是缺乏抵抗力。

凡是皆有底線，追星也是如此。個(gè)人認(rèn)為，至少有兩個(gè)限度。

一是不能追劣質(zhì)明星。

當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，各類明星充斥熒幕，質(zhì)量良莠不齊。對(duì)于那些劣跡斑斑、毫無正能量的所謂的明星，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離。

作為學(xué)生，或許由于年齡、經(jīng)驗(yàn)的原因分辨不清，但老師應(yīng)該有明辨是非的能力。

二是不能影響正常的工作學(xué)習(xí)。

比如老師，在休息時(shí)間，聽聽明星的歌，看看明星的***劇，都是很正常的。有條件、有時(shí)間的還可以去現(xiàn)場聽聽演唱會(huì)。但如果因?yàn)樽沸怯绊懥斯ぷ?，就明顯超出了正常的限度。

這沒什么不妥！

關(guān)鍵在于追的哪種星。

如果是流量小生或者小花，并且?guī)в信械娜プ罚@也是可以的，有一種叫反證法也可以起到對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo)。

如果追的是老戲骨，這能告訴學(xué)生專業(yè)和敬業(yè)，當(dāng)然是好的了。

最好就是追科學(xué)家，文學(xué)家，如果老師能帶領(lǐng)學(xué)生追這類星，那就必須給老師一個(gè)大大的贊了。

近日多地爆出老師帶著學(xué)生追星。我覺得作為老師，不能讓學(xué)生當(dāng)成追星的應(yīng)援工具。

先是有江蘇一小學(xué)老師帶學(xué)生應(yīng)援明星，今天又看到河南夏邑一幼兒園老師組織孩子拍***應(yīng)援王俊凱。

雖然都是去年拍的***，但我想說，老師們：你們真的不應(yīng)該觸碰職業(yè)底線，同時(shí)也反映出教育管理的漏洞。

【1】 師者，傳道授業(yè)解惑也。教師的職業(yè)是教書育人。雖然我們不否定有***自由，但決不是給學(xué)生做那些所謂的“追星”表率！

因?yàn)闊o論是小學(xué)生還是中學(xué)生，他們正處于世界觀形成時(shí)期。老師拿孩子錄***應(yīng)援明星，可孩子們?nèi)狈Ρ鎰e是非的能力，帶來未知的影響。作為老師應(yīng)該恪守教師職業(yè)道德，注意分寸，不可盲目跟風(fēng)，樹立追星的界限，引導(dǎo)孩子建立正確的人生觀，價(jià)值觀。

【2】追星的正確方式是，老師引導(dǎo)孩子欣賞比自己優(yōu)秀的人，追高質(zhì)量作品的歌手，演員科學(xué)家，運(yùn)動(dòng)員和抗疫英雄，終南山、李蘭娟院士等等。

追星就是內(nèi)心期望變成一個(gè)更好的自己。學(xué)習(xí)明星的思想，精神，良好的品質(zhì)，以他們?yōu)閯?dòng)力。我于山谷仰望，但終有一天我們于山頂相見！追星的目的是成就更好的自己！老師帶領(lǐng)孩子應(yīng)援明星，狂熱追星，不如以明星身上好的品質(zhì)引導(dǎo)孩子們向他們學(xué)習(xí)，使自己變得更優(yōu)秀！

【3】作為父母，沒有義務(wù)給孩子提供無條件的追星資金。配合老師，告訴學(xué)生不能盲目的加入粉絲群，不可***，不可打賞，因?yàn)閷W(xué)生沒有自己的收入。

所以，老師更應(yīng)該帶好頭教育孩，正確引導(dǎo)孩子的行為。教育他們理智追星，而不是帶領(lǐng)孩子應(yīng)援追星！

結(jié)束語：

【1】多地爆出老師組織學(xué)生應(yīng)援***，引起各部門和媒體發(fā)聲。作為老師，一定恪守職業(yè)道德，守著職業(yè)底線，不能讓學(xué)生成為追星的工具！

【2】教育部門分別對(duì)此事做出相應(yīng)的處理！以此作為警示，個(gè)別老師，好好反思反思吧！

• 謝謝閱讀，期待你的討論！

@幸福密碼128771819 ，讓我們共同探討教育中遇到的問題！

答：耄耋院士奮斗前線才是明星??

1、什么天王巨星？天后才星？名不符實(shí)！

2、耄耋之年的院士們，義無反顧前行，奔赴抗疫一線，這才是人民心中最美的明星???

3、引導(dǎo)孩子走向康莊大道，是每一位園丁的職責(zé)所在！

對(duì)于這件事我想說四個(gè)字，，小題大做??！老師在課間操交小朋友跳一個(gè)舞怎么了？就算喊肖戰(zhàn)哥哥加油又怎么了？黑子如此猖狂，網(wǎng)絡(luò)暴力橫行，***如此霸道，太太們?nèi)绱穗S意，小黃文當(dāng)精神食糧！這些都不管的嗎？柿子挑軟的捏的最佳案例！

到此，以上就是小編對(duì)于國防教育手抄報(bào)的小短文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育手抄報(bào)的小短文的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。