大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于张宗麟幼儿教育师资培养的问题，于是小编就整理了3个相关介绍张宗麟幼儿教育师资培养的解答，让我们一起看看吧。
中国第一位幼师叫什么名字？
中国第一位幼稚园教师是张宗麟(1899—1976)，浙江绍兴人，我国著名幼儿教育家。毕业于东南大学教育系。追随陈鹤琴研究幼儿教育，成为我国男性大学生当幼稚园老师的第一人。曾创办《幼稚教育》月刊，发起组织幼稚教育研究会和乡村幼稚园等。通过鼓楼幼稚园和晓庄乡村幼稚园的实验研究，撰写了大量关于幼稚园课程的论文，他的实验研究成果和理论论著在我国幼教界产生广泛而深远的影响。1899年，出生于江苏宿迁县，2岁时随父母回绍兴原籍。先后在绍兴浙江第五师范、宁波浙江第四师范就读，积极参加五四运动。
1922年，考入南京高等师范教育系。
1925年，毕业于东南大学教育系。毕业时，他谢绝了多位教授选他当助手的好意，毅然决定追随陈鹤琴研究幼儿教育，成为我国男性大学生当幼稚园老师的第一人。他协助陈鹤琴进行了课程、设备等项研究，创办了《幼稚教育》月刊，发起组织了幼稚教育研究会等。
1936年3月，回上海参加抗日救亡工作，协助陶行知办生活教育社、国难教育社，出任光华大学教授、鲁迅全集出版社秘书长、上海周报社社长、上海文化界救亡协会训练委员会主办，并参加救国会的核心组织，营救爱国七君子活动，编辑出版《西行漫记》、《鲁迅全集》、《列宁全集》等。
1942年，参加新四军。
张宗麟--中国第一位幼儿教师 麟（1 899~ 1 976 年） ， 浙江绍兴人， 我国著名的幼儿教育专家。 他是我国幼儿教育史上第一位当大学生。 早年曾师从陶行知、 陈鹤琴学习教育， 后来协助陈鹤琴研究幼儿教育。 张宗麟一生写下教育方面的著作， 被后人编辑为《张宗麟幼儿教育论集》 ， 由湖南教育出版社 1 985 年出版。 教育课程思想是张宗麟幼儿教育思想的重要组成部分。
他对幼儿园课程本质的探讨， 以及关于幼儿制方面的研究， 即使在我们今天看来， 也同样具有巨大的价值， 是我们继续进行幼儿教育课程改革。 ）
孔子 2018年9月28日，也就是今天，是孔子诞辰2569周年。他是是中国古代思想家、教育家，被誉为孔圣人、至圣先师、万世师表的孔仲尼。在他的教育思想中，关于幼儿教育的指导思想和方法论占据着重要位置，可以说是我国第一位专业幼教专家和幼教实践者。
陶行知先生提出的普及教育的措施有哪些？
1、教育方法理念：生活即教育、教学做合一、行是知之始。
2、生活即教育，是生活教育理论的本体论，也叫起源论，陶行知认定教育来源于生活，主张教育要依靠生活，改造生活。
3、社会即学校，是生活教育理论的场所论。认定社会本身就是一所大学校，主张教育要依靠社会的力量，应济社会的需要。
4、教学做合一，是生活教育理论的方法论。认定在生活中教法、学法、做法是不可分割的。主张事情是怎样做的，学生就应该怎样学；学生是怎样学的，教师就应该怎样教。教法和学法都来源于做法，统一于做法。
中国第一个乡村幼稚园是？
创办人是：陶行知，第一所乡村幼稚园是：南京燕子矶幼稚园
1、【陶行知简介】
陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)，安徽省徽州歙县人，祖籍绍兴。中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1917年秋回国，先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1931年主编《儿童科学丛书》。1935年，在中国共产党"八一宣言"的感召下积极投身抗日救亡运动。1945年当选中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员，兼教育委员会主任委员。
2、【人物语录】
（1）行是知之始，知是行之成。
（2）教育是立国之本。
（3）人生办一件大事来，做一件大事去。
（4）千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
（5）与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
到此，以上就是小编对于张宗麟幼儿教育师资培养的问题就介绍到这了，希望介绍关于张宗麟幼儿教育师资培养的3点解答对大家有用。
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