大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于孔子的思想核心在教育上是的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹孔子的思想核心在教育上是的解答,讓我們一起看看吧。
孔子的政治思想是什么教育思想是什么?
孔子的政治思想
1、孔子的最高政治理想是建立“天下為公”的大同社會。 “大同”社會的基本特點是:大道暢行,“天下為公”,因而能“選賢與能,講信修睦”,“人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矝寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”,陰謀欺詐不興,***禍亂不起,這是一幅理想化的傳說中的堯舜時代的原始社會景象,也是孔子憧憬的最高理想社會。
孔子的教育思想
1、孔子的教育作用觀就是"教育是和政治分不開的,教育工作就是政治工作的一種形式"、"孔子之努力于教育,也就是為培養(yǎng)自己的實力,作為政治資本,以便更有效地推行他的政治主張。"
孔子的政治思想核心內(nèi)容是“禮”與“仁”,在治國的方略上,他主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道
孔子的教育思想是:孔子在中國歷史上最早提出人的天賦素質(zhì)相近,個性差異主要是因為后天教育與社會環(huán)境影響(“性相近也,習(xí)相遠也”)。因而***都可能受教育,***都應(yīng)該受教育。
孔子儒家思想的核心思想是什么?
儒家的核心思想是仁,仁就是男女二人之愛,任何事都是以自己開始,從我做起。
《中庸》上說:“君子之道,造端乎夫婦;及其至也,察乎天地?!?/p>
小事為事,事做大了就是政。仁政就是站在民眾的立場思考問題處理國事。
現(xiàn)在推行民主,民主的最大特點就是能夠站在民眾的立場思考。所以以前做不到的,現(xiàn)在可以實行了。
孔子是儒家思想的集大成者。儒家思想的理論體系是由一代代儒家的精英總結(jié)提煉出來的。儒家思想的核心,主要是古人總結(jié)出來的三綱五常、修齊治平。盡管這些東西有局限性。但是它也很有代表性。在一定的歷史時期有它的積極意義。比如三綱,它體現(xiàn)的是一種社會秩序、家庭秩序。五常代表的是一種個人的修為和能力。直到今天,我們說仁義禮智信并沒有過時。能做到這幾個方面,人的境界已經(jīng)是比較高了。再有就是儒家思想的家國情懷。我們熟知的修身齊家治國平天下。也是從人的成長的角度,從個人到家庭到社會到國家,來引導(dǎo)人們逐步地提升境界和能力,為社會為國家多做貢獻。
儒家思想的核心內(nèi)容就是“忠恕”。
原文如下:
子曰:“參乎,吾道一以貫之.”曾子曰:“唯.”子出,門人問曰:“何謂也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣.”
【譯文】 孔子說:“參同學(xué),我講的道是由一個基本的理念貫徹始終的.”曾子說:“明白”。
孔子離開后,***詢問曾參:“先生說的是什么意思呢?” 曾子說:“先生給我們談?wù)摰牡?其核心內(nèi)容就是忠恕.”
“忠恕”的解讀,分為兩個環(huán)節(jié):
第一就是忠于自己的目標(biāo),為實現(xiàn)目標(biāo)努力奮斗。
第二,寬恕別人的過錯,并非自己可以包容一切。原因是多關(guān)注自己的內(nèi)心,不要被別人的言語或者行為所干擾,以至于偏離目標(biāo)!
孔子的儒家思想的核心是仁,是一種積極入世的思想,它的理念是讓人們積極進取,遵紀守法,注重禮儀,講求孝道,不斷的完善自己,提高自己,所以,儒家的思想對社會的進步和穩(wěn)定有著積極的推動作用。但是其中也有一些腐朽的思想在里面,我們要取其精華去其糟粕,合理運用儒家的思想教育下一代。
到此,以上就是小編對于孔子的思想核心在教育上是的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于孔子的思想核心在教育上是的2點解答對大家有用。
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