思想道德品質(zhì)與教育理念,思想道德品質(zhì)與教育理念的關(guān)系

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想道德品質(zhì)與教育理念的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想道德品質(zhì)與教育理念的解答，讓我們一起看看吧。

1. 德智體美的美指什么？
2. 法律與道德的關(guān)系是什么？
3. 什么是道德和品德？

德智體美的美指什么？

1、解釋　　美——美育是培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們的高尚情操和文明素質(zhì)的教育?！　?/p>

2、德智體美勞　　德智體美勞是對(duì)人的素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，也是人類社會(huì)教育的趨向目標(biāo)，所以人類社會(huì)的教育就離不開德智體美勞這個(gè)根本。現(xiàn)在是這樣，過(guò)去也是這樣，只是過(guò)去只重在一個(gè)“德”字，一個(gè)不同社會(huì)時(shí)代性的一個(gè)“德”字。解放以后，國(guó)家的性質(zhì)不同了，社會(huì)主義的時(shí)代需要社會(huì)主義的教育方法。所以黨和***就總結(jié)出了這個(gè)極具概括性的“德智體美勞”的五字教育方針來(lái)。琴修德，棋開智，書練體，畫蘊(yùn)美?！　?/p>

3、基本內(nèi)容　　【德育】是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的思想方法的教育?！　　局怯渴鞘谟鑼W(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)、技能，發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非智力因素的教育?！　　?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-t-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ4d71a25ff5033dd6 relatedlink">體育】是授予學(xué)生健康的知識(shí)、技能，發(fā)展他們的體力，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的意志力的教育?！　　久烙渴桥囵B(yǎng)學(xué)生的審美觀，發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們的高尚情操和文明素質(zhì)的教育。　　【勞育】是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能的教育。

法律與道德的關(guān)系是什么？

法律與道德之間具有密切聯(lián)系，二者相互影響，相互滲透，相互作用。同時(shí)，作為社會(huì)上層建筑的不同部分，法律與道德又有顯著的區(qū)別。其關(guān)系具體表現(xiàn)在：

一、法律與道德的區(qū)別:
第一，法律與道德起源和存在的時(shí)間不同。
第二，法律與道德的形成方式不同。
第三，法律與道德的表現(xiàn)形式不同。
第四，法律與道德的使用范圍雖有交叉但不完全相同。
第五，法律與道德的外部約束力不同。

二、法律與道德的關(guān)系：

1、法律是傳播道德的有效手段。道德可分為兩類：第一類是社會(huì)有序化要求的道德，即一社會(huì)要維系下去所必不可少的“最低限度的道德”，如不得暴力傷害他人、不得用欺詐手段謀取權(quán)益、不得危害公共安全等；

2、道德是法律的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和推動(dòng)力量，是法律的有益補(bǔ)充。第一，法律應(yīng)包含最低限度的道德。沒(méi)有道德基礎(chǔ)的法律，是一種“惡法”，是無(wú)法獲得人們的尊重和自覺(jué)遵守的。第二，道德對(duì)法的實(shí)施有保障作用。執(zhí)法者的職業(yè)道德的提高，守法者的法律意識(shí)、道德觀念的加強(qiáng)，都對(duì)法的實(shí)施起著積極的作用。第三，道德對(duì)法有補(bǔ)充作用。有些不宜由法律調(diào)整的，或本應(yīng)由法律調(diào)整但因立法的滯后而尚“無(wú)法可依”的，道德調(diào)整就起了補(bǔ)充作用。

3、道德和法律在某些情況下會(huì)相互轉(zhuǎn)化。一些道德，隨社會(huì)的發(fā)展，逐漸凸現(xiàn)出來(lái)，被認(rèn)為對(duì)社會(huì)是非常重要的并有被經(jīng)常違反的危險(xiǎn)，立法者就有可能將之納入法律的范疇。反之，某些過(guò)去曾被視為不道德的因而需用法律加以禁止的行為，則有可能退出法律領(lǐng)域而轉(zhuǎn)為道德調(diào)整。

什么是道德和品德？

什么是道德？道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過(guò)人們的自律或通過(guò)一定的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用。如這種損壞公物的行為很不道德。

什么是品質(zhì)？1.物品的質(zhì)量：如江西瓷品質(zhì)優(yōu)良。2.指人行為、作風(fēng)上所表現(xiàn)的思想、認(rèn)識(shí)、品性等的本質(zhì)：如道德品質(zhì)。

什么是品德？就指某人的品質(zhì)道德，如某人品德高尚。

到此，以上就是小編對(duì)于思想道德品質(zhì)與教育理念的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想道德品質(zhì)與教育理念的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。