民间文学开设思想教育,民间文学开设思想教育的意义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于民间文学开设思想教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍民间文学开设思想教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么叫文学思维？
2. 刘勰《文心雕龙·神思》的文学价值是什么？
3. 现在，有的书刊、文学作品标榜自已为纯文学。什么是纯文学？世间真有纯文学存在吗？

什么叫文学思维？

答：思维就是一个人对接受信息的组合能力。具体在写作上，就是在面对一个作文题目的时候，将积累的材料组织成一篇文章的能力。 文学思维是形象思维与抽象思维.它们是相互相成的,而抽象思维应纳入形象思维的轨道。综上是本人关于文学四维的观点。

文学创造也是一种思维劳动，因而它是一种特殊的十分复杂的劳动。更由于它是一种精神劳动，它除了具有其他劳动共有的特点外，就还必然直接受作家个人修养的影响和制约，如作家的经验、情感、意志、习惯、理性、世界观等。文学创作是一项意识活动，便呈现出以下特点:直观性、连续性、概括性。

刘勰《文心雕龙·神思》的文学价值是什么？

文心雕龙[1] 》是中国南朝文学理论家刘勰创作的一部理论系统、结构严密、论述细致的汉族文学理论专著。它是中国文学理论批评史上第一部有严密体系的、“体大而虑周”的文学理论专著。全书共10卷，50篇，以孔子美学思想为基础，兼采道家，认为道是文学的本源，圣人是文人学习的楷模，“经书”是文章的典范。把作家创作个性的形成归结为“才”、“气”、“学”、“习”四个方面。《文心雕龙》还系统论述了文学的形式和内容、继承和革新的关系，又在探索研究文学创作构思的过程中，强调指出了艺术思维活动的具体形象性这一基本特征，并初步提出了艺术创作中的形象思维问题；对文学的艺术本质及其特征有较自觉的认识，开研究文学形象思维的先河。全面总结了齐梁时代以前的美学成果，细致地探索和论述了语言文学的审美本质及其创造、鉴赏的美学规律。

您好，《文心雕龙》的开篇不是神思篇，而是《原道》篇。原道篇认为文与天文地文等一下，源于道，并且要载道。《文心雕龙》全书的前五篇是全书的总论。接着20篇，是文体论，讨论不同文体的因革以及特征。从第26篇开始，接下来的19篇是创作论，讨论文学创作的问题。《神思》是创作论的首篇。刘勰把艺术构思列为其创作论的第一个问题，除了他认为艺术构思是“驭文之首术，谋篇之大端”外，更如本书引论所说，《神思》篇是刘勰创作论的总纲。创作论以下各篇所讨论的问题，本篇从物与情、物与言和情与言三种关系的角度，概括地提出了他的基本主张和要求。

现在，有的书刊、文学作品标榜自已为纯文学。什么是纯文学？世间真有纯文学存在吗？

文学，即：人的情感抒发，感悟，被触动的一种表达方式。这种表达，首先要建立在个人化的“真实”基础上。

纯文学：即“真实情感”的表达。

而真实情感的表达，当立足于事件，人物，过程的真实性。

以此作为标准，那么，胡编乱造的作品就一目了然了。

纯文学的说法盛行在近代，有很大一部分原因在于所谓纯文学作者的互相吹捧，以和通俗文学区分开来。纯文学的呼声最强烈的时间有两个。其一是新文化运动要求文学革命，主要是在小说领域。其二是在现代主义和后现代主义传入中国以后，又燃起一波余烬，至今仍在残喘。

先来说说第一个阶段。这是一个被动选择，因为当时通俗文学代表，像张恨水、张爱玲等人，主要是在小说领域。新文化倡导者们，如鲁迅等人要想宣扬自己的观点，自然会挑选前人没有涉及到并且在广大民众里又很受欢迎的文体，所以这个时候的纯文学就出现在了小说中，明枪立马地和通俗小说划清界限。

虽然我们现在说那个时候的小说很受欢迎，但也是圈子里的东西而已。即使鲁迅这种小说造诣很高的作家在受众上也很惨淡。最明显的，鲁迅的母亲不看他的小说，但很喜欢张恨水的言情作品。鲁迅也办杂志，但很短时间就停刊了。这种纯文学的小说只是在新文学的圈子里比较流行，但通过对小说的改革，也确实起到了震醒国人的作用，还是积极影响更大一些。

第二个阶段就比较扯了，诗歌、小说等领域都受到现代主义和后现代主义的影响。什么是现代主义和后现代主义?基本上故事情节不是很清晰让读者看了一头雾水不知道在讲什么的，九成是这些纯文学，还有一成可能是作者文笔不太好。

在上世纪90年代的时候，一批标榜纯文学的作家转向市场，已经意识到了这条路的不通。所以涌现了很多被文学作品被搬上银屏的现象。而现在还有残雪、马原等人坚持着纯文学的写作，虽然不赞成这种文学，但也尊重他们的选择。

其实总是说纯文学要表现的是现代人精神上的苦郁、困顿，人格上的扭曲等等负面因素，并且强调是深层次的，普通人发现不了。但从结果上来看，这种文学基本是没有市场的，有点像皇帝的新衣。通俗文学从来不去争文坛地位，因为它不缺市场。纯文学或者说严肃文学、正统文学总会去强调自己的权威，正是市场缺乏的表现，希望通过地位来弥补。看看各种近现代文学史就能发现，占绝大多篇幅的永远都是这些纯文学，说什么能代表这个时代如何如何的，其实都是扯淡。缺少读者说明不能与大众产生共鸣，而不能被大众的认可的文学，那又凭什么来代表这个时代?

到此，以上就是小编对于民间文学开设思想教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于民间文学开设思想教育的3点解答对大家有用。