大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于跳級在特殊教育中的解釋的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹跳級在特殊教育中的解釋的解答,讓我們一起看看吧。
初中可以跳級嗎?
初中是可以跳級的,跳級的條件就是你已完全掌握了初中的各門科目知識并且全部優(yōu)秀,那么你就經(jīng)過考核后就可以跳級直接上高中了,但能跳級的孩子并不多見,能跳:級的小孩一般都是學(xué)霸,頭腦特別聰明好用的,如果不是的話最好別去跳級,打好基礎(chǔ)才是主要的。
**在義務(wù)教育階段,初中學(xué)生一般是不能跳級的**。但有一些特殊情況下,學(xué)生跳級的情況是有的,比如:
1. 智力超常的學(xué)生可以跳級。
2. 成績特別優(yōu)秀的學(xué)生可以跳級。
但這些情況都需要經(jīng)過學(xué)校的批準(zhǔn),學(xué)生家長需要提供學(xué)生的成績單和其他的資料,同時還需要經(jīng)過學(xué)校老師的評估。
小學(xué)為什么不讓留級?是法律規(guī)定的嗎?
人民網(wǎng)-教育頻道以《教育部:義務(wù)教育階段不鼓勵學(xué)生留級跳級》為題解釋了為什么不鼓勵義務(wù)教育階段學(xué)生留級。
教育部基礎(chǔ)教育一司在解答中小學(xué)生電子學(xué)籍管理常見問題時表示,義務(wù)教育屬基本公共服務(wù),具有平等、公平、強制等特征,所以原則上不鼓勵留級、跳級。
留級、跳級問題屬于具體的學(xué)生管理問題,是學(xué)籍異動,根據(jù)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》,留級、跳級的條件和辦理要求由省級教育行政部門作出規(guī)定。
全國中小學(xué)電子學(xué)籍系統(tǒng)具備管理留級、跳級等各類學(xué)籍變動的功能,但是否啟用及具體操作權(quán)限,均完全在各地,由省級教育行政部門統(tǒng)籌管理。
擴展資料:
《江西省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十六條明確規(guī)定:中小學(xué)原則上不允許留級、跳級,特殊情況由學(xué)校報請主管教育行政部門批準(zhǔn)。
雖然原則上不允許留級,但特殊情況下經(jīng)批準(zhǔn)可以休學(xué)。
《江西省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十五條 學(xué)生因病或其他特殊原因須休學(xué)的,由父母或其他監(jiān)護人提出申請,提供縣級以上醫(yī)療單位證明(包括病歷及醫(yī)療收費***等)或其他有效證明,學(xué)校核實同意后,通過電子學(xué)籍系統(tǒng)報學(xué)籍主管部門登記。
學(xué)校沒有權(quán)利不讓學(xué)生留級的,根本用不著法律規(guī)定. 你也別去找法律規(guī)定,就是找來了學(xué)校不讓留級你還要打官司不成? 學(xué)校不讓你留級是為自身利益來考慮的. 你若真想留級,不能硬來,好好說說,必竟你不想轉(zhuǎn)學(xué),還要在這里上,讓家長去找校領(lǐng)導(dǎo)通融一下,現(xiàn)在這社會,不這樣是沒辦法的.
教育部不鼓勵小學(xué)生留級。
人民網(wǎng)-教育頻道以《教育部:義務(wù)教育階段不鼓勵學(xué)生留級跳級》為題解釋了為什么不鼓勵義務(wù)教育階段學(xué)生留級。
教育部基礎(chǔ)教育一司在解答中小學(xué)生電子學(xué)籍管理常見問題時表示,義務(wù)教育屬基本公共服務(wù),具有平等、公平、強制等特征,所以原則上不鼓勵留級、跳級。
留級、跳級問題屬于具體的學(xué)生管理問題,是學(xué)籍異動,根據(jù)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》,留級、跳級的條件和辦理要求由省級教育行政部門作出規(guī)定。
全國中小學(xué)電子學(xué)籍系統(tǒng)具備管理留級、跳級等各類學(xué)籍變動的功能,但是否啟用及具體操作權(quán)限,均完全在各地,由省級教育行政部門統(tǒng)籌管理。
大學(xué)可以跳級么?
大學(xué)一般情況下是不可以跳級的。因為大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,是從公共基礎(chǔ)課到專業(yè)基礎(chǔ)課,再到專業(yè)必修課、專業(yè)核心課程的一個教學(xué)過程。
如果跳級的話是不可能把專業(yè)學(xué)好,這不符合高校人才培養(yǎng)的規(guī)律,所以在大學(xué)里面一般情況下是不可以跳級的
到此,以上就是小編對于跳級在特殊教育中的解釋的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于跳級在特殊教育中的解釋的3點解答對大家有用。
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