大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于藝術培訓教育系統(tǒng)定制方案的問題,于是小編就整理了4個相關介紹藝術培訓教育系統(tǒng)定制方案的解答,讓我們一起看看吧。
面對現(xiàn)在這個******,藝術培訓機構(gòu)該怎么辦?
疫情嚴峻,停課不停學,即便沒有這次******的肆虐,線上授課的方式也是大勢所趨。隨著5G時代的到來,隨著信息化網(wǎng)絡化時代的進步,視頻教學,網(wǎng)上授課可以讓更多人享受到優(yōu)質(zhì)的教育***,這是必然變革,優(yōu)質(zhì)教育***的下潛和滲透,體現(xiàn)的是教育的公平,是時代的進步。因此不是******下教育如何改變,而是******疫情加速了教育的進步。
當前新型冠狀***疫情正處在高峰期,鐘南山院士今天說,疫情的“拐點”尚未出現(xiàn),我們已經(jīng)度過了第一個“14天”,并要求大家做好第二個“14天”的全方位預防工作。中央領導、國務院以及衛(wèi)健委要求各地中小學推遲開學日期,堅決杜絕交叉感染,因此,我們培訓機構(gòu)一定要積極主動響應國家號召,推遲培訓日期,提倡線上培訓,杜絕面對面教學,聽從當?shù)?**的指示,為國家,為人民,做好培訓機構(gòu)的工作,絕不給***增添麻煩。
本人也是搞藝術類培訓的老師,我們正常是過了元宵節(jié)開課的,所以這兩天已經(jīng)開始著手在網(wǎng)上上課了!
兩年前開過微信群上課,怎么說呢,方便的地方就是微信大家都用,***隨時隨地都可以上課,沒空了課程放在群里可以回放,可以無數(shù)次的翻轉(zhuǎn)。不舒服的地方就是每段***最長三分多鐘,長了微信發(fā)不了。后來又把課搬上了荔枝,跟這個差不多,也是錄制放入的,不過往荔枝上放課得好幾步,得在電腦上用專門的瀏覽器(好像是搜狗),然后才能做。
前兩天問了幾個朋友,說是騰訊直播,釘釘挺好,我也計劃用直播的方式開課,好的地方就是跟學校上課一樣,學生不會逃單,能保證在同一時間同時上課。還有就是可以互動課程內(nèi)容,學生吸收率會更高更好。
直播課上完后每次的作業(yè)還用短***的方式在微信群里點評批改,因為作業(yè)完成的情況不用,所以針對單個學生發(fā)單個的點評***給他也行!
好了,希望能幫忙大家!
正好我們也是做硬筆書法培訓的。春節(jié)過后,得知因為疫情不能開課,初五我們就已經(jīng)開始著手網(wǎng)上授課了,用的是QQ群,上課效果還不錯,用QQ直播的方式,逐字講解?;旧舷染毩晭讉€偏旁的例字,讓學生照著例字練習,每個寫1~2行,每晚上講解3~5個偏旁的例字,最后利用20分鐘左右的時間,帶領孩子寫一幅小的作品,效果還不錯,孩子們比較喜歡這種授課方式。
其實不止是藝術培訓機構(gòu),所有的培訓機構(gòu)都會面臨這個問題。直接說具體的:
1.通過老師或行政強化孩子家長的微信群溝通聯(lián)系,把現(xiàn)有學員的家長進一步通過這種方式強化粘性。
2.適當?shù)臅r候每天在群里發(fā)布自我學習的內(nèi)容,每天只設置一個點的內(nèi)容,主要是培養(yǎng)孩子繼續(xù)學習的習慣。正式的網(wǎng)課就不要考慮了,無法監(jiān)督也無法持續(xù)。
3.每天的互動學習設置獎勵,最優(yōu)的獎勵留在正式恢復開學后,讓孩子們對開學充滿期待。
以上是對已有的學員,對更大的市場呢?
1.借這個機會搭建或者豐富自己的線上平臺內(nèi)容,注意:短***是必須的!公眾號的效果不去微信群,圖文的效果不如***。
2.把抖音賬號用起來,如果沒有馬上申請個,先讓學員家長關注了,設置內(nèi)容,讓家長拍攝學員***傳給學校,學校在抖音號發(fā)布。
3.不要制作純教學***,打開老師的腦洞,結(jié)合學校的專業(yè),制作有趣的***,每天發(fā)布2-3條
4.導流粉絲到微信群,做互動,精細化運行,為線下積蓄客源。
還有很多技術手段,無法細講,逐步摸索吧。
想加盟兒童藝術培訓機構(gòu),有什么建議嗎?
謝邀拙見:
加盟兒意藝術培訓機構(gòu)是個不錯的選擇。敝人有以下建議僅為參考:
1、自身須有行內(nèi)的一技之長。否則外行領導內(nèi)行形同甩手掌柜難以維系。
2、要有良好的人品與責任心。事業(yè)才能做強做大。
3、場所環(huán)境與選址很關鍵。地處偏遠環(huán)境惡劣,生源難以保證。
4、師資力量要雄厚。德藝雙馨的培訓教師是必不忽缺的中堅力量。
等等
以上一己之見,不必當真,請自鑒為重,謝謝!
玩美吧美術培訓
玩美總部位于北京,擁有完善的產(chǎn)品研發(fā)中心及運營示范基地,是專注于3-6歲兒童玩藝術的前沿探索者。
玩美創(chuàng)立11年,主要做內(nèi)容研發(fā)與輸出,為綠城、雅居樂、天鴻、廣安置地等大型房地產(chǎn)集團,以及英國文化交流中心、國家大劇院、聯(lián)合國教科文等大機構(gòu),提供提供全景式藝術活動和親子家庭玩藝術解決方案。
旗下設有直營“玩美時光兒童藝術中心”作為教學示范基地、“玩美小天地產(chǎn)品套裝”作為家庭配套、品牌授權“玩美吧兒童美學啟蒙中心”。
出版書籍《玩美時光》《玩美36記》,被CCTV新聞聯(lián)播、北青報、鳳凰衛(wèi)視等多家媒體報道。擁有國際藝術、教育、兒童心理、行為、社交等領域的頂級專家團隊。是聯(lián)合國教科文在中國首家兒童教育戰(zhàn)略合作機構(gòu)。
【玩美吧】四季美學啟蒙課程,是玩美已經(jīng)實踐10余年的成熟教學模式,針對3-6歲兒童的[_a***_]理念課程。我們輸出的全套課程包括三年主題144個,具體教案288節(jié),包括3-4歲144節(jié)、4-6歲144節(jié)??b密的美學啟蒙知識地圖,融合形/創(chuàng)/想四大鍛煉目標,跨界體驗現(xiàn)代藝術里涵蓋的水粉、水彩、丙烯、水墨、陶泥、立體形塑、空間搭建、場景裝置、聲光電、行為藝術、剪紙、布藝、木工、***鑒賞等各類玩法。同時以“春”、“夏”、“秋”、“冬”四季作時間線索,讓孩子于自然中、身邊的日常細節(jié)中,感受藝術與生活的親密關系。
2016年,玩美與聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,是中國首家獲此殊榮的兒童教育機構(gòu),負責非遺內(nèi)容兒童活動轉(zhuǎn)化,以及藝術啟蒙理念在中國大眾人群中的普及。
兒童攝影怎么樣和培訓機構(gòu)合作?
首先,要確定你和什么樣的培訓機構(gòu)做合作!比如:英語培訓機構(gòu)、數(shù)理化常規(guī)的文化課培訓機構(gòu)、藝術培訓機構(gòu)
1、英語培訓機構(gòu):你需要去調(diào)研一下英語培訓機構(gòu)他們都會組織什么活動,都會有哪些常規(guī)儀式!比如做親子活動,或者什么戶外比賽,和歪國友人的互動!這時候如果你作為一個攝影提供方,免費為其拍攝所有活動,爭取一個品牌曝光就很不錯了!
2.文化培訓課機構(gòu),我覺得不太能從活動上體現(xiàn)!因為這種機構(gòu)通常沒什么活動。也沒什么值得贊助拍的!
3.藝術培訓機構(gòu),相對好搞一些!你可以和這類機構(gòu)形成贊助合作,例如晚會、匯演、你們贊助拍攝,還是現(xiàn)場有你的品牌露出,這是一個品牌曝光的好地方!但是可能利益不會太大!再就是和藝術機構(gòu)捆綁銷售!這個比較好!只要你們攝影機構(gòu)的技術過硬,拍過家長很滿意,那么你們就很容易得手這種方案!
這項目具體這樣操作(純屬個人憑經(jīng)驗即興哈):舞臺捆綁銷售,捆綁什么呢?比如你家孩子今天參加比賽了,藝術機構(gòu)給家長介紹,需不需要拍攝項目啊,我們合作的攝影機構(gòu)可以為您提供:大賽賽前賽中賽后全程跟拍,做一期微電影記錄!還能去攝影機構(gòu)拍一套***!如果藝術機構(gòu)的新媒體能為選手用你們的照片來報道的話!嗯,那你們不僅收獲利益,還收貨了一波品牌曝光!
除以上內(nèi)容以外呢,所有機構(gòu)都適用的是常見的報名贈送優(yōu)惠券!不過太老套了,現(xiàn)在有實力的機構(gòu)不吃這套!這方法適用于與你機構(gòu)相當實力的培訓機構(gòu),你們可以做魚塘效應的***互換嘛!
校外藝術培訓機構(gòu)如何招生?
這個問題,我想好好的跟大家分享下。
先談談招生到底難在哪?
我接觸過很多校長,總結(jié)起來是不會運營不會管理。運營是難,是因為教學服務上做得不足這一點主要是機構(gòu)缺乏系統(tǒng)的用戶運營思維,管理難,多半是因為員工的能動性差,人效產(chǎn)能低,管理方面缺乏有效的激勵,概括起來首先是薪酬設計不符合團隊階段性發(fā)展。
而我在多年的校區(qū)診斷經(jīng)驗中,因為以上問題最終導致了家長服務跟不上,進而影響長期發(fā)展。我想說,各家教育機構(gòu),無論是做K12領域,還是在做藝術、科學、成人教育領域,都要建立起自家的KOL(關鍵意見領袖)家長群,這個群體維護的越好,招生工作在很大程度上就會解決,而對KOL家長的維護上,也是要非常用心的,多溝通,多交流,增進彼此關系,可以用金錢激勵,也可以通過幫助家長們樹立個人IP形象,最終目的都是要讓KOL感受到來自機構(gòu)的重視。
轉(zhuǎn)介紹工作做好,再開展社群招生,那必定給機構(gòu)的招生工作錦上添花,還沒實操過社群招生或者還處于觀望狀態(tài)的教育機構(gòu)該有所行動了,畢竟像新東方、好未來、學而思等大機構(gòu)已經(jīng)在社群招生玩法上都推陳出新了,而你還什么都不會。
還沒實操過的機構(gòu)可要抓緊了,如果對于相關技巧方面還不知道怎么操作,不知道具體實操需要注意哪些,推薦給你一個學習平臺Need腦洞大校長,這里是教育創(chuàng)投人的成長社群,學習+討論,知識有進有出才會有效轉(zhuǎn)化真正可落地。
如果大家需要一些***的招生策略資料學習,可以點贊加關注,回復1,這樣我會第一時間和你聯(lián)系給你發(fā)資料
校外藝術招生宗旨還是教學提高,理念超前。
普通的招生我就不再細說,例如我們書法班,走進校園義務上課,給孩子以及家長提供一個對學書法有什么意義認知的過程,帶一批優(yōu)秀學員進行輔導,是事實說話,不搞太多花哨的宣傳。
你好,我來回答這個問題。
我之前接觸過一些少兒美術機構(gòu),我來簡單說說這個問題。
其實藝術類課程的招生方式比文化課要多,但為什么很多藝術類機構(gòu)不會招生呢?
主要原因就是專業(yè)性太強。不像文化課機構(gòu),好多人都能干的感覺,老師好招聘,但是藝術類在產(chǎn)品上的壁壘很高。專業(yè)性強的特點,讓藝術類機構(gòu)沒有文化課機構(gòu)那么多,也就沒有那么激烈,進而也看不到太多的宣傳。同時,創(chuàng)始人一般都是藝術出身,相對來說對市場宣傳這塊一是不會,二是有時也看不上。
加下來是正題:
藝術類產(chǎn)品的特點是不像文化課那么剛需,所以要創(chuàng)造需求。一般來說從3方面入手:
1.學了能如何。學習的特點,是提高審美還是提高氣質(zhì)還是什么
2.階段性目標是什么,如何實現(xiàn)。這個非常重要,為什么很多人學學就不學了,主要原因就是沒有目標
3.學習效果如何外話。比如很多機構(gòu)推的各種考級,就是一種外化形式。
一般來說,地推、渠道、體驗課在藝術類機構(gòu)還是可以用的。
傳播的角度有很多方法,
主要是想清楚目標群體是什么樣的?
有想學點東西靠好學校的,這是專一型的
有想學會隨便考個什么的,這是***型的。
1、常規(guī)方式發(fā)***、貼海報。
2、通過活動來做,比如說,
在附近人流大的地方,做義務的咨詢。
聯(lián)系居委會,開宣傳班定點,免費課程試聽,定下時間,歡迎別人來聽課,準備好一點,讓別人覺得有趣又不難。
3、多設幾個課程,但是減少課程長度,從而減少別人一次***的費用
網(wǎng)站是絕對沒有用的。我都能購上網(wǎng)查學校了,還上甚么培訓班呢,對吧。
到此,以上就是小編對于藝術培訓教育系統(tǒng)定制方案的問題就介紹到這了,希望介紹關于藝術培訓教育系統(tǒng)定制方案的4點解答對大家有用。
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