國(guó)防教育幼兒園收費(fèi)嗎,國(guó)防教育幼兒園收費(fèi)嗎現(xiàn)在

        nihdff 2024-05-20 89

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于國(guó)防教育幼兒園收費(fèi)嗎的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育幼兒園收費(fèi)嗎的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 鞍鋼幼兒園是公立的嗎?
        2. 如何理解任正非所說的“教育是最廉價(jià)的國(guó)防”?
        3. 娃娃學(xué)兵適合幾歲?
        4. 幼兒園孩子搞軍訓(xùn),有必要嗎?
        5. 德城區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園開展消防安全教育, 你怎么看?

        鞍鋼幼兒園是公立的嗎?

        是公立的。

        根據(jù)查詢相關(guān)公開信息,由于鞍鋼集團(tuán)公司是國(guó)有企業(yè),是國(guó)家重要的鋼鐵制造企業(yè)之一,同時(shí)也承擔(dān)著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)國(guó)防建設(shè)任務(wù),因此可以享受國(guó)家提供的公共服務(wù)***,同時(shí)也需要履行國(guó)家對(duì)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)

        國(guó)防教育幼兒園收費(fèi)嗎,國(guó)防教育幼兒園收費(fèi)嗎現(xiàn)在
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        如何理解任正非所說的“教育是最廉價(jià)的國(guó)防”?

        國(guó)防的強(qiáng)弱取取決于國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)民的凝聚力。

        綜合國(guó)力取決于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)能力、工業(yè)水平、科技水平,而這些決定綜合國(guó)力發(fā)展趨勢(shì)的是國(guó)家的人才的質(zhì)量、規(guī)模和持續(xù)性,而人才取決于生育和教育。

        所以,教育投資是提升國(guó)家綜合國(guó)力的保障,是小投入大回報(bào),是最廉價(jià)的提升國(guó)家綜合國(guó)力的途徑。

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        國(guó)民的凝聚力取決于國(guó)民對(duì)國(guó)家對(duì)大家的認(rèn)同,取決于對(duì)小家的愛,取決于為了保護(hù)小家而奉獻(xiàn)大家保衛(wèi)國(guó)家,取決于在國(guó)家這個(gè)家庭里的幸福感幸福指數(shù),而社會(huì)的幸福指數(shù)取決于減少貧富分化,這樣社會(huì)才能和諧,人民才能幸福,而減少、縮小貧富差距的最有效的途徑是提供公平的教育。

        這句話從另一個(gè)角度看,也可以說,國(guó)防是最昂貴的圍墻!道高一尺,魔高一丈,再好的武器軍備,再多的國(guó)防預(yù)算,都不如鑄戈為犁,不如不戰(zhàn)而屈人之兵。這方面,瑞士、新加坡等,為我們做出了良好榜樣!

        畢竟,心是心的歸宿,愛是愛的港灣!如果說教育的本質(zhì),是讓人與自然、人與社會(huì)、人與自己之間,能夠更好地和諧相處,那么最好的教育,不是把一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家圍防起來,而是讓他們不斷地走向開放與鏈接,把他們變成一座座“羅馬,不設(shè)防的城市”!

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        事實(shí)上,只有在開放與鏈接中,彼此之間才能夠互通有無,互助互利,讓自己被需求,也讓自己處于最安全狀態(tài)!從這個(gè)意義上看,教育的最終目的,應(yīng)該是消解國(guó)防,讓世界不斷地球村化!

        教育與國(guó)防,粉筆與槍炮,放在一起似乎有一點(diǎn)風(fēng)馬牛。

        然,最近,任正非先生談教育一席話中提到“教育是最廉價(jià)的國(guó)防”,讓很多人醒了一下神。聽過這句話的人感到熟悉而又久違,沒聽過這句話的人正好填補(bǔ)了認(rèn)識(shí)的空白。??????!贊一下這句話,贊一下任正非先生!

        不管這句話是出自哪位***之口,它都應(yīng)該讓每一個(gè)中國(guó)人懂得,去記住它;讓每一個(gè)教育工作者記得,去踐行它;讓每一個(gè)孩子聽到,去理解它。國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才的培養(yǎng)離不開教育,教育的重要不需要在此反復(fù)贅述了吧!

        教育是最廉價(jià)的國(guó)防,教育是最堅(jiān)固的鎧甲!教育是一種傳承,不是狹義上的教授知識(shí)。國(guó)家、社會(huì)、家長(zhǎng)老師……我們所有的人都可以做。它是一種義務(wù),就算一分錢都不投入,也要去做,這是一種使命。教育強(qiáng),人才旺,國(guó)才強(qiáng)!

        你同意嗎?你的看法呢?

        國(guó)防是一個(gè)廣義的概念,在很多人看來,國(guó)防大概就是每年的軍費(fèi)多少,我們有多少架***戰(zhàn)機(jī),有多少枚導(dǎo)彈,有多少艘航母......其實(shí)這都太過于片面了,在現(xiàn)在和未來,國(guó)防都是一個(gè)滲透到一個(gè)國(guó)家方方面面的工程,經(jīng)濟(jì),科技,外交等等都是國(guó)防不可獲取的支撐,沒錢搞不了國(guó)防,沒有科研搞不了國(guó)防,沒有高素質(zhì)的兵源搞不了國(guó)防,沒有智慧過人的外交搞不了國(guó)防......而這些東西對(duì)應(yīng)的都是高素質(zhì)的人,無論科技發(fā)展到了怎樣的地步,無論戰(zhàn)爭(zhēng)形式演進(jìn)到怎樣的模式,歸根結(jié)底還是人和人之間的較量,這不是古時(shí)候比力氣比武功的較量,而是國(guó)民綜合素質(zhì)的較量,國(guó)民的綜合素質(zhì)有何而來?答案就是教育。

        也許做好教育,尤其是基礎(chǔ)教育,從表面上看不到國(guó)防的成效,讓一群農(nóng)村孩子能讀書,多讀書,也許比不上生產(chǎn)幾架殲-20來得過癮,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,重視教育無疑是最有效地提升國(guó)防的手段:

        1、國(guó)民素質(zhì)的普遍提升,也促進(jìn)了高端人才的出現(xiàn)幾率,會(huì)涌現(xiàn)出更多科研領(lǐng)域的專家和強(qiáng)人,推動(dòng)國(guó)防事業(yè)的高速發(fā)展。

        2、國(guó)民素質(zhì)的普遍提升,讓每個(gè)人都可以從事更高端,更復(fù)雜的工作,進(jìn)而推動(dòng)整體產(chǎn)業(yè)的升級(jí),盡快淘汰低端低價(jià)值的落后產(chǎn)業(yè),為經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

        3、國(guó)民素質(zhì)的普遍提升,讓部隊(duì)可以招納到更高素質(zhì)的兵員,從而才能夠有人去操作日益復(fù)雜的各種高科技兵器。

        4、國(guó)民素質(zhì)的普遍提升,也會(huì)相應(yīng)提升國(guó)民的思想境界,更加愛國(guó),增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。

        因此,搞好教育是一本萬利的事情,雖然短期看不到明顯的收益,但功在千秋。說教育是最廉價(jià)的國(guó)防不為過。

        其實(shí)這句話早就有了,只是被任正非提起來又被眾多人了解。這句話如果讓我補(bǔ)一下的話,就是——最好的國(guó)防其實(shí)是在人心。

        1.普魯士的脾斯麥曾經(jīng)說過,我是靠小學(xué)老師打贏戰(zhàn)爭(zhēng)的。日本戰(zhàn)敗后,當(dāng)記者看到在廢墟上還看到不忘學(xué)習(xí)的孩子們,預(yù)言未來的日本一樣會(huì)讓世界震撼。

        2.一個(gè)國(guó)家是否是真正的強(qiáng)大,很大程度上是由這個(gè)國(guó)家公民的受教育程度決定的。教育好比就像是播下一顆***,隨著時(shí)間的推移,一顆希望的***就有可能成長(zhǎng)為參天大樹。

        3.播下什么樣的***,就會(huì)收獲什么樣的果實(shí),如果我們從小播下熱愛祖國(guó)、熱愛軍隊(duì)、崇尚血性的***,那么孩子們長(zhǎng)大后自然而然會(huì)有這種意識(shí)行為。而如果從小的時(shí)候就是像一些不良媒體那樣,播下的另一種價(jià)值觀、[_a***_]觀,到了長(zhǎng)大后再想去改變,那是難上加難。

        4.我們領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)提到過,要抓住青年、重視青年,青年是我們祖國(guó)的未來,那么不僅僅是青年,還要從孩童抓起,比如我們?cè)谟變荷系膰?guó)防教育基本是空白,我們看的繪本都是國(guó)外的東西,我們青少年近視人員越來越多,只關(guān)注學(xué)習(xí),不注重其他的綜合素質(zhì)特別是體能素質(zhì),這些都是我們當(dāng)前亟待解決的問題。

        5.在教育上需要投入的不僅僅是錢,更需要的是優(yōu)秀的人才,需要的是保留人才的措施,需要的是更多從心靈上的付出!

        本文系頭條號(hào)“軍校入伍指導(dǎo)”原創(chuàng),如有轉(zhuǎn)載、引用請(qǐng)聯(lián)系本號(hào)。

        如有關(guān)于報(bào)考軍校、入伍參軍及后續(xù)發(fā)展相關(guān)的問題,歡迎關(guān)注咨詢。

        娃娃學(xué)兵適合幾歲?

        適合3-6歲娃娃。國(guó)家頒發(fā)《娃娃學(xué)兵——幼兒國(guó)防體育啟蒙指南》和國(guó)家頒布的《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指導(dǎo)文件的基礎(chǔ)上,全國(guó)開展對(duì)3-6歲的開展愛國(guó)主義,紅色基地,國(guó)防意識(shí)的學(xué)習(xí)教育。真正實(shí)現(xiàn)從娃娃抓起的方針,體現(xiàn)兒童青年強(qiáng),國(guó)家強(qiáng)的強(qiáng)國(guó)軍方向目標(biāo)。

        幼兒園孩子搞軍訓(xùn),有必要嗎?

        1 沒有必要
        2 因?yàn)橛變簣@孩子的身體和心理發(fā)展還不夠成熟,搞軍訓(xùn)可能會(huì)造成不必要的傷害和壓力,而且對(duì)于幼兒園孩子來說,重要的是開心快樂的學(xué)習(xí)生活,而不是過早地接觸軍訓(xùn)等嚴(yán)肅的事情。
        3 如果想要培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神,可以選擇其他適合孩子的活動(dòng),比如游戲、音樂運(yùn)動(dòng)等,這些活動(dòng)不僅可以幫助孩子鍛煉身體和提高認(rèn)知能力,還可以培養(yǎng)他們的社交能力和人際關(guān)系。

         對(duì)于幼兒園孩子搞軍訓(xùn),有必要性存在。軍訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和體魄素質(zhì),有助于他們的身體健康全面發(fā)展。同時(shí),軍訓(xùn)也有助于培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感,讓他們懂得珍惜和維護(hù)祖國(guó)的和平環(huán)境。當(dāng)然,在軍訓(xùn)過程中,需要注意孩子的安全和健康,讓他們?cè)诎踩⒔】档沫h(huán)境下參與軍訓(xùn)活動(dòng)。

        幼兒園孩子參加軍訓(xùn)是有一定必要性的。軍訓(xùn)培養(yǎng)了孩子們的紀(jì)律性和集體觀念,讓他們懂得了團(tuán)隊(duì)合作和努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要性。

        此外,軍訓(xùn)培養(yǎng)了孩子的自我保護(hù)意識(shí),提高了安全意識(shí)。

        同時(shí),軍訓(xùn)也通過體育鍛煉和軍事素質(zhì)訓(xùn)練,幫助孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),增強(qiáng)心理承受能力,從而更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然,軍訓(xùn)應(yīng)該注重保障孩子的身心健康,合理安排訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容,避免過度消耗孩子的體力和精力。

        幼兒園的孩子搞軍訓(xùn),其實(shí)我覺得沒有必要可以給孩子做做規(guī)矩是可以的,因?yàn)楹⒆颖旧砭捅容^小,有些甚至還不是特別懂事,根本就不明白軍訓(xùn)的意義是什么?但是給孩子做做規(guī)矩,對(duì)于以后的學(xué)校紀(jì)律以及管理會(huì)更方便

        幼兒園孩子進(jìn)行軍訓(xùn)是否有必要,存在一定爭(zhēng)議。從正面看,對(duì)于幼兒園孩子來說,軍訓(xùn)能夠提高他們的紀(jì)律性和協(xié)作能力,培養(yǎng)孩子們的意志力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓他們具備更好的身體素質(zhì)和健康意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)孩子們自我保護(hù)意識(shí)。

        但是,有人反對(duì)幼兒園孩子進(jìn)行軍訓(xùn),認(rèn)為太早接受軍事訓(xùn)練會(huì)影響孩子的身心健康,增加孩子們的壓力和負(fù)擔(dān),降低他們的學(xué)習(xí)興趣。綜上所述,幼兒園孩子進(jìn)行軍訓(xùn)可以促進(jìn)一些方面的發(fā)展,但需要根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,確保訓(xùn)練內(nèi)容符合孩子的年齡特點(diǎn),不要過于強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)壓力,同時(shí)注重培養(yǎng)幼兒的個(gè)性和創(chuàng)新能力。

        德城區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園開展消防安全教育, 你怎么看?

        這肯定是好事,因?yàn)橄篮苤匾?,消防涉及千家萬戶的安全問題,所以需要培養(yǎng)消防知識(shí)和消防意識(shí)。從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成消防安全意識(shí),懂得更多的消防知識(shí),這是很好的。但是建議也要根據(jù)孩子的年齡來安排具體的消防安全知識(shí)和培養(yǎng)消防意識(shí),讓孩子們能盡可能地接受消防知識(shí),養(yǎng)成消防意識(shí)。這是關(guān)鍵。其實(shí)在系統(tǒng)形成消防培訓(xùn)與教育的前提下,可以向更多的幼兒園、中小學(xué)大學(xué)等推廣,讓社會(huì)公眾盡可能學(xué)習(xí)更多的消防知識(shí),養(yǎng)成良好的消防意識(shí)![贊][贊][贊]


        首先說幼兒園開展消防安全宣傳教育,絕對(duì)是件有意義的事情,不僅可以把幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故能力得到培訓(xùn)和提高, 也是有關(guān)部門維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定工作的需要。

        感覺提問者能提這樣的問題好像有些反對(duì)態(tài)度?

        常言道水火無情,尤其是火災(zāi)每年各地都平平出現(xiàn),不僅危害到了人民群眾生命安全,也使國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)造到破壞。

        大家是否還記得前段時(shí)間四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)嗎?這場(chǎng)大火是我們永遠(yuǎn)失去了三十名年輕的消防官兵,一時(shí)間讓全國(guó)人民沉寂在悲痛中。而隨后發(fā)生的法國(guó)巴黎圣母院大教堂和沈陽棋盤山大火更讓我們對(duì)火災(zāi)的突然性和無情有了深刻理解。

        所以說幼兒園開展消防安全演練是多么的重要,演習(xí)活動(dòng)中,模擬幼兒園發(fā)生火災(zāi),幼兒園小朋友在老師的帶領(lǐng)下,按照火場(chǎng)逃生疏散技巧,使用濕毛巾捂住口鼻,***用彎腰低姿有序、快速、安全地疏散到學(xué)??盏厣稀?/p>

        有了這些經(jīng)驗(yàn)幼兒園的老師和孩子們就可以避當(dāng)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的被動(dòng)局面了,可以按照以前演練的過程,迅速逃生和撤離到安全區(qū)域。

        再有就是幼兒園要?jiǎng)?wù)必把有關(guān)單位的消防條文落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中,把水火拒絕到門外,真正做到萬無一失!

        以上都是個(gè)人對(duì)問題的見解,有不對(duì)的地方希望指出,謝謝!

        到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育幼兒園收費(fèi)嗎的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育幼兒園收費(fèi)嗎的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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