青春期思想教育的意思,青春期思想教育的意思是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于青春期思想教育的意思的問題，于是小編就整理了2個相關介紹青春期思想教育的意思的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想道德教育對大學生有什么意義？
2. 古人所說的“有教無類、因材施教”對今天的教育工作有什么意義？

思想道德教育對大學生有什么意義？

思想道德教育對大學生成才的作用

【摘要】當代大學生要成為高素質創(chuàng)新人才，必須具備良好的思想道德素質。思想道德教育在提高大學生思想認識、明確社會需求、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進全面發(fā)展，以幫助大學生成長、成才的過程中發(fā)揮著重要作用。

培養(yǎng)大學生成才是高校育人的根本任務，是高等教育自身發(fā)展的生命線，是推動社會發(fā)展、實現(xiàn)祖國富強、復興民族偉業(yè)的迫切需要。進入新世紀，中國共產黨在新的歷史條件下提出的“紅與專”的人才標準、“四有”新人以及綜合素質高的“全面發(fā)展人才”等思想，是對當代大學生成才的具體要求：大學生在大學階段接受高等教育，努力學習，全面發(fā)展，將自己塑造為順應時代發(fā)展需求和實現(xiàn)自身價值追求的高素質創(chuàng)新人才。大學生要成為“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的“有理想、有道德、有文化、有紀律”的建設中國特色社會主義事業(yè)的高素質創(chuàng)新人才，就需要具有良好的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質、勞動技能素質、審美素質、社會交往素質等各種素質。其中，良好的思想道德素質是一種基礎性素質，表現(xiàn)為：有著正確的世界觀、人生觀、價值觀；有崇高的理想和科學的信念，有遠大志向和抱負，努力奮斗，積極進??；具有愛國、愛民、無私奉獻的精神；有著高尚的道德情操和優(yōu)良的道德品質等。[1]***同志在中央思想政治工作會議上強調指出：“要說素質，思想政治素質是最重要的素質，不斷增強學生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想，是素質教育的靈魂?！盵2]這明確表達了我們黨和***對人才思想道德素質的要求，指出了大學生成才必須具有良好的思想道德素質。

思想道德素質是大學生應具有的基礎素質，是大學生成才的重要基石。思想道德教育包括思想素質、政治素質和道德素質教育，是旨在提高大學生思想道德素質，教會大學生如何做人的教育，在培養(yǎng)大學生成才的過程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。

思想道德教育要從小做起，俗話說三歲看大，七歲看老，一個人要從小養(yǎng)成良好的習慣，爭取做對社會有用的人，所以我們教育孩子要從小教起，要讓小孩從小樹立偉大的目標，要引導小孩改變不良習慣，要讓小孩懂得尊老愛幼，要讓小孩全面發(fā)展要做對社會有用的人。

個人認為現(xiàn)在的大學生特別缺少的是思想傳統(tǒng)文化教育，作為中華民族的子孫我們不能缺少對傳統(tǒng)文化核心思想的教育，縱然對現(xiàn)代的知識掌握的在多，而對于老祖宗的東西都不知道，就等于忘本。我曾經看過一個知識競賽的節(jié)目，當問到選手國學方面的知識，中學課本里都有，這個選手竟然說不知道，多遺憾。說到思想教育在延伸到信仰問題，現(xiàn)在的有些人太缺少信仰，不論信仰什么，只要是正確的，積極的，健康的，合理合法的都應該提倡，殊不知沒有信仰的人就等于沒有生活的目標勇氣和希望。

古人所說的“有教無類、因材施教”對今天的教育工作有什么意義？

“有教無類”和“因材施教”這兩條著名論斷均出自孔圣人， 經過兩千年的推敲和錘煉仍被奉作教育的經典，尤其對今天的中小學教育更有深刻的指導意義。

“有教無類”可理解為人無論“貧富”、“貴賤”、“智愚”、“善惡”都[_a***_]受到教育，也可理解為人與人之間的差別可以通過教育來消除。不論從“人性本善”還是“人性本惡”的角度出發(fā)，只要通過適當?shù)慕逃侄渭右砸龑В紩贡拘愿鞑幌嗤娜讼蚋咚刭|的方向同化發(fā)展。初入校園的中小學生，其文化素質和品行修養(yǎng)可能會因為家庭背景和生活環(huán)境等原因而千差萬別，但他們有一個共同特點是可塑性強。教師如果能夠堅守“有教無類”這一信條，相信每個學生都是好學生，并在教學實踐中對學生的行為加以正確引導和規(guī)范，對學生的健康成長無疑是大有裨益的。

今天的中小學教育，“以學生為本”的教育理念逐步深入人心。“因材施教”在教育改革中的地位也日漸突出，隨之誕生的“走班制”教學和“3+3”新高考模式也為學生提供了更多根據(jù)自己的個性選擇發(fā)展方向的機會。然而因高校專業(yè)整體的設置較從前未有大的變化，并未很好地適應中小學教育改革，致使新高考模式遭到很多詬病和質疑，但筆者認為這并非意味著“因材施教”就此失去了意義。從長期發(fā)展的角度來說，“因材施教”至少能在一定程度上減少人才浪費的現(xiàn)象，隨著社會文明開化的程度不斷增高，“人盡其才”應該不是夢。

到此，以上就是小編對于青春期思想教育的意思的問題就介紹到這了，希望介紹關于青春期思想教育的意思的2點解答對大家有用。