藝術(shù)教育和美育的辯析論文,藝術(shù)教育和美育的辯析論文題目

        nihdff 2024-05-19 99

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育美育的辯析論文問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育和美育的辯析論文的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 美學(xué)論文該怎么寫?
        2. 藝術(shù)和生活到底有什么關(guān)系?
        3. 藝術(shù)創(chuàng)作就是不斷的模仿,是這樣子嗎?

        美學(xué)論文該怎么寫?

        通過寫國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,可以考察學(xué)生是不是閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)

        在寫之前,同學(xué)們要先把收集和閱讀過的與所寫畢業(yè)論文選題有關(guān)的專著和論文中的主要觀點(diǎn)歸類整理,并從中選擇具有代表性的作者。

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        在寫畢業(yè)論文時(shí),對(duì)這些主要觀點(diǎn)進(jìn)行概要闡述,并指明具有代表性的作者和其發(fā)表觀點(diǎn)的年份。

        還要分別國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)述研究的不足之處,即還有哪方面沒有涉及,是否有研究空白,或者研究不深入,還有哪些理論問題沒有解決,或者在研究方法上還有什么缺陷,需要進(jìn)一步研究。

        三、寫國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀應(yīng)注意的問題二是要反映最新研究成果。

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        藝術(shù)和生活到底有什么關(guān)系

        藝術(shù)為生活添加色彩,味道,情趣。生活為藝術(shù)提供源泉,營(yíng)養(yǎng)是藝術(shù)之花植根的土壤。生活中少了藝術(shù)沒了精神食糧使人覺得古板,晦澀,憋悶缺油少鹽。反之藝術(shù)要離了生活就成了無(wú)源之水,無(wú)根之草如枯木干柴一樣沒有活力,感召力像死水一潭一樣的存在。

        我們說,藝術(shù)是形象的,藝術(shù)的范圍很大,涵蓋面很廣。藝術(shù)與生活有什么關(guān)系?

        簡(jiǎn)單而通俗地講,藝術(shù)是生活的調(diào)味品,藝術(shù)是生活的調(diào)色素,藝術(shù)是生活的***。因?yàn)橛辛怂囆g(shù),生活才覺得有滋有味;因?yàn)橛辛怂囆g(shù),生活才覺得有聲有色;因?yàn)橛辛怂囆g(shù),生活才覺得更有動(dòng)力。

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        藝術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,藝術(shù)產(chǎn)品是藝術(shù)工作者辛勤勞動(dòng)的成果。藝術(shù)源于生活,但又高于生活。是經(jīng)過藝術(shù)工作者提煉加工而為人們喜聞樂見的文化交流形式。

        藝術(shù)可以告訴人們?cè)趺礃訉?duì)待生活,怎么樣才能生活的更有意義。藝術(shù)可以提高人們的審美興趣,陶冶人們情操,給人們帶來(lái)精神上的愉悅和美的享受,進(jìn)而提高人們的生活品味。

        藝術(shù)是一個(gè)很大的范疇。包括繪畫、雕塑、文學(xué)、音樂、舞蹈攝影、建筑等方方面面??梢哉f,藝術(shù)無(wú)處不在。只要有人生活的地方,就有藝術(shù)。沒有藝術(shù)的生活是枯燥無(wú)味的生活。藝術(shù)是生活不可或缺的精神文化產(chǎn)品,是人們精神文化生活的重要組成部分。

        大家一直都說藝術(shù)來(lái)源于生活。為什么這么說呢?

        因?yàn)樯钍怯蔁o(wú)數(shù)個(gè)活動(dòng)組成的,而這些活動(dòng)是人們通過各種肢體運(yùn)動(dòng)和感官來(lái)完成。

        當(dāng)活動(dòng)做到一定程度的時(shí)候,就上升到一個(gè)龐大群體認(rèn)同的藝術(shù)層次。當(dāng)然,每個(gè)人

        認(rèn)知都是不同的,所以很多都是個(gè)人或少部分人認(rèn)同的藝術(shù)。雖然不能被大部分人認(rèn)可,但也不能說不是藝術(shù)。

        這就是熱門和冷門。

        而現(xiàn)在的藝術(shù),商業(yè)宣傳過重,很多都是宣傳過度。

        使得藝術(shù)魚目混珠。

        也將藝術(shù)分為了高雅和低俗。

        藝術(shù)離不開生活,因?yàn)閬?lái)源于生活。

        藝術(shù)高于生活嗎?不是。因?yàn)樯畹臉O致就是藝術(shù)。

        生活與藝術(shù)關(guān)系很廣泛。生活是藝術(shù)創(chuàng)造的源泉,藝術(shù)又創(chuàng)造生活,使生活多姿多***,沒有藝術(shù)的生活簡(jiǎn)單枯燥又乏味。

        人們的生活不僅要滿足吃睡拉生存需要,還要有眼耳鼻舌身的藝術(shù)享受,比如:

        人們喜歡用賞心悅目的美以養(yǎng)眼,這需要有栽花養(yǎng)鳥的藝術(shù)和技巧;

        喜歡美味佳肴,就需要色香味食材制作的烹調(diào)藝術(shù);

        需要衣著美麗瀟灑,這為設(shè)計(jì)師的服裝制作藝術(shù)提出了廣闊的想象空間;

        人們需要睡的舒服又有益健康,為滿足人們這種不同享受,柔美的水床、席夢(mèng)司床、古典式寢具,應(yīng)運(yùn)而生;

        居室環(huán)境的溫馨、高雅的國(guó)畫、油畫、絹絲畫、山水花鳥畫、人物畫,使工藝美術(shù)人材古往今來(lái)生生不息。

        不僅如此,人與人之間關(guān)系的和睦、和諧,向現(xiàn)代人提出生活藝術(shù)的要求,怎樣的語(yǔ)言溝通更易使人們親和、什么叫換位思考、包容理解等等,用這些能力技巧來(lái)制造人際間美好關(guān)系,是現(xiàn)在也是未來(lái)不衰的藝術(shù)課題。

        所以,生活處處蘊(yùn)含藝術(shù),它提出對(duì)藝術(shù)的要求,藝術(shù)又把生活打造的豐富、優(yōu)美。


        人世間,任何事情,都是辯證的,都是相互的,沒有孤立存在的個(gè)體,藝術(shù)和生活也是如此。按照通常的說法,藝術(shù)源于生活,生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉,同時(shí),藝術(shù)又高于生活,是生活的高度概括和提煉。這種辯證的關(guān)系,字面上很好理解,可真正能做到的人,卻不是很多。

        只有經(jīng)歷了生活的磨難,只有積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),又有藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)歷和實(shí)踐,才能把這兩者的關(guān)系,搞清楚,搞明白。才能將它們?nèi)跒橐惑w,形成完美的組合,并相互促進(jìn),相互提高。就像法國(guó)雕塑家羅丹的作品一樣,既有生活的原型,又有藝術(shù)的想象和夸張,這樣的作品,才有立體感,才有生命的活力,才有藝術(shù)的魅力。

        作家曹雪芹,之所以能寫出《紅樓夢(mèng)》,就是因?yàn)樗?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-t.html" target="_blank" class="QIHEIHQ21041b7d5d93d1f7 relatedlink">家庭的變遷資料做基礎(chǔ),通過藝術(shù)的加工,最后創(chuàng)作出了眾多鮮活的人物形象,通過賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇,充分地揭示了封建大家庭的殘酷和無(wú)情。藝術(shù)和生活的關(guān)系,直接關(guān)系到文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的成敗,能夠潛心研究這個(gè)關(guān)系,能夠認(rèn)真踐行這個(gè)關(guān)系,是一切創(chuàng)作者的必經(jīng)之路,也是他們的成功之道。

        藝術(shù)創(chuàng)作就是不斷的模仿,是這樣子嗎?

        藝術(shù)對(duì)我來(lái)說就是一種磁力,從小就吸引了我,對(duì)每一張畫,每一張海報(bào),每一張郵票都深深的吸引了我的注意,當(dāng)初就是照著去畫,一天一日的深入,從照著畫到去理解作者的思想和技法,我也走進(jìn)了藝術(shù)的之路…藝無(wú)止境慢慢前行,跳出自我,形成藝術(shù)之風(fēng)格,這是每一位藝術(shù)家所追求的道路!

        藝術(shù)創(chuàng)作是以模仿開始。

        藝術(shù)的源頭是生活,藝術(shù)創(chuàng)作是生活的精華總結(jié)薈萃。藝術(shù)創(chuàng)作的初始開始的時(shí)候,可能在技法與表達(dá)上存有著模仿,但熟悉了基本的技法與表達(dá)后,不存著著模仿,而是自己創(chuàng)新。因?yàn)椴粩嗟哪7?,?chuàng)造不出屬于自己風(fēng)格的作品,也可以說靈魂始終是別人的。

        比如繪畫。

        在開始學(xué)的時(shí)候,它的基本畫技,確實(shí)需要模仿。線條、色彩、構(gòu)造、框架等等方面的基本功,需要先模仿別人來(lái)入門。這個(gè)時(shí)候的創(chuàng)作論不上有質(zhì)量,它僅僅是入門的手段,就像練武功,從開始的扎馬步、基本動(dòng)作練起,這個(gè)時(shí)候是沒有功力的。

        到了一定程度。

        當(dāng)模仿到了一定的程度,熟悉了基本的技法,可以運(yùn)用自如之時(shí),就不能再去沒有血肉的模仿了。如果這個(gè)時(shí)候再去模仿,人就是如機(jī)器般的去復(fù)印別人的作品,毫無(wú)靈魂可言,毫無(wú)質(zhì)量可言。掌握了基本技法以后,就要用這些技法來(lái)表達(dá)自己的思想、審美、觀念。

        關(guān)于作品的靈魂。

        而且,模仿得了別人的畫技,是模仿不了別人的靈魂。每個(gè)人都有自己審美[_a***_],都有自己的經(jīng)歷,這才是藝術(shù)創(chuàng)作的可貴之處。此時(shí),考慮的應(yīng)當(dāng)是如何用學(xué)到的技法來(lái)表達(dá)自己心靈深處的東西,否則永遠(yuǎn)成不了大家,退一步說,即使成不了大家,也難自成一家。

        回歸到初心。

        其實(shí),真正的“模仿”是生活,還有自己內(nèi)心的世界,當(dāng)然,這種“模仿”是一種觀察的總結(jié)歸納,或者是疑問的追尋解剖,也可以是深遠(yuǎn)的剝離表達(dá)。藝術(shù)創(chuàng)作無(wú)非是生活與人的矛盾、融合,或者人與人的反饋,離不開這些因素而去拓展、想象、反思。

        總之,藝術(shù)創(chuàng)作的初始是模仿,但最終還是要自己的靈魂,否則僅是機(jī)器的毫無(wú)血肉。藝術(shù)創(chuàng)作的高度與廣度,離開人的靈魂,就會(huì)沒有空間,形如死水,不存在活靈活現(xiàn)。

        藝術(shù)創(chuàng)作其實(shí)也就是模仿中來(lái),模仿生活,模仿大自然,模仿生活節(jié)奏,在模仿中認(rèn)識(shí)自然各種各樣的演變規(guī)律,掌握認(rèn)識(shí)體驗(yàn)這些自然規(guī)律引用到藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)。讓藝術(shù)變成有規(guī)律可尋,變成簡(jiǎn)單易懂,***都能把美好的夢(mèng)想展放出來(lái),讓藝術(shù)更精***!

        題主所問“藝術(shù)創(chuàng)作就是不斷的模仿,是這樣子嗎?”我認(rèn)為的確是這樣子的,任何藝術(shù),每個(gè)人在學(xué)習(xí)的時(shí)候,模仿都是必經(jīng)之路,沒有經(jīng)過模仿就難以有規(guī)范的基礎(chǔ),沒有模仿就難以形成自己的風(fēng)格,所以說,模仿很很重要,

        藝術(shù)創(chuàng)作就是不斷的模仿,這觀點(diǎn)完全可以認(rèn)同,藝術(shù)就是一個(gè)繼承傳承***的過程,

        藝術(shù)是隨著人類文明的誕生而產(chǎn)生的,又是隨著時(shí)代的發(fā)展而逐漸完善,追根尋源,藝術(shù)在誕生的那一刻就已經(jīng)有章法了,可以這么認(rèn)為,藝術(shù)最初是來(lái)自于自然,表現(xiàn)的是一切自然現(xiàn)象,是解釋自然現(xiàn)象最簡(jiǎn)單易懂的方式,比如,人類最早期的壁畫藝術(shù),那時(shí)候就有清晰完整的構(gòu)圖主題了,

        再比如,中國(guó)書法藝術(shù),它是隨著漢字的演變而演變,這是非常嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的,講究章法,總而言之,藝術(shù)不是毫無(wú)章法的天馬行空,后人在繼承前人的基礎(chǔ)上,將藝術(shù)演變的越來(lái)越簡(jiǎn)單、通俗易懂,真正實(shí)現(xiàn)了“藝術(shù)來(lái)源于生活讓藝術(shù)服務(wù)于人們的生活,

        藝術(shù)創(chuàng)作如果沒有模仿,自學(xué)藝術(shù)的人就要走很多彎路,有些人甚至是中途放棄,要知道,模仿別人的作品,是最容易又最有效果的事情,不用消耗過多的時(shí)間和精力,會(huì)模仿才會(huì)創(chuàng)新,畢竟每個(gè)人的作品中都有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,集眾家之所長(zhǎng),自然就成了自己的風(fēng)格了,

        毋庸置疑,藝術(shù)創(chuàng)作就是不斷的臨摹模仿,模仿的越多,獲取的精髓就越多,藝術(shù)靈感也就越活躍,這樣良性循環(huán),同樣,藝術(shù)的技法也越來(lái)越卓越超凡,稍微了解那些有成就的藝術(shù)家,就可以知道他們都是模仿的高手,藝術(shù)創(chuàng)作就是在模仿自然,就好比鸚鵡學(xué)舌的意義。

        到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育和美育的辯析論文的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育和美育的辯析論文的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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