特殊教育學(xué)前美術(shù)課程,特殊教育學(xué)前美術(shù)課程內(nèi)容

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)前美術(shù)課程的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)前美術(shù)課程的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學(xué)前教育專業(yè)主要課程有哪些？
2. 長春特殊教育學(xué)校有幾所？
3. 學(xué)前教育受教育者的特殊權(quán)利包括哪幾項(xiàng)？
4. 廣西幼兒師范高等專科學(xué)校兩個(gè)校區(qū)各有什么專業(yè)？
5. 學(xué)前教育的特殊原則？

學(xué)前教育專業(yè)主要課程有哪些？

學(xué)前教育專業(yè)主要課程有學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。

學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究、管理等方面工作的'人才。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生要有良好思想道德品質(zhì)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)。

長春特殊教育學(xué)校有幾所？

長春市特殊教育學(xué)校成立于1936年，是長春市內(nèi)唯一一所招收聽障學(xué)生的公辦特殊教育學(xué)校。學(xué)校坐落于長春市凈月經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)彩云街666號(hào)，下設(shè)學(xué)前康復(fù)部、九年義務(wù)教育部、高中部、職業(yè)部，學(xué)生可住宿并享受國家一切相關(guān)減免和惠民政策。

長春市特殊教育學(xué)校創(chuàng)立于1936年，是一所集聾童學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育、師范教育部為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。

目前學(xué)校已成為全國國家級(jí)信息技術(shù)教育示范校、吉林省特殊教育示范校。學(xué)校下設(shè)聾教育部和師范教育部。其中，學(xué)前教育招收4-7歲的聽力障礙兒童；九年義務(wù)教育階段招收長春市內(nèi)8歲以上的聾童；高中階段招收省內(nèi)擁有九年義務(wù)教育畢業(yè)證的聾生；職業(yè)教育開設(shè)計(jì)算機(jī)、美容美發(fā)、服裝等三個(gè)專業(yè)，招收省內(nèi)擁有九年義務(wù)教育畢業(yè)證的聾生。

學(xué)前康復(fù)部主要招收1至7歲聽障兒童，是長春市聾兒聽力語言康復(fù)中心，承擔(dān)國家“七彩夢(mèng)”貧困聾兒助聽器救助項(xiàng)目的申報(bào)及定點(diǎn)驗(yàn)配、康復(fù)工作，聾兒在園期間餐點(diǎn)、測聽、評(píng)估、訓(xùn)練等全部免費(fèi)，康復(fù)效果受到廣泛贊譽(yù)。

義務(wù)教育階段以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣為重點(diǎn)，通過實(shí)施分層次教學(xué)，強(qiáng)化體育大課間、藝術(shù)小課間等活動(dòng)，培養(yǎng)了聾生良好的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。學(xué)生多次在體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等方面獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

高中階段以滿足學(xué)生求學(xué)需求為宗旨，幫助學(xué)生考取殘疾人大學(xué)，目前已連續(xù)8年在聾人單招單考中升學(xué)率達(dá)到100%。

職業(yè)教育開設(shè)美術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率連年達(dá)到100%

學(xué)前教育受教育者的特殊權(quán)利包括哪幾項(xiàng)？

1、接受教育的權(quán)利：受教育者有權(quán)接受全面的、多樣化的教育，包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、高等教育以及職業(yè)教育等。

2、平等教育的權(quán)利：無論性別、種族、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位等，受教育者都有平等接受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利。

3、參與教育活動(dòng)的權(quán)利：受教育者有權(quán)參與各種教育活動(dòng)，包括課堂討論、課外活動(dòng)、科研實(shí)踐等。

4、獎(jiǎng)學(xué)金和資助：受教育者有權(quán)申請(qǐng)和使用獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助。

5、[_a***_]和言論自由：在符合法律法規(guī)的前提下，受教育者有權(quán)在教育過程中自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

6、身心健康保護(hù)：受教育者有權(quán)保護(hù)自己的身心健康。

廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校兩個(gè)校區(qū)各有什么專業(yè)？

南寧校區(qū)：

有：

兒童康復(fù)專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)

特殊教育專業(yè)

音樂教育專業(yè)

音樂教育專業(yè)（音樂兒童教育方向）

動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（兒童活動(dòng)空間設(shè)計(jì)方向）

美術(shù)教育專業(yè)

學(xué)前教育的特殊原則？

學(xué)前教育特殊原則：

1、保教合一的原則；

2、以游戲為基本活動(dòng)的原則；

3、教育的活動(dòng)性和直觀性原則；

4、生活化和一日活動(dòng)整體性的原則。

學(xué)前教育構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分，兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育學(xué)前美術(shù)課程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)前美術(shù)課程的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。