藝術學校的教育特色包括,藝術學校的教育特色包括哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術學校的教育特色包括的問題，于是小編就整理了2個相關介紹藝術學校的教育特色包括的解答，讓我們一起看看吧。

1. 蘭克藝術學校靠譜嗎？
2. 請教一下教育同仁們，介紹下什么是“特色學校”，什么是“學校特色”？

蘭克藝術學?？孔V嗎？

靠譜

大連蘭克藝術中等職業(yè)學校還不錯。

大連蘭克藝術學校是經(jīng)大連市教育局批準成立，統(tǒng)招全日制高中階段教育，強化普通生文化教育，強化特長生、藝術生素質(zhì)教育的特色辦學學校。

請教一下教育同仁們，介紹下什么是“特色學?！保裁词恰?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-x-x-t-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ1615f0deca224a1d relatedlink">學校特色”？

你既是教育同仁，還要別人介紹什么是特色學校嗎？特色，肯定與眾不同，某方面特別突出，成效顯著的學校。如藝術，體育，航模，智能等各有成功的做法，與眾不同，上級認可，社會口碑較好。這些學校就是有特色的學校。

我個人覺得特色學校就是，不以學生的成績來分學生的好與壞。不以學生成績好而一再縱容他們犯錯誤。培養(yǎng)他們知榮辱，講誠信，懂得感恩，懂得知恩圖報。即使成績再差，出了社會也會是對社會有用的人，即使成績再好，出了社會，沒有良好的道德品行，不會與人交流相處，即使能力再強，也會被人排擠。特色學校的老師也應該以教書育人為本，為社會培養(yǎng)有用，積極向上的人。貪圖虛名，個人利益的老師，只會毀了一幫無知的人。少年強則中國強

＂特色學校＂是偏正詞組，＂學校＂是主詞，＂特色＂是對學校的修飾。

＂學校特色＂是主謂詞組，＂學校＂是主詞，＂特色“是對學校的補充說明。

由此可以看出是兩個不同的詞組，即有相同點，又有不同之處。

相同點是針對表達都是學校。

不同點是＂特色學校＂中的特色是對學校的修飾（對學校的概括），具有面廣而大的含義。

例如：我們市正在建設一批特色學校。其表達的意思是我們市正在建設幾間具有各自特點，優(yōu)勢的學校。將不同的幾間各有特點優(yōu)勢的學校統(tǒng)稱為一批特色學校。

而＂學校特色＂中的特色是對學校的補充說明。只針對一間學校補充說明，只表達單一含義。

例如：A校的特色是紅色教育。

B校的特色是傳統(tǒng)禮儀教育。

C校的特色是勞動養(yǎng)成教育。等不同學校的特色。

特色學校與“學校特色”其實是兩個概念，前者是努力方向也是最終需要達成的目標，后者是前者的組成部分。一所學?？梢杂卸喾N特色，單單一項藝體特長或某個大獎不是“特色學?！保?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-k-t.html" target="_blank" class="QIHEIHQ09221615f0deca22 relatedlink">課堂改革的一次嘗試也不是“特色學?！保厣珜W校是百花齊放、滿園皆春。少數(shù)學校和幾個學區(qū)普遍存在單拿一項藝體特長當作特色學校創(chuàng)建的情況。學校在創(chuàng)建初期，從一項藝體特長著手開始打造無可厚非，但在創(chuàng)建了一兩年后，仍拿一項藝體特長說事，沒有提煉總結(jié)出相應的內(nèi)涵和文化

特色學校和學校特色有共同點，就是特色，但是又有區(qū)別。特色學校的特色范圍廣程度深，而學校特色的特色比較而言范圍小程度淺。

比如兩所學校都有一個特色：足球運動。但特色學校的足球運動教學培養(yǎng)已經(jīng)有三十年以上歷史，教材、教練、場地、運動員培養(yǎng)及比賽模式等早已自成體系，并為各級足球隊培養(yǎng)了大批專業(yè)運動員。而另一所有足球特色的學校，它的特色可能只有五到十年，專業(yè)教練少，也沒有系統(tǒng)的教材甚至夠用的訓練場地。只從學校各班挑些喜歡并擅長踢足球的孩子課外訓練，總是代表學校參加比賽并獲得一定成績，獲得大家認可，最后足球成為這個學校的特色。

總而言之，特色學校的特色是該學校的主業(yè)，而學校特色的特色是這個學校的副業(yè)。

以上是我的個人理解。

到此，以上就是小編對于藝術學校的教育特色包括的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術學校的教育特色包括的2點解答對大家有用。