我國(guó)普及教育思想誰(shuí)提出的,我國(guó)普及教育思想誰(shuí)提出的

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于我國(guó)普及教育思想誰(shuí)提出的的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹我國(guó)普及教育思想誰(shuí)提出的的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是普及教育？
2. 教育立法最早是誰(shuí)提出的？
3. 孔子在教育上有哪些成就？

什么是普及教育？

普及教育 正文 國(guó)家對(duì)全體學(xué)齡兒童實(shí)施某種程度的普通教育。

各國(guó)一般都把實(shí)施初等教育作為第一步目標(biāo),隨著政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展再進(jìn)一步提高要求。

普及教育與以法律規(guī)定強(qiáng)制實(shí)施的義務(wù)教育有所不同，但是許多國(guó)家為有效地實(shí)行普及教育，通常也都以法律形式規(guī)定其義務(wù)性質(zhì)，稱為普及義務(wù)教育。

世界上最早提出普及 6年初等教育思想的是17世紀(jì)捷克教育家J.A.夸美紐斯。

19世紀(jì)70年代以后，由于資本主義工業(yè)生產(chǎn)需要有文化的工人，以及工人階級(jí)開(kāi)展爭(zhēng)取受教育權(quán)利的斗爭(zhēng)等原因，英、美、法等國(guó)家相繼開(kāi)始實(shí)施普及教育。

教育立法最早是誰(shuí)提出的？

最早提出教育立法的是 ：亞里士多德底 。

教育立法指的是國(guó)家機(jī)關(guān)依照法律程序制定有關(guān)教育的法規(guī)。

概述

法律是以國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則，對(duì)整個(gè)社會(huì)具有普遍的約束力通過(guò)教育立法可以把國(guó)家的教育方針政策以法律的形式固定下來(lái)，使教育工作服從國(guó)家的指導(dǎo)，保證和促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

教育法規(guī)是現(xiàn)代國(guó)家教育管理的基礎(chǔ)和基本依據(jù)，它對(duì)宣傳教育理想，促進(jìn)教育民主化，建立和改革教育制度，推動(dòng)教育發(fā)展和普及義務(wù)教育，提高教育質(zhì)量等都具有重大作用。

現(xiàn)代世界各國(guó)都很重視教育立法，由于各國(guó)的歷史背景、社會(huì)制度、政治體制、經(jīng)濟(jì)情況以及文化傳統(tǒng)不同，因而教育立法的指導(dǎo)思想、目的、內(nèi)容、具體方法等也各不相同。但也有著一些共同的特點(diǎn)，可以互相借鑒。

孔子在教育上有哪些成就？

一是提倡有教無(wú)類，打破知識(shí)的壟斷，推動(dòng)教育向下層人民的普及。

二是提出學(xué)習(xí)的方法，因材施教、溫故而知新等。

三是各地游學(xué)，推動(dòng)傳遞知識(shí)的風(fēng)氣，百家爭(zhēng)鳴，讓各階層人士對(duì)知識(shí)有了更深的尊敬。

四是桃李滿天下，三千***，七十二賢，影響甚大，被尊萬(wàn)世師表。

孔子在教育上的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、開(kāi)創(chuàng)了平民受教育的先河

在孔子興辦私學(xué)以前，受教育、掌握知識(shí)是奴隸主貴族的特權(quán)，奴隸和平民是沒(méi)有這個(gè)權(quán)利的?？鬃?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-b-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ83ca10efa2d36353 relatedlink">辦學(xué)，開(kāi)啟了平民接受教育、掌握知識(shí)的先河，對(duì)啟迪民智，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，具有劃時(shí)代的意義。

二、創(chuàng)設(shè)了學(xué)校教育這一教育形式

在孔子之前，教育只存在于王室和貴族之間，教育的方式是師徒傳授，言傳身教，規(guī)模非常小，常常是一個(gè)師傅帶幾個(gè)孩子，甚至一個(gè)孩子。這嚴(yán)重制約了知識(shí)、文化的傳播，使社會(huì)發(fā)展非常緩慢。

孔子興辦私學(xué)，設(shè)教于杏林，***三千，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校教育這一形式，使更多的人能夠接受教育，開(kāi)啟教育大眾化的時(shí)代。

三、提出影響中國(guó)數(shù)千年的教育思想

孔子提出了許多影響中國(guó)數(shù)千年的教育思想。如“因材施教"、“溫故而知新"、“三人行必有吾師焉"等，無(wú)不閃耀著智慧的光芒，就是在今天，仍然對(duì)教育和教學(xué)具有十分重要的指導(dǎo)意義。

四、創(chuàng)設(shè)了教師職業(yè)

孔子創(chuàng)設(shè)了學(xué)校，做了第一個(gè)真正意義上的老師，從此人類發(fā)展史上有了教師這一職業(yè)，也有了專門的受教者學(xué)生，因此，孔子被稱為萬(wàn)世先師。

一，他的“有教無(wú)類”的平民機(jī)會(huì)均等的教育理念影響深遠(yuǎn)。

二，平民學(xué)校也是由他建立的。

三，完善的教育理念和教育思想，不僅使他首開(kāi)系統(tǒng)教育先河，而且成為千秋景仰的“萬(wàn)世師表”。

四，教師職業(yè)化也是孔子的極為重要的影響。

到此，以上就是小編對(duì)于我國(guó)普及教育思想誰(shuí)提出的的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于我國(guó)普及教育思想誰(shuí)提出的的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。