思想政治教育典型現(xiàn)象,思想政治教育典型現(xiàn)象有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育典型現(xiàn)象的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育典型現(xiàn)象的解答，讓我們一起看看吧。

1. 政治思想和工作表現(xiàn)怎么寫？
2. 學(xué)科教學(xué)(思政)專業(yè)屬于教育類還是哲學(xué)類?畢業(yè)證是國家教育部發(fā)還是國務(wù)院頒發(fā)？
3. 大學(xué)里經(jīng)常說的輔導(dǎo)員全稱是政治輔導(dǎo)員嗎？
4. 如何理解思想政治教育的基本矛盾與具體矛盾？

政治思想和工作表現(xiàn)怎么寫？

該同志一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的路線方針政策，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。遵紀(jì)守法，遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，政治上積極要求進(jìn)步，注重對(duì)***及黨的理論政策的學(xué)習(xí)，思想和行動(dòng)始終與黨組織保持高度一致；工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做到了嚴(yán)以律己，寬以待人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，有一定的群眾基礎(chǔ)。

學(xué)科教學(xué)(思政)專業(yè)屬于教育類還是哲學(xué)類?畢業(yè)證是國家教育部發(fā)還是國務(wù)院頒發(fā)？

學(xué)科教學(xué)（思政）專業(yè)屬于教育類.哲學(xué)類一般只包括八個(gè)二級(jí)學(xué)科：中國哲學(xué)，西方哲學(xué)，馬克思主義哲學(xué)，科技哲學(xué)，邏輯學(xué)，美學(xué)，宗教學(xué)和***學(xué)。思政全稱是思想政治教育，說的通俗點(diǎn)就是教政治的。和哲學(xué)完全不是一個(gè)層次的東西。畢業(yè)證自然是由畢業(yè)院校頒布，沒聽過由教育部或者***院發(fā)畢業(yè)證的，可能樓主理解錯(cuò)了。希望對(duì)你有幫助。還想知道的更詳細(xì)可以補(bǔ)充下問題。

大學(xué)里經(jīng)常說的輔導(dǎo)員全稱是政治輔導(dǎo)員嗎？

因?yàn)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-g-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ9fe69cbe9483dd9b relatedlink">高校輔導(dǎo)員一個(gè)很重要的工作是做學(xué)生的思想政治工作，所以正式文件上都稱政治輔導(dǎo)員，就是一般我們所叫的輔導(dǎo)員。

但現(xiàn)在教育部可能考慮到政治色彩的問題，一般現(xiàn)在都叫學(xué)生工作輔導(dǎo)員，簡稱輔導(dǎo)員，不叫政治輔導(dǎo)員了。

另外要區(qū)別的是公寓輔導(dǎo)員，就是住在學(xué)生寢室的，管理學(xué)生公寓的。

有些高校是學(xué)生工作輔導(dǎo)員（輔導(dǎo)員）兼任公寓輔導(dǎo)員的，但也有些高校是另外招聘公寓輔導(dǎo)員的，叫專職公寓輔導(dǎo)員。

如何理解思想政治教育的基本矛盾與具體矛盾？

政治教育是內(nèi)在的理念認(rèn)知工程，其關(guān)鍵在于讓人們認(rèn)識(shí)到政治理念符合人性規(guī)律、符合對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、符合人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，唯此才是接受的前提和成效的保證，否則就是適得其反的徒勞.....

大凡政治，都有立場問題，政治的矛盾，都是立場的矛盾。政治的矛盾很難誰說服誰，一般政治問題都是通過實(shí)踐的博弈，在博弈中成敗對(duì)錯(cuò)見分曉。當(dāng)然，這個(gè)政治博弈既有和平競爭的博弈，也有尖銳對(duì)抗甚至戰(zhàn)爭的博弈。

思想政治教育工作的對(duì)象是人，在企業(yè)里就是員工。思想政治教育的形式是多種多樣的，有上大課、有座談會(huì)、有個(gè)別談心交心、有宣傳鼓動(dòng)、有參觀訪問等。在企業(yè)里，政治思想教育的目的，就是要轉(zhuǎn)變員工的思想觀念，增強(qiáng)員工主人翁意識(shí)，心往一處想，勁往一處使，完成和超額完成企業(yè)里各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。在政治思想教育工作中，各種矛盾也避免不了的。如要突出員工的主人翁地位，但在重大問題上，有的行政領(lǐng)導(dǎo)喜歡搞一言堂。安全是員工的最大利益，但為完成任務(wù)，有時(shí)怱視員工的人身安全。有的要員工做到的，領(lǐng)導(dǎo)自已不以身作則等。這些都是思想政治教育工作中存在的矛盾，有些員工說是放空炮。其實(shí)，思想政治教育工作也是一門科學(xué)，工作量巨大，可作專門理論研究，如果做好了，所發(fā)揮的作用也是巨大的。

如何理解基本矛盾與具體矛盾，這就是對(duì)兩個(gè)概念的理解:

第一，基本矛盾就相當(dāng)于矛盾的普遍性。矛盾的普遍性好理解，也就是矛盾無處不有，無時(shí)不在。

第二，具體矛盾就相當(dāng)于矛盾的特殊性。也就是不同事物矛盾不同，或雖是同一事物但在不同的發(fā)展階段矛盾不同。對(duì)矛盾的特殊性要做具體的分析。

為了加強(qiáng)對(duì)這兩個(gè)概念的理解，在明確了矛盾的普遍性與矛盾的特殊性后，還要弄清楚兩者之間的關(guān)系。也就是事物的共性與個(gè)性的關(guān)系。

到此，以上就是小編對(duì)于思想政治教育典型現(xiàn)象的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育典型現(xiàn)象的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。