特殊教育師范生專業(yè)介紹,特殊教育師范生專業(yè)介紹怎么寫

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育師范生專業(yè)介紹的問題，于是小編就整理了2個相關介紹特殊教育師范生專業(yè)介紹的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎么考取特殊教育教師資格證？
2. 師范類學什么專業(yè)就業(yè)前景好？

怎么考取特殊教育教師資格證？

教師資格證不存在特殊教育資格證。
教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度。

《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。

教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內適用。

拓展：
特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。

要想成為一名合格的特殊教育教師最重要的也是最關鍵的一點就是要有愛心，只有充滿愛心才能真切地投入到特殊教育當中，使特殊人群感受到人們對他們的關愛、感受到社會對他們的關心，讓特殊人群的心理得以正常的發(fā)展。

那么請富有愛心，且又想從事此職業(yè)的人們加入到這一特殊的職業(yè)吧。技術要求更是特殊教育教師的必備技能，

隨著特殊教育地位的提高，社會對于受過專業(yè)學習的特殊教育教師和有經(jīng)驗的特教教師需求很大。特殊教育工作者未來的就業(yè)狀況比較看好。

特殊教育這個行業(yè)的流動性相比普通教師要高，通常情況下，特殊教育教師可以晉升到教務處主任、校長助理、校長等行政職位，也會有一些特殊教育教師發(fā)現(xiàn)工作太緊張，而轉到主流教學領域或完全改變工作。

國家有計劃地舉辦各級各類特殊教育師范院校、專業(yè)，在普通師范院校附設特殊教育班（部），培養(yǎng)、培訓特殊教育師資格。通過考試即可獲得資格證書。

特殊教育資格證報考條件：

一、助理特殊教育指導師：

1、本科以上或同等學歷學生；

2、大專以上或同等學歷應屆畢業(yè)生并有相關實踐經(jīng)驗者；

二、特殊教育指導師：

1、已通過助理特殊教育指導師資格認證者；

2、研究生以上或同等學歷應屆畢業(yè)生；

3、本科以上或同等學歷并從事相關工作一年以上者；

4、大專以上或同等學歷并從事相關工作兩年以上者。

師范類學什么專業(yè)就業(yè)前景好？

下面幾個師范類專業(yè)就業(yè)前景好。

1、漢語言文學專業(yè)

漢語言文學專業(yè)可以當老師，不愿意當老師可進企業(yè)做文員。數(shù)以萬計的企業(yè)都需要行政助理或文員。行政文員工作輕松。

2、學前教育

當前，全國幼兒教師缺口幾十萬人。隨著二孩政策的放開，學齡前兒童將大量增開，全國將大量增建幼兒園，幼兒教師缺口將進一步擴大。

學習學前教育專業(yè)，畢業(yè)即就業(yè)，不愁找不到工作。

3、體育教育專業(yè)。

當前，中小學缺乏大量的專業(yè)體育教師。我縣有一年招聘5名體育教師，報名的只有3 人，全部錄取了。現(xiàn)在各學校體育課都有其他科目的老師***，各學校很少有專職的體育教師。

4、地里、歷史專業(yè)

每次縣教育局招聘教師，報考歷史、地理的人數(shù)很少，有時都達不到實際要錄取的人數(shù)，而報考別的科[_a***_]人很多，是錄取人數(shù)的幾十到幾百倍。

5、音美教師缺口很大。

廣大的農(nóng)村中小學音美教師缺口很大，音美專職教師很少，很多學的音美課也是由其他科目教師兼任。這種狀況近幾年有所緩解，估計五六年后，才能基本解決學校音美教師不足的狀況。

因沒有專業(yè)的音體美教師，農(nóng)村中小學的音體美課，有不是專業(yè)的教師兼任，平時上課也只是應付，達不到應有的教學效果。

總之，幼兒教師、音體美教師全國缺口量大，就業(yè)前景廣闊，學習幼兒教育、音體美專業(yè)，畢業(yè)后就業(yè)壓力小。

幼兒教師、音體美教師相比較其他科教師，工作量小，工作簡單，是教育崗位中令人羨慕的崗位。

學前教育，語文，數(shù)學，英語，物理，化學，生物。這幾們出來候最吃香，學前教育可以教比較小的孩子各種興趣，其它幾門都和高考有關，如果你能考個教師證，到公立學習教書是最好的選擇。實在不行也可以到私立學校，要看你的業(yè)績了。最后還可以選擇許多培訓學校。反正老師這一行是永遠吃香的，就看你勤不勤快了。

以我個人幾次考編的經(jīng)歷以及周邊地區(qū)學校的招聘信息來看，小學初中語文，初中歷史，高中歷史、地理等科目，目前對老師的需求量是比較大的。另外的話還有數(shù)學，數(shù)學永不過時嘛????

另外，如果自身有一技之長，或是有以下方面的興趣愛好諸如音樂、美術等方面，那么也可以選擇音樂、美術、心理健康等相關師范專業(yè)，學校對這些副科老師現(xiàn)在需求也不小。

我個人的話坐標浙江這邊哈，以上說的也是以浙江這邊的情況作為參考的。題主當?shù)鼐蜆I(yè)形勢的話，還是建議題主也可以去網(wǎng)上查看一下近幾年學校的招聘情況呢。

本人就是師范類畢業(yè)生，我是2017年7月份畢業(yè)，畢業(yè)那年暑***參加了事業(yè)單位（招教）考試，筆試面試政審體檢都順利通過，9月1號成功站上了講臺，當了老師。我本人學的專業(yè)是思想政治教育專業(yè)。那么從我畢業(yè)到現(xiàn)在工作三年的情況來客觀分析，簡述如下:

1.漢語言文學專業(yè)。這個專業(yè)畢業(yè)之后可以當語文老師，目前我們國家中小學教育階段，語文老師還是非常緊缺的，而且每年招教考試招語文老師的學校特別多，非常好就業(yè)。

2.數(shù)學專業(yè)。目前中小學階段數(shù)學老師非常緊缺，就拿我們學校來說，數(shù)學老師就非常緊缺，本人是政治老師，之前還教過一學期的數(shù)學課，原因是學校數(shù)學老師不夠。我們學校每年都在招聘數(shù)學老師，結果這幾年都沒有招到，原因是沒有人報名。所以學數(shù)學專業(yè)，當數(shù)學老師是非常容易的。

3.音體美專業(yè)。音樂、體育、美術老師，目前特別緊缺，很多學校都沒有專業(yè)的老師，都是其他科老師***帶，而國家每年都在招音體美老師，結果很少很少有人報名，所以學校的音體美崗位一直處于空缺狀態(tài)，最近這幾年國家也是越來越重視這些薄弱學科的建設，包括硬件設施，師資配備等，所以這類專業(yè)也是非常好就業(yè)的

綜上所述，這幾類師范專業(yè)，畢業(yè)之后是非常好就業(yè)的，希望幫助到更多的準師范大學生們(個人觀點，不喜勿噴）

到此，以上就是小編對于特殊教育師范生專業(yè)介紹的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育師范生專業(yè)介紹的2點解答對大家有用。