藝術(shù)類學(xué)前教育的專業(yè),藝術(shù)類學(xué)前教育的專業(yè)有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)類學(xué)前教育的專業(yè)的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)類學(xué)前教育的專業(yè)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼師屬于藝術(shù)類還是理工類？
2. 學(xué)前教育（美術(shù)方向）在校都是學(xué)什么？
3. 學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)哪些技能？
4. 學(xué)前教育專業(yè)屬于師范類嗎？
5. 學(xué)前教育專業(yè)屬于什么學(xué)科？

幼師屬于藝術(shù)類還是理工類？

幼師是一種職業(yè)。教育小孩子學(xué)前教育的崗位。主要引導(dǎo)小孩子適應(yīng)學(xué)前教育，還有提前教育小孩子。一般沒(méi)有說(shuō)屬于文科還是理科。一般高考報(bào)讀師范專業(yè)。

一般是在高中二年級(jí)分科的。文科學(xué)習(xí)課程有：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，政治，歷史，地理。

理科學(xué)習(xí)課程有：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，生物。

大學(xué)里面學(xué)習(xí)主要有理工科，還有文史類，師范類等專業(yè)的稱呼。

一般來(lái)說(shuō)，大部分讀師范專業(yè)畢業(yè)，考取相關(guān)教師資格證后從業(yè)。

但理工科專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生也可以在畢業(yè)或者學(xué)習(xí)過(guò)程中考取了教師資格證后從事這個(gè)職業(yè)。

幼師崗位需要比較耐心，親和力比較好。和小朋友合得來(lái)。還有會(huì)引導(dǎo)小朋友團(tuán)結(jié)，能哄小朋友，帶領(lǐng)小朋友學(xué)習(xí)。這個(gè)才是關(guān)鍵。也要強(qiáng)與處理小朋友的***矛盾問(wèn)題。

學(xué)前教育（美術(shù)方向）在校都是學(xué)什么？

剛好我也是學(xué)的美術(shù)教育

大致分兩類：文化課，專業(yè)課。

文化課：英語(yǔ)，教師口語(yǔ)（普通話，這個(gè)要全國(guó)統(tǒng)考的），班主任職責(zé)，毛概，鄧?yán)恚?jì)算機(jī)基礎(chǔ)

專業(yè)課：美術(shù)（素描，色彩包括水分水彩，油畫，國(guó)畫基礎(chǔ)包括小寫意和工筆，簡(jiǎn)筆畫，毛筆書法，鋼筆書法，粉筆字，既“三筆一畫”），還有的學(xué)校美術(shù)類的還要學(xué)鋼琴基礎(chǔ)（指法），視唱練耳，美聲基礎(chǔ)，音樂(lè)欣賞。

專業(yè)課中的理論課程：中國(guó)美術(shù)史，世界美術(shù)史，藝術(shù)概論

希望對(duì)你滿意！以上是我在學(xué)校學(xué)的東西。

如果還有什么疑問(wèn)，可以給我留言，我會(huì)及時(shí)回答的！因?yàn)槟阏f(shuō)的正是我學(xué)的專業(yè)，解答起來(lái)也許對(duì)你有幫助。

學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)哪些技能？

學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生主要培養(yǎng)的技能：

1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；

2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能；

3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力；

4、熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；

5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6、掌握[_a***_]檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

擴(kuò)展資料：

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向：

1、兒童教育工作者：能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作。

學(xué)前教育專業(yè)屬于師范類嗎？

學(xué)前教育屬于教育學(xué)學(xué)科，通常只有師范類院校才會(huì)開(kāi)設(shè)教育學(xué)方向，而師范類，也泛指一類高校，而不是具體指某些專業(yè)。由于現(xiàn)在很多師范類高校改為綜合類高校了，因此不能說(shuō)學(xué)前教育專業(yè)是師范類。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

師范類院校在教育學(xué)領(lǐng)域相比綜合性大學(xué)優(yōu)勢(shì)存在的，不過(guò)隨著教師資格證考試改革后，師范類院校學(xué)生也要通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考后方可拿到教師資格證，那么是否屬于師范類也就沒(méi)有重要了。

學(xué)前教育專業(yè)屬于什么學(xué)科？

學(xué)前教育(幼師專業(yè))屬于學(xué)前教育的范疇，有的設(shè)在教育系，有的設(shè)在學(xué)前教育系。主要還是看學(xué)校的劃分。

幼師專業(yè)課程：幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語(yǔ)、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽(tīng)話與說(shuō)話、幼兒手工等。

幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)類學(xué)前教育的專業(yè)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)類學(xué)前教育的專業(yè)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。