抓思想教育的措施和方法,抓思想教育的具體措施

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于抓思想教育的措施和方法的問題，于是小編就整理了3個相關介紹抓思想教育的措施和方法的解答，讓我們一起看看吧。

1. 蒙臺梭利教育思想的主要觀點？
2. 思想不純具體表現(xiàn)及改進措施？
3. 措施和方法區(qū)別？

蒙臺梭利教育思想的主要觀點？

蒙臺梭利教育思想的主要觀點是：認為干涉兒童自由行動的教育家太多了，一切都是強制性的，懲罰成了教育的同義詞。她強調教育者必須信任兒童內在的、潛在的力量，為兒童提供一個適當?shù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-h-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7189ca113755f32a relatedlink">環(huán)境，讓兒童自由活動。她特制了很多教具，如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件，供兒童進行感官練習。蒙臺梭利對于兒童心理發(fā)展的看法，是她全部教育學說的基礎。過去許多人批評她在這個問題上純屬遺傳決定論，其實并不盡然。縱觀蒙臺梭利的全部學說，她認為兒童的心理發(fā)展既不是單純的內部成熟，也不是環(huán)境、教育的直接產物，而是機體和環(huán)境交互作用的結果，是“通過對環(huán)境的經驗而實現(xiàn)的”（蒙臺梭利：《有接受力的頭腦》，1949年英文版，第***頁）。蒙臺梭利肯定，創(chuàng)造良好的環(huán)境，***取正確的教育措施，及早進行教育，豐富兒童的經驗，可以消除和防止智力落后的現(xiàn)象。擴展資料蒙特梭利的初級教學法適用于3～6歲的兒童，為了促使幼兒生理的正常發(fā)展，使他們的日常生活動作熟練化，蒙臺梭利十分重視幼兒的肌肉練習，她除了順其自然，讓幼兒通過坐、起、走、穿衣、脫衣、取物、照料動植物等行為得到良好的體育練習外，還發(fā)明了種種器具，如螺旋梯、搖椅等等，幫助幼兒進行訓練，還編制了體操乃至于呼吸、唇、舌、牙等方面的特別練習。如穿衣、個人衛(wèi)生、室內整理等，使兒童不需別人幫助而能自己處理日常生活上的事項，培養(yǎng)其獨立性。不難看出，蒙臺梭利上述做法對于幼兒教育來說有許多可取之處。至于蒙臺梭利的感官教育，還須作進一步的分析。這是蒙臺梭利方法中的中心環(huán)節(jié)，下文將予重點述評。蒙臺梭利認為，感官訓練既為兒童將來的實際生活作準備，又是兒童接受知識和發(fā)展智力的基礎。結合感官訓練，提早讓兒童接受讀、寫、算、音樂等方面的教育。同時，通過談話發(fā)展兒童的語言能力。通過特別設計的教具操作流程與數(shù)學教具，幫助孩子掌握“數(shù)量”的抽象概念。通過大量的語言活動與教具，幫助孩子掌握基本的文字書寫與閱讀能力，并增加兒童口頭表達能力。

思想不純具體表現(xiàn)及改進措施？

首先，你所謂的純潔指的是什么？如果是指人性的某些方面，比如對異性的渴望、對性的好奇等等，那是很正常的。所謂食色，性也，這是人的天生基本需求，這可是至圣大成先師孔子說的。關鍵是自己要學會控制和調節(jié)，不能做出傷害別人的行為。如果你的不純潔思想，會對別人造成傷害，那就一定要克制了。

措施和方法區(qū)別？

一、意思不同

1、措施：針對某種情況而***取的處理辦法（用于較大的事情）。

2、方法：關于解決思想、說話、行動等問題的門路、程序等。

二、出處不同

1、措施：葉君健 《火花》二二：“他必須***取斷然措施?！?/p>

2、方法：巴金 《探索集·探索之三》：“我的探索和一般文學家的探索不同，我從來沒有思考過創(chuàng)作方法、表現(xiàn)手法和技巧等等的問題?！?/p>

三、側重點不同

1、措施：針對某種情況而***取的處理辦法（用于較大的事情）。

2、方法：指為獲得某種東西或達到某種措施可以分為非常措施。

措施可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施，通常是指針對問題的解決辦法。經濟形勢發(fā)生巨大變化時應及時***取應變措施。

方法：辦法,處理和解決問題的方式、方法.途徑：路徑.指如何達到目的地.共同點是都可以用來表示處理和解決問題的辦法,方法單指辦法；而途徑帶有***取什么辦法的意思,但很大程度上卻是形容解決問題所經由的路徑或渠道....

到此，以上就是小編對于抓思想教育的措施和方法的問題就介紹到這了，希望介紹關于抓思想教育的措施和方法的3點解答對大家有用。