大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育融合的案例有哪些的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育融合的案例有哪些的解答,讓我們一起看看吧。
特殊教育有什么比較新穎的課題?
1送教上門中對多重障礙學(xué)生社會技能干預(yù)的個案研究
2聾校小學(xué)4-6年級語文習(xí)作教學(xué)研究
3聽障小學(xué)生生命教育的問題及策略研究 ——以R市特殊教育學(xué)校為例
4盲生與普通學(xué)生的反向融合教育體驗研究 ——以W中等盲人職業(yè)學(xué)校為例
5 2000-2019年基于文獻計量分析的中外特殊教育研究的比較
七色光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校怎么樣?
石家莊七色光兒童特殊教育培訓(xùn)學(xué)校是長安區(qū)教育局和民政局正式審批通過的一家旨在為廣泛性發(fā)育障礙(包括自閉癥、語言發(fā)育遲緩、感覺統(tǒng)合失調(diào))以及多動癥、唐氏綜合癥等特殊兒童提供行為、語言、技能、感知覺統(tǒng)合等早期干預(yù)的專業(yè)機構(gòu)。
七色光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2012年4月9日,目前分為東、西、南和保定分校四個校區(qū)。
學(xué)校建校9年年多以來康復(fù)兒童2000余人,受到家長們的一致好評。
中心教師均具有特殊教育、心理學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)大專及以上學(xué)歷。 訓(xùn)練方法***用應(yīng)用行為分析ABA、結(jié)構(gòu)化教(TEACCH)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI)、思維訓(xùn)練、音樂治療等科學(xué)方法相結(jié)合的康復(fù)模式。合理的設(shè)置了符合孤獨癥兒童康復(fù)和發(fā)育需要的課程:個訓(xùn)課、感覺訓(xùn)練課、奧爾夫音樂課、游戲互動課、視頻課、生活自理課、精細課、藝術(shù)課、語言課、情景課。
七色光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,老師認真負責(zé),是一家很好的特殊教育培訓(xùn)機構(gòu)。
石家莊七色光兒童特殊教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)河北省長安區(qū)教育局正式批準(zhǔn)的一家可以治療石家莊自閉癥、石家莊孤獨癥和石家莊語言發(fā)育遲緩的康復(fù)教育機構(gòu),同時也是民政廳備案的民辦非營利企業(yè)資質(zhì)。
學(xué)校學(xué)習(xí)美國專家關(guān)于融合教育的先進理念和教學(xué)方法,將其帶回石家莊,成立融合班,簽署第一個融合幼兒園,七色光是石家莊第一有融合教育的康復(fù)學(xué)校,也是至今為止石家莊做融合教育最成功的學(xué)校。
融合教育專業(yè)是什么?
融合教育是以經(jīng)過特別設(shè)計的環(huán)境和教學(xué)方法來適應(yīng)不同特質(zhì)小孩的學(xué)習(xí),讓大多數(shù)殘障兒童進入普通班,并增進在普通班學(xué)習(xí)的一種教育方式。
融合教育針對孩子不同的特質(zhì)設(shè)定每個孩子不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),以合作學(xué)習(xí)、合作小組及同輩間的學(xué)習(xí)、合作以達到完全包含的策略和目的,最終目的是將特殊孩子包含在教育、物理環(huán)境及社會生活的主流內(nèi)。不管普通孩子還是特殊小孩都因其不同特質(zhì)有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),分數(shù)不是唯一的指針,而是適才適能的快樂學(xué)習(xí) 。
是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)。
2021年,融合教育列入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單。
設(shè)立依據(jù)
2021年2月20日,教育部發(fā)布《教育部關(guān)于公布2020年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》及《列入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單(2021年)》,我國普通高等學(xué)校開設(shè)新專業(yè)“融合教育”。
[_a***_]有哪些幼兒園開設(shè)了融合教育?
基本在深圳是沒有融合幼兒園的,多數(shù)幼兒園都是私人老板,私人老板不想那么麻煩就直接招收適齡兒童入園。
特教的幼兒園就屬于特殊學(xué)校,那么自閉者的孩子入讀的康復(fù)的一個基地
目前深圳市開設(shè)融合教育的幼兒園比較多,以下是其中幾個比較知名的幼兒園:
1.深圳市特困兒童庇護所附屬幼兒園
地址:深圳市羅湖區(qū)黎明村108號
融合教育內(nèi)容:為普通兒童和特殊兒童提供共同的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會,實施小班制教學(xué),專業(yè)的康復(fù)老師為特殊兒童提供康復(fù)訓(xùn)練和輔導(dǎo)。
2.深圳市篤行實驗幼兒園
地址:深圳市南山區(qū)南頭街道行政中心A棟二樓
融合教育內(nèi)容:為有智力障礙、聽力障礙、智力低下、自閉癥和多動癥等特殊兒童提供融合教育,增強普通兒童對特殊兒童的理解和認同。
3.深圳市奧斯卡幼兒園
地址:深圳市龍崗區(qū)龍崗街道龍崗一路107號
融合教育內(nèi)容:為具有不同程度智力障礙、情感障礙等障礙的特殊兒童提供定制化的融合教育,營造共融、互助的學(xué)習(xí)環(huán)境。
到此,以上就是小編對于特殊教育融合的案例有哪些的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育融合的案例有哪些的4點解答對大家有用。
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