法國幼兒教育,法國幼兒教育家弗萊內(nèi)

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于法國幼兒教育的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹法國幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 法國義務(wù)教育從幾歲開始？
2. 為什么福祿貝爾更重視幼兒感官活動的過程？
3. 盧梭對幼兒教育學(xué)的貢獻(xiàn)？
4. 盧梭的幼兒教育思想代表作？
5. 1848年法國通過的法魯法案 加強(qiáng)了什么管理教育的？

法國義務(wù)教育從幾歲開始？

當(dāng)?shù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQc8c488a629234ab4 relatedlink">時間27日，法國總統(tǒng)馬克龍宣布了一項(xiàng)新政：明年開始，法國兒童將從3歲起接受義務(wù)教育。

這項(xiàng)措施將在2019年9月生效。法國總統(tǒng)府稱，這體現(xiàn)了馬克龍希望學(xué)校成為真正平等的地方。另一方面，馬克龍表示，提早義務(wù)教育年齡能幫助更多法國年輕人遠(yuǎn)離恐怖主義。

法國總統(tǒng)馬克龍圖自外媒

目前法國兒童的義務(wù)教育起始年齡是6歲。法國《解放報》指出，法國目前有***.6%的3歲兒童已經(jīng)在幼兒園接受教育。因此，這項(xiàng)舉措僅會影響到剩余約2.6萬名兒童。

盡管法國3歲兒童入學(xué)比例已相當(dāng)高，但在全國范圍內(nèi)，差異仍然存在。

歐洲媒體“the local”援引官方數(shù)據(jù)指出，在巴黎，有93%的3歲兒童已經(jīng)上學(xué)，而在法國最大島嶼科西嘉島，這一比例為87%。在法國的海外領(lǐng)地，3歲兒童的入學(xué)比例僅為70%。

馬克龍?jiān)?7日表示，希望這項(xiàng)新措施能夠糾正這一“令人無法接受的差異”，他指出，在一些貧困地區(qū)，由于家長無力承擔(dān)孩子的伙食費(fèi)，下午就不再把孩子送回幼兒園。

為什么福祿貝爾更重視幼兒感官活動的過程？

先說結(jié)論，福祿貝爾更重視幼兒感官活動過程的原因如下，福祿貝爾是19世紀(jì)法國的教育家，同時，他也是一名幼兒教育活動家，他對于幼兒教育和幼兒教育和幼兒教育，幼兒的感官活動是幼兒獲得后天習(xí)得性活動的必要前提之一，所以他非常重視。

盧梭對幼兒教育學(xué)的貢獻(xiàn)？

盧梭是18世紀(jì)法國啟蒙運(yùn)動的著名思想家，反封建的勇猛戰(zhàn)士。

盧梭在教育方面的代表作是《愛彌兒》，通過這部名著，盧梭對摧殘兒童身心的封建制度和封建教育作了猛烈的抨擊和無情的揭露，闡發(fā)了他提出的教育思想。

盧梭的教育思想難免有時代的和階級的局限性，而且他的觀點(diǎn)非常激進(jìn)，但應(yīng)該指出，他在與封建教育的搏斗中提出的新教育理論，為現(xiàn)代教育思想的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

盧梭教育思想的核心是自然教育理論，自然教育的目的是培養(yǎng)自然天性充分得到發(fā)展的“自然人”，這種人實(shí)際上就是自食其力的小資產(chǎn)階級上層人物。

這種思想強(qiáng)***育必須順應(yīng)兒童天性發(fā)展的自然歷程，即遵循兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，同時還要尊重兒童的個性特點(diǎn)。

盧梭的幼兒教育思想代表作？

盧梭是法國著名的啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家，主要著作有《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》《社會契約論》《愛彌兒》等。盧梭的教育思想主要集中于他的教育著作《愛彌兒》一書中。

盧梭認(rèn)為應(yīng)該把兒童當(dāng)做兒童看待，尊重兒童的人格。他認(rèn)為兒童不是小大人，兒童有他自己獨(dú)特的生活;兒童期的存在是自然規(guī)律，并非單純地為成年生活做準(zhǔn)備，它具有獨(dú)立存在的價值。

盧梭根據(jù)兒童的發(fā)展將教育分為四個階段。第一階段為0—2歲，以身體養(yǎng)護(hù)為主;第二階段為2—12歲，注重體育、經(jīng)驗(yàn)、感官的教育;第三階段為12—15歲，注重知識的教育;第四階段為15歲到成年，注重道德、宗教及情感的教育。

1848年法國通過的法魯法案 加強(qiáng)了什么管理教育的？

1849年《法盧法案》通過并實(shí)施。

《法盧法案》加強(qiáng)了教會在教育管理中的影響。相關(guān)條款包括帝國大學(xué)非專業(yè)化，終止國家對教育的壟斷式管理。在最高評議會的27名成員中，大學(xué)人士8名，高級官員9名，神職人員7名，私立學(xué)校代表3名，足見最高評議會中大學(xué)人士數(shù)量是有限的。同時大學(xué)區(qū)分屬各省，大學(xué)區(qū)總長人選也不限于大學(xué)人士。

到此，以上就是小編對于法國幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于法國幼兒教育的5點(diǎn)解答對大家有用。