大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于全民國防教育的責任和義務的問題,于是小編就整理了3個相關介紹全民國防教育的責任和義務的解答,讓我們一起看看吧。
我國公民的國防義務有哪些?
我國公民應該承擔的國防義務包括:
3、支前參戰(zhàn)的義務;
4、擁軍優(yōu)屬的義務;
5、軍民聯(lián)防的義務;
6、保守國家機密的義務;
8、發(fā)展生產(chǎn)、增強國家經(jīng)濟實力的義務等。
我國公民的國防權(quán)利和義務是什么?
一、公民的國防義務:
1、履行兵役的義務
2、 維護國家統(tǒng)一和安全的義務
3、 保護國防設施的義務
4、保守國家軍事機密的義務
5、接受國防教育的義務
6、支持和協(xié)助國防活動的義務
二、公民的國防權(quán)利:
1、褒揚撫恤。革命烈士或因公犧牲、病故的現(xiàn)役軍人的家屬由***發(fā)給一次性撫恤金,并對其無工作的父母、配偶和未成年的子女發(fā)給定期撫恤金。
2、優(yōu)待。對革命烈士家屬、犧牲病故軍人家屬、現(xiàn)役軍人及其家屬,革命殘廢軍人和退出現(xiàn)役的軍人,從生產(chǎn)、生活和社會***諸方面,給予照顧和優(yōu)待。
淺談加強大學生國防意識的重要意義?
國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的群體意識,是民族精神最重要的體現(xiàn)。在人類歷史上,有些國家和民族的地域并不寬廣,人口也不多,但在外敵侵略和軍事威脅面前,卻能夠同仇敵愾,眾志成城,關鍵是國民有很強的國防意識。與此相反,有的國家貌似強大,但國防松馳,縱然能強盛一時,最終也逃脫不了亡國的命運。
今天,相對和平的世界環(huán)境給國家的發(fā)展和國防建設帶來了難得的機遇。但長期的和平環(huán)境又容易使人產(chǎn)生麻痹心理,淡化國防意識。“冷戰(zhàn)”雖已結(jié)束,但霸權(quán)主義,強權(quán)政治依舊存在。海灣的隆隆炮聲,科索沃的濃濃硝煙一再告訴我們:戰(zhàn)爭,離我們并不遠。所以,我們必須居安思危,未雨綢繆。
我們既不能像過去常常喊“狼來了”,緊繃國民的戰(zhàn)備弦,但也不等于現(xiàn)在 “狼”不存在,不會來了。相反,在相當長的時期內(nèi),“狼”還會存在,還會找 “羊”吃。在“狼”欲撲食的威脅面前,當一名陶然自得、悠悠度日的“綿羊“ ,還是當一名武器精良、訓練有素的“獵手”,答案當然是非常明確的。
在有“ 狼”的世界里,“羊”所能乞求的永遠只是可憐、可悲的和平,只有“獵手”才能贏得并捍衛(wèi)真正的和平。因此,和平時期我們不能忘記加強戰(zhàn)備,強化國民國防意識。
加強國防教育是強化國民國防意識的重要途徑。這既是我們加強國防建設的寶貴經(jīng)驗,也是我黨歷代領袖多次強調(diào)的。
黨的十三大、十四大、十五大都把“ 加強國防教育,增強全民國防觀念”寫進工作報告,賦予了國防教育以重要的地位。居安思危,常備不懈是每個中國公民在當前紛繁復雜的國際環(huán)境中,應該保持的警惕心理。對此,各級***和各級領導首先要樹立國防意識,要把保衛(wèi)國家和民族的安全利益作為重要職責和“第一勤務”,把強化國民的國防意識作為加強國防建設和經(jīng)濟建設的基礎工程之一,領導不僅要加強對國防教育的指導,還要帶頭參與,率先垂范。
其次,要重點抓好青年學生的國防教育。我國在校學生近二千多萬,他們既是國家的未來,也是今后兵員的主要來源。搞好對他們的國防教育,在他們年青的心靈里撒下衛(wèi)國光榮的***具有戰(zhàn)略意義。最后,在教育制度上要做到有法可依。關心國防建設是每個公民應盡的義務。
強調(diào)國防教育有法可依,是讓每個公民和一切社會組織在依法履行國防義務的過程中,受到更深刻,更實際的國防教育。我們要把國防教育用法律固定下來,使全民國防教育上升為國家意志,成為***必須遵守的法規(guī),使國防教育經(jīng)?;?,制度化。 。
到此,以上就是小編對于全民國防教育的責任和義務的問題就介紹到這了,希望介紹關于全民國防教育的責任和義務的3點解答對大家有用。
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