大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育的哲學(xué)是什么意思的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育的哲學(xué)是什么意思的解答，讓我們一起看看吧。
什么是人文藝術(shù)？
這個(gè)問(wèn)題可能太大太泛了，導(dǎo)致沒(méi)人關(guān)注和回答。人文藝術(shù)一般所指大多是文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等四個(gè)方面，狹義的人文藝術(shù)大概指的就是這么個(gè)概念。這是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，是人類(lèi)社會(huì)的基本組成之一，是現(xiàn)代文明最重要的組成部分，也是最高級(jí)的核心部分。對(duì)于個(gè)人，能夠升華人格，讓你以獨(dú)特的視角看待世界，提高你的人生質(zhì)量；對(duì)于社會(huì)，能夠發(fā)展各方面的秩序，規(guī)范和描述其它的自然科學(xué)。
自然科學(xué)是理性的，人文科學(xué)是感性的。人文科學(xué)的核心是以人為本，關(guān)心人，愛(ài)護(hù)人，尊重人。比如，對(duì)于疫情，自然科學(xué)給出的是新型冠狀***全基因組序列：GWHABKF00000000、GWHABKG00000000、GWHABKH00000000、GWHABKI00000000、GWHABKJ00000000；而人文科學(xué)告訴你要戴口罩，勤洗手，別扎堆。
在各種社會(huì)權(quán)利中，只有***是自然和固有的，不能被剝奪，也不能被取代。自然科學(xué)征服世界，人文科學(xué)美化世界。
人生不僅是為了擁有物質(zhì)豐富的生活環(huán)境，還需要擁有幸福快樂(lè)的能力和品質(zhì)。為什么有些人雖然物質(zhì)上富有，但卻過(guò)著空虛和單調(diào)的生活，無(wú)法享受到生活中的更多美好，這是缺乏幸福感知的能力。幸福感低就會(huì)導(dǎo)致經(jīng)常情緒低落，很少快樂(lè)。如果物質(zhì)條件得到改善，但沒(méi)有能力去體驗(yàn)文化和藝術(shù)帶來(lái)的美好，那么反面就是暴力、酗酒、毒品、縱欲、***等等社會(huì)問(wèn)題。所以，缺乏人文藝術(shù)教育的人不太快樂(lè)，感受到的幸福值較低。
人文藝術(shù)知識(shí)的豐富讓你擁有足夠的社交貨幣，在社交溝通中言而有物，至少能參與更多的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)與他人平等相互交流，而不是在人群中茫然。
如果是功利性的物質(zhì)價(jià)值，那也太多了。在后工業(yè)時(shí)代，感性的人文藝術(shù)審美意識(shí)帶來(lái)的是商業(yè)價(jià)值最大化，具有人文素養(yǎng)和高藝術(shù)品位的產(chǎn)品才能引領(lǐng)未來(lái)。比如產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，蘋(píng)果手機(jī)就是比國(guó)產(chǎn)手機(jī)更受消費(fèi)者的歡迎，而蘋(píng)果的設(shè)計(jì)哲學(xué)就是對(duì)消費(fèi)者的人文關(guān)懷，是功能性和美觀性結(jié)合的典范。蘋(píng)果手機(jī)比國(guó)產(chǎn)手機(jī)要貴上一倍，這是人文藝術(shù)帶來(lái)的附加值倍增。你看我以前就是不好好學(xué)習(xí)人文藝術(shù)，現(xiàn)在只能用小米手機(jī)回答問(wèn)題。（雷總，不好意思，我沒(méi)別的意思，我只是這個(gè)意思。）
學(xué)習(xí)一些人文藝術(shù)，你以后就不再只會(huì)說(shuō)“武漢加油”，也會(huì)說(shuō)“山川異域，歲月同天”。
教育是門(mén)遺憾的藝術(shù)最早出自哪本書(shū)？
“教育”一詞最早出現(xiàn)在孟子的《孟子·盡心上》。
原句是：“君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也?！?/p>
譯文：君子有三樂(lè)，這三樂(lè)與治理天下沒(méi)有關(guān)系。父母俱在，兄弟安好，一樂(lè)；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)；得到天下的好學(xué)生，然后教育他們，三樂(lè)。
《孟子·盡心上》出自《孟子》，講述了儒家思想，激勵(lì)人奮發(fā)向上有所作為?！睹献印窞橛浭雒献铀枷氲闹?，該書(shū)翔實(shí)地記載了孟子的思想、言論和事跡。也是儒家重要經(jīng)典之一。
藝術(shù)教育開(kāi)設(shè)有哪些課程？
藝術(shù)教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進(jìn)人的身心實(shí)現(xiàn)和諧的發(fā)展。
主要專業(yè)課有：哲學(xué)與兒童、美學(xué)概論、教育概論、教育史、藝術(shù)概論、藝術(shù)教育概論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)康復(fù)與治療、中外音樂(lè)史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、即興彈唱基礎(chǔ)、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫(xiě)作、歌曲創(chuàng)作、音樂(lè)名作鑒賞、歌劇鑒賞、現(xiàn)代流行音樂(lè)鑒賞、東方音樂(lè)概論、中外器樂(lè)學(xué)、合唱與指揮、學(xué)校樂(lè)隊(duì)編配與排練、電腦音樂(lè)制作、舞蹈、中外民族民間舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、油畫(huà)寫(xiě)生、速寫(xiě)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)生、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)用美術(shù)與設(shè)計(jì)、手工藝術(shù)、兒童電腦繪畫(huà)、藝術(shù)[_a***_]外語(yǔ)(音樂(lè)、美術(shù))、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、舞蹈教育等。到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育的哲學(xué)是什么意思的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育的哲學(xué)是什么意思的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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