藝術(shù)教育學專業(yè)課程,藝術(shù)教育學專業(yè)課程有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育學專業(yè)課程的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹藝術(shù)教育學專業(yè)課程的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術(shù)教育開設有哪些課程？
2. 幼兒藝術(shù)教育主要課程有哪些？
3. 美學專業(yè)有什么課程？

藝術(shù)教育開設有哪些課程？

藝術(shù)教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進人的身心實現(xiàn)和諧的發(fā)展。

幼兒藝術(shù)教育主要課程有哪些？

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應新世紀幼兒藝術(shù)教育的教師和管理干部，以促進幼兒教育工作的發(fā)展及幼兒教育的改革。 (1)幼兒教育管理人才：具備一定的幼兒教育的管理知識;具備一定幼兒教學的理論和方法;在藝術(shù)方面有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。 (2)幼兒教育的骨干教師，具備一定幼兒教學的理論和方法，具備幼兒教師應有的道德品質(zhì);有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。　　主要課程： 繪畫基本造型訓練、音樂基礎(chǔ)知識、藝術(shù)概論、兒童文學、教育學、幼兒教育心理學、幼兒教育管理學、色彩與圖案、鋼琴基礎(chǔ)彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲、書法、手工、幼兒智力開發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術(shù)。

美學專業(yè)有什么課程？

藝術(shù)美學的學生不一定要會畫畫。藝術(shù)美學分為美術(shù)學和音樂學。

　　其中美術(shù)學專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

　　業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，以及與之相關(guān)的文史哲知識，培養(yǎng)學生史與論相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的良好學風。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：?

　　1.全面理解和掌握美術(shù)學的專業(yè)基本理論和基本知識；?

　　2.運用辯證唯物主義和[_a***_]唯物主義的基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律；?

　　3.具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力；?

　　4.了解和關(guān)注美術(shù)學的理論動向及前沿課題；?

　　5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。?

　　主干學科：藝術(shù)學、教育學?

　　主要課程：中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術(shù)考古學基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)?

課程主要是哲學方面的課程，如中西哲學史等，其次是文藝理論的課程，如中國古代文論，西方文論等，相對來說課程比較枯燥，如果不是很有興趣的話可能很難堅持。還有就是比如審美心理學等課程，也都不太好學。據(jù)我所知美學專業(yè)中設置建筑美學的很少，因為這個專業(yè)性更強。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育學專業(yè)課程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育學專業(yè)課程的3點解答對大家有用。