藝術(shù)考試教育失衡怎么辦,藝術(shù)課考試

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)考試教育失衡怎么辦的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)考試教育失衡怎么辦的解答，讓我們一起看看吧。

1. 畫畫現(xiàn)在得不到提升怎么辦？

愈發(fā)嚴(yán)格的藝考形式，藝考生們?cè)撊绾瓮粐?/h3>

藝考路上，專業(yè)課+文化課，二虎攔夢(mèng)，藝考生們打虎闖關(guān)，藝考路上多艱辛。專業(yè)課是第一關(guān)，藝考生們投入了大量時(shí)間精力，歷經(jīng)千辛萬苦，終于打敗專業(yè)攔路虎，卻在與文化攔路虎的搏斗中發(fā)現(xiàn)力不從心，藝術(shù)夢(mèng)碎？不，文化課補(bǔ)習(xí)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！

切勿因?qū)I(yè)成績影響文化課學(xué)習(xí)

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藝術(shù)專業(yè)聯(lián)考前，藝考生們壓力山大。重壓之下，專業(yè)倒退、心態(tài)失衡，更增焦慮。在此心態(tài)下，文化課學(xué)習(xí)難免受到影響。聯(lián)考過后，感覺考得不錯(cuò)的藝考生，心態(tài)浮躁起來，而感覺考的不佳的藝考生則心緒難平，均難以沉下心來專心文化課學(xué)習(xí)。如此一來，聯(lián)考前后一個(gè)多月的時(shí)間里，藝考生的文化課學(xué)習(xí)斷層。然而文化課學(xué)習(xí)卻是要求循序漸進(jìn)，在聯(lián)考前后中斷文化學(xué)習(xí)，對(duì)后期文化課沖刺不利。因而，藝考生們要引起重視，不要因?qū)I(yè)成績影響文化課學(xué)習(xí)。

文化課高考補(bǔ)習(xí)做到有的放矢

藝考生要從自身實(shí)際出發(fā)，制定適合自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)決執(zhí)行，在文化課高考補(bǔ)習(xí)中，做到有的放矢。

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首先，藝考生們要意識(shí)到，自己和文化生在文化基礎(chǔ)與文化要求方面存在差異。進(jìn)入高三后，就要針對(duì)自身的特點(diǎn)，制定科學(xué)有效的補(bǔ)習(xí)***，對(duì)自己在未來一年內(nèi)的學(xué)習(xí)要胸有成竹，如此，方能在接下來的學(xué)習(xí)中做到有條不紊。學(xué)習(xí)***的制定不可盲目，需在聽取老師意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際。對(duì)藝考生而言，由于文化基礎(chǔ)薄弱，且時(shí)間有限，因而學(xué)習(xí)***無需面面俱到，而應(yīng)分清主次、學(xué)會(huì)取舍。

其次，要重視語文、英語單科成績。在每年的招生錄取工作中，都會(huì)出現(xiàn)一些很特別的事情，一些藝考生的文化課成績和專業(yè)成績考的都不錯(cuò)，可就是生生的被某些院校淘汰。究其原因發(fā)現(xiàn)，這些考生一味的追求總分而忽視了個(gè)別院校對(duì)語文、英語單科成績的要求。所以考生在學(xué)習(xí)文化課時(shí)，一定要熟知報(bào)考院校的錄取規(guī)則，不要心存僥幸。

最后，避免盲從學(xué)霸的學(xué)習(xí)模式。學(xué)霸往往是藝考生膜拜對(duì)象，在最后沖刺階段，種種學(xué)霸高效復(fù)習(xí)攻略，讓藝考生亂了陣腳，拋棄自身的學(xué)習(xí)***，盲目跟從學(xué)霸的學(xué)習(xí)模式。然而，學(xué)霸自身功底扎實(shí)，且有適合自己的學(xué)習(xí)技巧和方法，藝考生盲目跟從不僅學(xué)習(xí)起來比較吃力，而且成績提升效果緩慢。因而，沖刺階段，藝考生也要堅(jiān)持適合自身的學(xué)習(xí)***。

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畫畫現(xiàn)在得不到提升怎么辦？

如果想要在某一個(gè)領(lǐng)域有所建樹或者有所成就，首先要對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有興趣，其次要有充足的時(shí)間去鉆研去完善，并不是有興趣就會(huì)成功的，如果你認(rèn)為到現(xiàn)在為止你的畫畫水平仍然沒有進(jìn)步?jīng)]有提升，可能是因?yàn)槟闩α耍竭_(dá)了一個(gè)瓶頸期，很艱難，努力挺過去繼續(xù)研究，終于有一天你會(huì)成功的，再者就是你沒有去認(rèn)真的努力，總是停滯不前，沒有去鉆研和研究，一味地憑感覺去做，這樣下去，你只學(xué)到了畫畫的基本，沒有學(xué)到畫畫的精髓，永遠(yuǎn)輕描淡寫，不會(huì)提升。認(rèn)真考慮一下是畫畫水平?jīng)]有提升，還是你的努力和汗水不夠，永遠(yuǎn)相信，美好的事情即將發(fā)生！但是自己不付出不努力，不會(huì)有好的成果和進(jìn)展

畫畫得不到提升的心情，就感覺畫筆不聽使喚，畫什么都不像什么，怎么畫怎么看總是不順眼，卻又不知道原因在哪里？就好比走進(jìn)了迷宮出不來了；所以說首先要先找到導(dǎo)致畫畫得不到提升的原因出現(xiàn)在哪，然后再去突破困倦，從而提升自己的畫畫水平，

審美疲勞，導(dǎo)致畫畫的水平得不到提升

關(guān)于繪畫藝術(shù)的魅力，這里就不多做解釋說明了，作為一個(gè)繪畫愛好者肯定是因?yàn)樽约喊l(fā)現(xiàn)了繪畫藝術(shù)的魅力，才喜歡上畫畫的，所以才會(huì)用心去學(xué)習(xí)畫畫，然而，學(xué)習(xí)畫畫的過程是一個(gè)短暫又漫長的過程，為什么這么說呢？

按油畫的章法來說，就是圍繞“色彩、線條”，按國畫的章法來說，就是圍繞“筆墨、線條”，要將這些畫畫技巧學(xué)會(huì)，十天半個(gè)月時(shí)間就夠了，所以是個(gè)短暫的過程，若是要畫出風(fēng)格特色，那至少得十年八年的，甚至更長時(shí)間，所以是一個(gè)漫長的過程，值得注意的是，學(xué)習(xí)藝術(shù)是新鮮感和厭倦感交錯(cuò)的一個(gè)過程，

所以說，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的畫畫水平總是得不到提升時(shí)，那是已經(jīng)開始對(duì)繪畫厭倦了，缺乏了當(dāng)初的興趣***了，沒有新鮮感了，也就是審美疲勞了，畢竟每天都是在做同樣的事情，都是跟筆墨、色彩打交道，自認(rèn)為基礎(chǔ)的東西學(xué)的很熟練了，其實(shí)是被技巧駕馭了，

用心的“寫生”，提升畫畫水平，

千萬要記住，創(chuàng)作國畫或者是油畫，不只是依靠熟練的筆墨色彩技術(shù)，繪畫是一門藝術(shù)，不是一直停留在技術(shù)層面上的，它和人的精神境界是相通的，而且畫畫不只是把物象描繪的形象逼真就可以，它要有豐富的情感，顯示畫面的深度，而畫作的情感是無法憑借想象可以達(dá)到的，它是真實(shí)的表達(dá)，

所以，暫時(shí)放下畫筆，走出去“寫生”，去用心觀察身邊的事物，學(xué)會(huì)換位思考，這才能到達(dá)到體驗(yàn)生活的目的，藝術(shù)來源于生活，作為藝術(shù)愛好者，必須要深刻了解生活，畫畫無非就是把自己在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)的所思所想、所見所聞?dòng)卯嫻P表現(xiàn)出來；作為藝術(shù)愛好者，可以通過多欣賞名畫來提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)，去分析名畫的成功之處以及給人的感覺。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)考試教育失衡怎么辦的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)考試教育失衡怎么辦的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。