最新課程標準中藝術教育,最新課程標準中藝術教育的內(nèi)容

        nihdff 2024-05-10 94

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        1. 幼兒藝術教育主要課程有哪些?
        2. 簡述美術課程標準的意義?
        3. 藝術教育專業(yè)學哪些科目?
        4. 義務教育階段國家課程包括班會嗎?
        5. 藝素質(zhì)教育培訓包括什么項目?

        幼兒藝術教育主要課程有哪些?

          培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應新世紀幼兒藝術教育的教師管理干部,以促進幼兒教育工作發(fā)展及幼兒教育的改革。 (1)幼兒教育管理人才:具備一定的幼兒教育的管理知識;具備一定幼兒教學理論方法;在藝術方面有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。 (2)幼兒教育的骨干教師,具備一定幼兒教學的理論和方法,具備幼兒教師應有的道德品質(zhì);有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能?! ≈饕n程: 繪畫基本造型訓練、音樂基礎知識、藝術概論、兒童文學、教育學、幼兒教育心理學、幼兒教育管理學、色彩與圖案、鋼琴基礎彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲、書法、手工、幼兒智力開發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術。

        簡述美術課程標準的意義?

        課程標準的意義體現(xiàn)在以下幾個方面:

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        1.在國家層面,它標志公民素養(yǎng)有了明確的質(zhì)量標準

        課程標準充分體現(xiàn)了國家意志,圍繞著基礎教育階段的培養(yǎng)目標,明確規(guī)定各課程門類所要達到的公民 素養(yǎng)的基本要求.國家課程標準具有統(tǒng)一性、普遍性和強制性.

        2.在學校教育層面,它標志著素質(zhì)教育的落實有了根本依托

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        課程是實施培養(yǎng)目標的藍圖,是學校組織教育教學活動最主要的依據(jù).國家課程標準從課程理念、目標、內(nèi)容、實施等多方面全方位地凸顯素質(zhì)教育的基本精神,使課程與教學成為穩(wěn)固、連續(xù)、制度化推進素質(zhì) 教育的重要載體.

        藝術教育專業(yè)學哪些科目?

        1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,并具有先進教育理念,綜合藝術特長的人才,為學前教育、基礎教育、特殊教育學校與機構輸送從事兒童綜合藝術教育的教師和社會工作者。

        2、開設課程藝術概論、學前教育概論、特殊教育概論、藝術教育、現(xiàn)代教育技術培訓、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、中外文學名篇欣賞、綜合藝術創(chuàng)作原理與實踐、藝術康復與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎、鋼琴基礎、鋼琴合奏、和聲學、曲式學、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、樂器基礎。

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        3、核心課程美學原理、藝術概論、藝術創(chuàng)作原理、中外藝術史、藝術作品鑒賞、文學作品鑒賞、 綜合藝術創(chuàng)作原理與實踐、藝術技能訓練、藝術教育概論、藝術教育心理學。

        義務教育階段國家課程包括[_a***_]嗎?

        答:義務教育階段國家課程包括班會課

        1.、小學階段以綜合課程為主。小學低年級開設品德生活、語文數(shù)學、體育、藝術(或音樂、美術)等課程。

        2、小學中高年級開設品德與社會、語文、數(shù)學、科學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術(或音樂、美術)等課程。

        3、初中階段設置分科與綜合相結合的課程,主要包括思想品德、語文、數(shù)學、外語、科學(或物理、化學、生物)、歷史與社會(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(或音樂、美術)以及綜合實踐活動。積極倡導各地選擇綜合課程。學校應努力創(chuàng)造條件開設選修課程。在義務教育階段的語文、藝術、美術課中要加強寫字教學。

        藝素質(zhì)教育培訓包括什么項目?

        藝術教育都包括少兒聲樂。樂理。考級。尤克里里。古箏。小提琴。電子琴。鋼琴。吉他。架子鼓。國華。素描。舞蹈。瑜珈。拉丁舞。街舞。口才表演啟蒙、初級、中級、高級(定期舉辦鋼琴等等。給音樂會)讓孩子全方面發(fā)展,提升自我修養(yǎng),自信,敢于面對一切。德,智,體全方面提升?。?/p>

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