特殊教育教師推薦書籍書目,特殊教育教師推薦書籍書目有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育教師推薦書籍書目的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹特殊教育教師推薦書籍書目的解答，讓我們一起看看吧。

1. 有沒有好看的反映教師的小說？推薦一下？

有沒有好看的反映教師的***？推薦一下？

真正寫中國教師真實人生的我只知道劉心武的《班主任》，其它網(wǎng)絡***關(guān)于教師的大都是******。

《班主任》是最早的傷痕文學作品，通過一位擔任班主任的老師對三種不同類型學生的苦心教育。

一類是極左的，除了報紙上推薦的作品一律不看，認為《牛虻》是黃***。

一類是比較***的，由于家庭的原因，在那個特殊年代接觸過一些中外文學作品。

最后一類是由于愚昧無知，誤入岐途，只知哥們義氣，被認為是小流氓的。

老師通過不同方法教育他們。

是劉心武老師的代表作，真實，且文筆不錯。

《成人之美兮》10年出版的一本書了，思想比較偏激，里面有大段大段的文字讓位給議論，批評當時教育和社會的現(xiàn)狀，不能算很好，但也算一本。

《老師好美》嚴歌苓寫的，主角也是一位老師，和學生發(fā)生了不倫之戀。

當然，網(wǎng)絡上也有層出不窮的關(guān)于教師的***，但多和女學生有關(guān)，里面的內(nèi)容你懂得，所以我覺得不如不看。

教師自古以來就被碰上了僅次于天地君親的位置，加上一系列的道德***，這個職業(yè)越發(fā)顯得神秘與莊嚴，《白鹿原》里的朱先生不就是很好的表現(xiàn)嗎？不過自改革開放以降，隨著經(jīng)濟大潮的涌入，社會在發(fā)展，也出現(xiàn)了種種問題，很多人都喜歡對教育指手畫腳，教師成為了最受人關(guān)注也最受人詬病的職業(yè)，而這個群體卻鮮有人發(fā)聲，不覺得奇怪嗎？即便就是現(xiàn)代的生活劇，也很少有擔任教師的角色，不知道為什么，教師，是這個社會的大腦還是私處，碰不得，沾不得，說不得？

一提起教師，就會想起老師，賈平凹在《我的老師》里有這樣一段話，……或許他這樣正是要我明白“口銳者天鈍之，目空者鬼障之”的道理。我是誠惶誠恐地待我的老師的，他使我不斷地發(fā)現(xiàn)著我的卑劣，知道了羞恥，我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以，我沒有理由不稱他是老師！我的老師也將不會只有我一個學生吧？…… 教師是讓人敬畏的，不光是教師的學識淵博，更是徳行良好，是引路人，是授業(yè)解惑的人，老師在現(xiàn)實中是一份職業(yè)，偉大而崇高的工作，古人并沒有老師這一說法，大多稱之為教書先生，何子淵等將美式教育引入中國，創(chuàng)辦學校并規(guī)范將教師改為老師，所以老師從國民***一直沿用到今天。

教育是百年大計的國策，教師在我國可是很龐大的群體，是辛勤的園丁，培育著無數(shù)祖國的花朵，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國各級各類學校專任教師數(shù)為1600萬人，就小學普通小學專任教師近600萬人。每個老師都在自己的崗位辛勤耕耘，默默奉獻，為祖國現(xiàn)代化建設培養(yǎng)著更多專業(yè)人才，為教育事業(yè)做著新的更大的貢獻，國家也賦予了老師一定的權(quán)利和義務，教師法也明確規(guī)定：“教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。但是也不乏有一些素質(zhì)低下，道德敗壞，學術(shù)論文***，輔導亂收費，XXX校園案等不良***發(fā)生，但是總體教師隊伍素質(zhì)過硬，得到了社會各界人士的肯定和贊揚。

老師仿佛山崗的哨兵，在校園注視著你的影蹤，透過心靈為我們指引方向，傳播知識并教我們?nèi)绾巫鋈?，對于老師，該如何去寫一?**，體現(xiàn)老師的哪方面？還是老師生活的現(xiàn)狀？還是教育事業(yè)的不完善？等等，很多人在小學寫作業(yè)的時候都在寫自己的老師，可是隨著年齡的推移，長大了真不好去寫一部關(guān)于老師的***，因為老師并沒有演義自己，而是傳承中華文化，教書育人，想寫，有點難度。 那一片書聲朗朗的校園，給每一個莘莘學子留下美好的永久的記憶，一張張熟悉的面孔深深地刻畫在每一個學子的心中，成長的歲月里，多少的老師，多少的引路人，你記住了那個老師？老師又記住了誰？不管咋樣，老師永遠是點燃我們夢想的蠟燭，照亮我們的前程，老師的笑容是燦爛的，愛是純潔偉大的，我很敬仰我的每一個老師，也很羨慕老師這個偉大的職業(yè)，可惜我沒有教師資格證，不然我也會去當一名合格的人民教師，做一個稱職的老師，看到這里的人或許都會想起自己人生路上的老師，想起了就向他們說一聲，老師，辛苦了！

說起關(guān)于反映教師生活和現(xiàn)狀的***倒是有一本，叫《教師節(jié)的禮物》，***詳細敘述了一個鄉(xiāng)村老師劉延西從大學畢業(yè)后，來到偏遠山區(qū)支教，然后親眼目睹了農(nóng)村教育的落后和現(xiàn)狀，在支教的三年中發(fā)生了很多很多的故事……直到最后由于孩子隨父母去城里讀書，只剩下他一個人，迫不得已來到城市……，然后又開始了他的創(chuàng)業(yè)之路……從舉辦培訓班開始……到后來的知名教育體系……對教育事業(yè)的熱愛，激發(fā)著年輕人火熱的思想，也付出了很多艱難險阻，最后通過努力實現(xiàn)了自己的夢想，語言樸實優(yōu)美，情節(jié)曲折動人……真乃一部關(guān)于老師的好***，希望大家關(guān)注我，以后會在我的頭條號里面連載，敬請期待！

到此，以上就是小編對于特殊教育教師推薦書籍書目的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育教師推薦書籍書目的1點解答對大家有用。