教育學(xué)思想與什么相結(jié)合,教育學(xué)思想與什么相結(jié)合

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育學(xué)思想與什么相結(jié)合的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育學(xué)思想與什么相結(jié)合的解答，讓我們一起看看吧。

1. 結(jié)合實(shí)例，并舉例說明研究教育學(xué)對教師工作的意義？
2. 教與學(xué)類專業(yè)包含化學(xué)？
3. 上好一堂課的六個步驟教育學(xué)中？

結(jié)合實(shí)例，并舉例說明研究教育學(xué)對教師工作的意義？

1）有助于樹立正確的教育思想，提高貫徹我國社會主義教育方針、政策的自覺性；

（2）有助于鞏固熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想，全面提高教師的素養(yǎng)；

（3）有助于認(rèn)識和掌握教育規(guī)律，提高從事學(xué)校教育工作的水平和能力；

（4）有助于推動學(xué)校教育改革和教育科學(xué)研究。

教與學(xué)類專業(yè)包含化學(xué)？

包含化學(xué)。

教育學(xué)類包括的專業(yè)有：

1、教育學(xué)：學(xué)前教育、幼兒教育、特殊教育、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、教育管理、基礎(chǔ)教育、英語教育、漢語言文學(xué)教育、中文教育、政治教育、思想政治教育。

2、體育學(xué)：體育教育。

3、理科：化學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育、物理教育、地理教育、心理學(xué)。

4、歷史學(xué)：歷史教育。

5、藝術(shù)：音樂教育。

6、社會學(xué)：公共事業(yè)管理。

上好一堂課的六個步驟教育學(xué)中？

上好一堂課的六個步驟。這是關(guān)于教育教學(xué)的問題。要想上好一堂課，必須要處理好以下六個步驟。

第一，復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識。

第二導(dǎo)入，導(dǎo)入要自然，要順理成章。

第三，講授新課，這是課堂的主要部分。

第四，課堂練習(xí)。及時鞏固。

第五小結(jié)。

第六，布置作業(yè)。

一、 積極備課——尋找激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn) 　　備課是一個再創(chuàng)造過程。備課時，教師不但要備書本知識，還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，了解他們已有的知識儲備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn)；在對教材的把握上，首先對本學(xué)科的有關(guān)理論要正確理解，并能隨時了解本學(xué)科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展，把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實(shí)社會、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)；其次教師還要備基本的社會知識和生活知識，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備，并能靈活地把各知識點(diǎn)聯(lián)系起來。 　　二、 認(rèn)真授課——創(chuàng)設(shè)自主的學(xué)習(xí)氛圍 　　在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的興趣、知識水平、理解力等設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動參與的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性。講課有以下三個層次： 　　1、 講內(nèi)容： 　　2、 講思路： 　　3、 講聯(lián)系： 　　三、 發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用——營造愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境 　　教師如何才能讓學(xué)生愉悅呢？ 　　1、 尊重學(xué)生： 　　2、 吸引學(xué)生： 　　3、 要讓學(xué)生有成就感： 　　四、 語言和板書——課堂的通行證 　　馬卡連軻說過這樣一句話：“同樣的教學(xué)方法，因?yàn)檎Z言不同，效果就可能相差20倍?！苯處煈?yīng)該做到： 　　1、 語音標(biāo)準(zhǔn)： 　　2、 用詞恰當(dāng)： 　　3、 表達(dá)連貫： 　　4、 清楚準(zhǔn)確： 　　5、 精練簡潔： 　　6、 形象生動： 　　如果板書簡潔、形象、字跡工整清秀、帶有很強(qiáng)的啟發(fā)性和欣賞價值，也有助于對知識的理解和記憶。 　　五、 充滿熱愛之情——注入人生不竭的動力 　　一位合格的教師要有角色意識。演員演戲需要進(jìn)入角色，教師站在講臺上講課同樣需要進(jìn)入角色，賦予角色意識的教師能深入學(xué)生的內(nèi)心，能使師生雙邊活動配合默契。這種情感的互動能激發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造力。 　　六、 教師要不斷提高自身素質(zhì) 　　七、 教師要堅(jiān)持寫教學(xué)反思 　　總之，一堂好課，就是要做到教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握得準(zhǔn)，解決得好。

到此，以上就是小編對于教育學(xué)思想與什么相結(jié)合的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育學(xué)思想與什么相結(jié)合的3點(diǎn)解答對大家有用。