幼兒教育不給孩子貼標(biāo)簽,幼兒教育不給孩子貼標(biāo)簽怎么辦

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育不給孩子貼標(biāo)簽的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育不給孩子貼標(biāo)簽的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孩子上幼兒園不敢上臺(tái)表演講故事怎么辦？

孩子上幼兒園不敢上臺(tái)表演講故事怎么辦？

不上臺(tái)自然是不愿意做這件事，不僅不需要找原因，也不需要找解決方法。在我看來，孩子是否輕松愉快的決定自己想做和不想做的事，這是幸福快樂的先決條件。尤其是這樣的狀態(tài)能培養(yǎng)不自我設(shè)限的思維模式。2019有太多在舞臺(tái)上、在聚光燈下的年輕生命走向了自我終結(jié)的結(jié)局。這也有力渲染“上臺(tái)”的能力如果不是輕松自在的快樂行為，實(shí)則是一種自私的“利己害他”能力。不要為上。

我的孩子，我以她“輕松、自由、快樂”為核心標(biāo)準(zhǔn)陪伴她成長(zhǎng)。養(yǎng)育都說不上，因?yàn)轲B(yǎng)和育必定帶有家長(zhǎng)從社會(huì)中吸取的強(qiáng)迫評(píng)價(jià)體系在，妨礙孩子自然美好的特性。

把我女兒拍打非洲鼓的視頻放到朋友圈，大部分人的評(píng)價(jià)是為什么這么不認(rèn)真。我看到的是輕松自由的快樂感覺。這很足夠。

面對(duì)不夠勇敢和自信的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該如何激發(fā)他們參與的興趣與熱情呢？

1.讓孩子事先有充分的準(zhǔn)備

無論在什么場(chǎng)合，如果孩子事先已經(jīng)做好了各種準(zhǔn)備，知道會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況，他就不會(huì)那么緊張、焦慮和不安，怕羞的情緒也會(huì)減少許多。表演講故事之前，父母可以引導(dǎo)孩子先熟悉故事，挖掘角色的魅力，讓孩子愛上自己將要講的故事里的角色。

2、給孩子更多的鼓勵(lì)

害羞的孩子往往對(duì)自己的自我否定太多，覺得別人樣樣都比自己強(qiáng)，他們對(duì)別人給他做出的負(fù)面評(píng)價(jià)比較敏感，而且也特別在意。因此害羞的孩子更需要鼓勵(lì)和呵護(hù)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)抓住日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，多給孩子一些正面的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

孩子不敢上臺(tái)表演講故事，首先我們要知道為什么會(huì)這樣？大多數(shù)孩子在家和幼兒園是完全不同的表現(xiàn)，在家善于表現(xiàn)表達(dá)，可是到了陌生的環(huán)境，或者是人多的地方，就會(huì)表現(xiàn)出膽怯害羞，其實(shí)就像我們成年人在演講的時(shí)候也會(huì)緊張，何況這還是個(gè)孩子呢？所以我們首先應(yīng)當(dāng)理解孩子，慢慢的鼓勵(lì)他，或許會(huì)有所改變

我覺得很正常，不要說孩子了，就連大人去一個(gè)陌生的場(chǎng)景，他也會(huì)緊張，害怕。這是孩子成長(zhǎng)的過程，接受“它”的存在。

我們家孩子元旦也參加了他們學(xué)校的“元旦的講故事比賽”，一開始他們老師說讓不讓他參加的時(shí)候，也還是猶豫的。猶豫點(diǎn)就是怕他忘詞、緊張、害怕、哭呀。后來我一咬牙一跺腳，我就讓他去了，我做了個(gè)大膽的想法，如果孩子上臺(tái)講的時(shí)候有情緒，也沒有人能處理好的話，我就上去陪著、鼓勵(lì)他，給他足夠的安全感，讓他覺得這也是沒什么大不了的事，如果他能夠完成更好，完不成就當(dāng)是一種成長(zhǎng)。

我們家孩子上幼兒園，他有啥事都是我替他緊張，最后證明，我的擔(dān)心都是多余的，他每次都完成的很好。就像他參加他們幼兒園“講故事比賽”，一點(diǎn)也緊張，說話可流利了，一點(diǎn)也沒忘詞，像個(gè)“小大人”樣。那天其實(shí)，也有幾個(gè)小朋友哭的得、緊張得、忘詞的。只要你不強(qiáng)化這件事（比如罵）也不要讓他覺得完不成的話媽媽會(huì)生氣。這會(huì)讓孩子產(chǎn)生“心理陰影”和壓力。

因?yàn)槊總€(gè)小朋友的性格不一樣、還有就是可能從小大人沒怎么帶出來玩過，見人少、孩子缺少安全感，或者不自信導(dǎo)致的都有可能。大人要做的就是孩子出現(xiàn)了這個(gè)問題，你要根據(jù)自家孩子的情況去判斷去分析，怎么可以讓他勇敢的站上臺(tái)去做他從來沒做過的事？！比如像我上面說的，你和老師說下，你上臺(tái)陪著他、鼓勵(lì)他，多讓他參加這種場(chǎng)合的比賽，慢慢再放手，放手的原因就是不要讓他產(chǎn)生依賴性。還有就是，你如果勇敢的話，就讓臺(tái)下的小朋友多給他吶喊、為他加油，這樣也會(huì)給與他勇氣，不那么緊張。

所以說，孩子還小，成長(zhǎng)的道路上肯定會(huì)遇到各種各樣的問題，所以懂得“放手”讓他們自己成長(zhǎng)，這才是真正的“愛”。

我是“炫寶媽媽愛育兒”，善于思考、也喜歡育兒過程中孩子遇到的問題。如果，你想和我在育兒的路上共同成長(zhǎng)，請(qǐng)關(guān)注我吧。@炫寶媽媽愛育兒

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育不給孩子貼標(biāo)簽的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育不給孩子貼標(biāo)簽的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。