線上教育是一門(mén)藝術(shù)嗎,線上教育是一門(mén)藝術(shù)嗎

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于線上教育是一門(mén)藝術(shù)嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹線上教育是一門(mén)藝術(shù)嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 線上教育真的靠譜嗎？

線上教育真的靠譜嗎？

望子成龍，望女成鳳，這基本是所有家長(zhǎng)的心愿。在教育***分配不均的中國(guó)，在教育競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的當(dāng)下，孩子的教育是每個(gè)家庭都最為緊張的問(wèn)題。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，加上教育市場(chǎng)的無(wú)量前景，線上教育由此而生。掌門(mén)一對(duì)一、海風(fēng)、vipkid……這些線上教育公司的名字不斷出現(xiàn)在人們面前。那么如果你的孩子要選擇線上教育，那么應(yīng)該注意什么問(wèn)題呢？

1. 孩子的個(gè)性。不同孩子有不同的個(gè)性，這也就決定了一種教育模式不可能適用于每個(gè)孩子。所以首先我們要看一下孩子的個(gè)性如何，如果孩子是比較乖巧聽(tīng)話，能夠知道學(xué)習(xí)重要性的，那么可以說(shuō)線上教育是適合你的孩子的。但是如果你的孩子本身比較坐不住，調(diào)皮難以管教，那么對(duì)于線上教育，作為父母的你們需要再好好考慮一下。

2. 孩子的興趣。有很多孩子對(duì)于網(wǎng)上上課，是具有很濃厚的興趣的，首先是因?yàn)橐粚?duì)一的教育模式更容易激發(fā)孩子的興趣，其次就是很多孩子本身對(duì)電子產(chǎn)品就有一定的好奇，所以在父母監(jiān)管到位，而且孩子自覺(jué)的情況下，其實(shí)線上教育，除了能增進(jìn)課本知識(shí)，對(duì)于電腦操作等知識(shí)學(xué)習(xí)也是有幫助的。

3. 要考慮經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。首先，線上教育價(jià)格普遍比線下教育便宜，這是由運(yùn)營(yíng)成本所決定的。線下教育一對(duì)一的價(jià)格基本是200~300為起步價(jià)，而線上教育一般來(lái)說(shuō)不會(huì)超過(guò)200一節(jié)課。但是線上教育買(mǎi)課時(shí)，一般來(lái)說(shuō)是要購(gòu)買(mǎi)套餐的，也就是多少個(gè)課時(shí)對(duì)應(yīng)什么價(jià)格，所以有條件的家庭會(huì)沖著低價(jià)而選擇大課時(shí)。但是即便是幾十個(gè)課時(shí)，那也是幾千塊的支出啊。不過(guò)俗話說(shuō)：窮什么不能窮教育。

教育始終是最重要的，不過(guò)各位家長(zhǎng)謹(jǐn)記，除了知識(shí)的學(xué)期，道德人品的教育更為重要！

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其實(shí)要看學(xué)生個(gè)人的那個(gè)學(xué)習(xí)方式。有些學(xué)生那就喜歡線上教育。但是總體上我認(rèn)為，沒(méi)有必要。就像上輔導(dǎo)班一樣。成績(jī)好的。本就不需要上輔導(dǎo)班。成績(jī)不好的上了輔導(dǎo)班也沒(méi)多大用處。有些孩子家長(zhǎng)。看到成績(jī)差。就想給孩子找一個(gè)輔導(dǎo)班或者是線上教育補(bǔ)課。那孩子如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真，他就是為了完成家長(zhǎng)的任務(wù)。既花錢(qián)還得成績(jī)也沒(méi)提高。所以呢，要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始。慢慢的孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)好起來(lái)。

科技影響了人們的工作和生活，對(duì)教學(xué)方式和教育理念的影響同樣深刻而持久。在線教育風(fēng)起云涌，得到教育部門(mén)、投資領(lǐng)域的眾多支持和追捧。

線上授課，突破了時(shí)間和地點(diǎn)的限制，不僅節(jié)省了孩子們奔忙于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間，也給老師留下很多業(yè)余時(shí)間，能多陪陪家人。而且線上教學(xué)老師和孩子們之間可以實(shí)時(shí)互動(dòng)，這幾乎是和線下課堂無(wú)差別的。甚至，因?yàn)榫€上教學(xué)***的快捷性和多樣化，教學(xué)反而更受學(xué)生的歡迎。

拿《小小思維家》舉例

小小思維家的課程，以探險(xiǎn)遭遇的種種奇妙情節(jié)為基礎(chǔ)，延展出包含了各種數(shù)學(xué)知識(shí)和思維能力的場(chǎng)景，通過(guò)多種思路的啟示、有趣的動(dòng)手操作過(guò)程，讓孩子們?cè)谳^長(zhǎng)（半年）的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步體會(huì)數(shù)學(xué)的味道，引導(dǎo)他們形成某種屬于自己的思維方式。

每個(gè)上完課的小朋友都會(huì)問(wèn)，什么時(shí)候可以上下一課，什么時(shí)候可以再見(jiàn)到三個(gè)小動(dòng)物伙伴。孩子能夠快樂(lè)地學(xué)，不正是我們家長(zhǎng)希望看到的嗎？

這些都是線上課程的優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)們還可以約試聽(tīng)課哦。

到底要不要使用線上網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，這要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來(lái)定。首先，當(dāng)前線上網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)眾多，你要從中選出適合自己的，包括課程內(nèi)容的設(shè)置是否契合你目前的學(xué)習(xí)需求，課程進(jìn)度的設(shè)置你是否能夠接受，你是否能夠抽出固定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些都是你使用網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)要考慮的問(wèn)題。

其次，對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)無(wú)疑給我們提供了更多學(xué)習(xí)的選擇，讓我們可以充分利用零散的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不受學(xué)習(xí)地點(diǎn)的限制。我們也可以去選擇自己更加信賴(lài)的老師。這些都是選擇網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)。

所以，只要我們能夠選出適合自己的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，它對(duì)我們的學(xué)習(xí)提高還是很有幫助的。

學(xué)科教育特別是應(yīng)試教育體制下的學(xué)科教育，線上教育個(gè)人認(rèn)為是很好的補(bǔ)充和方式，因?qū)W科教育大多是標(biāo)準(zhǔn)化可以標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，好的線上教育可以聚合很多優(yōu)秀老師孩子和家長(zhǎng)可以自己選擇合適和好的老師，我家孩子就選擇了英語(yǔ)線上教育，直接和國(guó)外外教直接學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

但是像美術(shù)類(lèi)的興趣才藝教育，目前個(gè)人不贊成選擇線上教育，理由是美術(shù)教育本質(zhì)是不應(yīng)該標(biāo)準(zhǔn)化教育的，標(biāo)準(zhǔn)化教育對(duì)孩子藝術(shù)啟蒙不單沒(méi)好處相反會(huì)扼殺孩子想像力，二是目前美術(shù)類(lèi)的線上教育平臺(tái)都是標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)套路教育，不適合孩子藝術(shù)啟蒙和成長(zhǎng)，三是美術(shù)線上教育與孩子的深度互動(dòng)溝通相比線下教育，作用和效果會(huì)弱很多，而美術(shù)教育很多時(shí)候需要個(gè)性引導(dǎo)。

到此，以上就是小編對(duì)于線上教育是一門(mén)藝術(shù)嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于線上教育是一門(mén)藝術(shù)嗎的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。