對于幼兒教育方面的困惑,對于幼兒教育方面的困惑有哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于對于幼兒教育方面的困惑的問題，于是小編就整理了2個相關介紹對于幼兒教育方面的困惑的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒家長在教育孩子方面有哪些困惑？
2. 在家庭教育中你遇到了哪些困惑？

幼兒家長在教育孩子方面有哪些困惑？

幼兒園的孩子處在一個思想啟蒙的階段，這個時期的教育自然很重要，困擾也就相應很多。

尤其是現在很多人都是新手媽媽，也處于一個摸索階段。想給孩子最好的教育，又怕做的不好反而誤導了孩子。

對于教育孩子中的困擾，大概有幾點：

1、面對孩子的任性、哭鬧，我們應該怎么處理？***取什么樣的政策來解決這個問題？

是用權利的壓制，還是足夠的溫柔耐心？那顆小小的心里到底怎么想的？

這個時候，別把自己當成一個成年人，站在高高在上的姿態(tài)來思考他的想法。

試著蹲下來，站在他的角度去理解他，跟他溝通。共同去面對他成長的煩惱，這樣他既不會疏遠你，也會感覺到你的陪伴，而更勇敢的面對成長的困難。

2、面對孩子之間的爭吵矛盾怎么辦？

3、孩子有些自私怎么辦？

4、孩子有些膽小自卑怎么辦？

下面，根據我多年的教育教學經歷，結合自己教育孩子的一些思考，嘗試著回答一下您的這個問題，說的不一定正確，僅供參考吧！

孩子在成長過程中，年輕父母常被一些問題所困擾，我認為，困惑主要表現在以下三個方面：

一是怎樣才能讓孩子贏在起跑線上問題。為了不讓孩子輸在起跑線上，家長從幼兒園的選擇、特長的培養(yǎng)、擇名校等一個也不能被拉下，對孩子的教育傾盡全力，這個方向是對的，這些作法不一定完全可取。上面所說的起跑線，我認為應該是家長對孩子良好的言行、生活和學習習慣的教育和引導。

二是父母教養(yǎng)孩子的方法不一致問題。父母都很重視孩子的教育，只是教育的理念和方法有所不同。事實上，都希望孩子好，當一方在教育孩子時，另一方最好保持沉默，不能在孩子面前表現出不一致的觀點，切忌當著孩子面前反駁，這樣會誤導孩子。要認真聽他（她）是如何教育孩子的，最好當孩子不在身邊，或孩子睡覺時及時交換意見，盡可能達成共識，這樣會更有利于孩子的健康成長。

三是孩子該不該讓“老人”帶問題。現實生活中，隔代教育一直頗受爭議。很多年輕父母的確想自己帶孩子，但苦于工作忙，有些時候的確是沒有時間自己帶。從我自己帶孩子的經歷來看，我認為孩子最好是自己帶。“老人”教育孩子的標準是停留在他們的時代的，很多時候會產生教育孩子方面的分歧。因此，如果是臨時沒有時間，可以讓“老人”幫著帶幾天，最好不要長期帶。如果發(fā)現孩子出現一些問題，想等孩子大一點再來糾正，恐怕會為時已晚，一些不良的習慣已經養(yǎng)成。

其實，在現實中，還存在一些父母不知道如何當家長問題，只是負責把小孩帶到這個世上，將很多教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗和良好的生活習慣是需要父母言傳身教的，因此孩子的家庭教育至關重要的，請家長們不要困惑，需要家長清醒地認識到。

以上就是我的一些見解。限于認知的程度，只能回答至此。祝您好運！

幼兒因為沒有自我保護能力，完全依靠環(huán)境（社會、家庭）給予的監(jiān)護，而在成長過程中可能遇到的問題防不勝防，很難一一列舉，但是可以肯定是 兒童的成長離不開生理、心理和行為三方面的發(fā)展，所以，對于家長來說，與其去防范或者應對，不如去了解、掌握孩子在每個階段的發(fā)展特點是怎樣的？

兒童在0-18 歲的過程里可以分為五個成長階段，這五個成長階段包括嬰兒階段（0-1歲）、幼兒階段（2-3歲）、學前階段（4-5歲）、學生階段（6-12歲）、青少年階段（13-18歲）。

每個成長階段都有它的發(fā)展任務，比如，嬰兒期培養(yǎng)信任人格；幼兒期培養(yǎng)自主人格；學前階段培養(yǎng)勤奮的人格。不同的階段的人格培養(yǎng)要在不同階段完成，先后順序都不能改變。

反觀，針對不同階段的兒童出現的問題，我們所聚焦的工作對象也是不同的，如：+兒童嬰幼期，主要工作對象是家長；學齡期，主要工作對象是家庭和老師；青少年期，主要工作對象是青少年本身。

如果孩子出現了一些行為偏差問題，家長不要盲目著急，完全可以根據孩子的年齡發(fā)展特征來尋找解決方法。#心理咨詢師說# #頭條心理學院# #兒童#

很多家長都會再教育孩子方面有很多困惑，其中包括孩子哭鬧，打架，搶東西，罵人，不聽話，脾氣暴躁等。家長無法控制自己的情緒，管教不當等，很多很多。建議多去聽講座，在幼兒心理學中，有很多專業(yè)的學術人員為此努力，為更多的家庭帶來***。也可以加入寶媽群體，有很多的媽媽真的是有很多的經驗可以與之分享。收益滿滿

我是一名寶媽，我的困惑實在是太多了，比如

我不知道，有時候孩子在犯錯的時候，溫柔的說教，我覺得對孩子是沒有用的，但是我又不想太嚴厲，害怕嚇到孩子，又不能打，就是不知道該怎么做，現在好多文章都在說，不能用大人的要求去對待孩子，但是我們得讓他們知道什么是是非對錯吧。

還有，家里???老人的，當你在教育孩子的時候，他們在旁邊的過多干擾，我們是不是要妥協(xié)呢？。

教育孩子真的是一個任重而道遠的終身大事，稍有不慎，就會帶給孩子不一樣的人生。我們都在學習的路上。

在家庭教育中你遇到了哪些困惑？

家庭教育中遇到的問題是，當孩子在最需要引導的時候卻強烈拒絕家長的幫助！這在十四五歲的時候最為常見。這時的孩子單純、魯莽，義無反顧，自主性強，獨立欲望特別強烈！家長只能干著急卻沒有辦法！

在指導別人家庭教育過程中，最苦惱的是家長都只關注孩子，不關注自身。

其實家庭教育或孩子教育最關鍵的是父母，而不是孩子。

很多時候，大部分家長聽不懂或不理會我們的建議，沒有效果反而認為我們說得不對。

其實就是家長不會創(chuàng)造，而是教條，不管自己孩子的實際情況，拿建議者的話全盤照搬，沒有效果時，給自己找個臺階下。

再次就是絕大部分家長沒有耐心。

目前家庭教育中主要困難就是如何和孩子溝通，有些家長就是棍棒教育，有些就是說服教育。有些家長說說服教育不管用，根本聽不進去。那如果小孩子都能這么懂的話，我覺得你孩子會是天才。。所以方法有很多就看自己找到沒有

做父母不容易，做孩子也不容易！

為人父母已經有一段時間了，感覺孩子三歲前的日子過得特別快！特別快！晃眼間，孩子都快一米了。最大的困惑，就是總覺得我一個人教育孩子會有所欠缺。

我最希望看到的是爸爸媽媽共同交流，共同培養(yǎng)，共同陪伴孩子，一點一點的成長。就是這點要求貌似很難實現。

當代家庭條件，隔代教育的多數，孩子多數缺乏父愛。大男人主義的逃離，給自己冠冕堂皇的理由出去工作，掙錢。都是為了老婆孩子，當老婆辭職帶孩子的時候，還***的說，老婆別辭職！困惑的是孩子沒人帶。

孩子沒人帶也是如今80，90后父母困惑之一。過慣了自己掙錢自己花的日子，等有了孩子，夫妻就要上養(yǎng)老，下養(yǎng)小的。哎～

家家有本難念的經！

念好一本孩子教育的經，也很難！但我相信只要有好的家庭氛圍就會培養(yǎng)好的寶貝！做好榜樣，潛移默化的影響孩子。便是最好的教育。

你在家庭教育中遇到了哪些難以解決的困惑？

在家庭教育中我遇到很多難以解決的困惑：為什么孩子對電視的興趣遠遠高于書籍？為什么孩子會一邊做作業(yè)一邊玩耍？為什么孩子只能記住自己的生日，而完全不關心父母的生日？……

第一個問題，我家的大寶也存在著。我家大寶是老師眼中的乖寶寶，學習成績相當不錯，是個典型的乖乖女。當然，這只僅限于在學校的表現。然而，一回到家里，她最喜歡做的事情是先看一會兒電視。如果我不去提醒，可能她甚至會忘了做作業(yè)……后來，我實在沒辦法，只好雙管齊下，一方面用充電器收拾她，另一方面告訴她的老師，讓她老師也發(fā)一發(fā)威。后來，她一回家就開始做作業(yè)。

但是第一個問題解決了之后，第二個問題又出來了：她做作業(yè)的時候并不專心，而是做一會兒作業(yè)就玩一會兒，再做一會兒作業(yè)再四處張望或者發(fā)呆好長一段時間，這個習慣也讓我頭痛欲裂……后來，我只能陪著她一起做作業(yè)，陪著她一起看書，情況才漸漸有所好轉。

每次過生日之前，大寶都能精準地記住自己的生日，然后要求我們給她買蛋糕和其他禮物。作為父母，我們覺得孩子的這么一點小小的要求本無可厚非，每次都有求必應。但是我們的生日，孩子很少去理會，這一點，肯定不利于感恩教育意識的培養(yǎng)。

如果老友對此有獨到的見解，歡迎在評論區(qū)暢所欲言。

到此，以上就是小編對于對于幼兒教育方面的困惑的問題就介紹到這了，希望介紹關于對于幼兒教育方面的困惑的2點解答對大家有用。