幼兒教育發(fā)展經(jīng)過幾個(gè)階段,幼兒教育發(fā)展經(jīng)過幾個(gè)階段

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育發(fā)展經(jīng)過幾個(gè)階段的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育發(fā)展經(jīng)過幾個(gè)階段的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小學(xué)，初中，高中這三個(gè)階段，家長應(yīng)該怎樣教育孩子，才能讓孩子學(xué)業(yè)有成？

小學(xué)，初中，高中這三個(gè)階段，家長應(yīng)該怎樣教育孩子，才能讓孩子學(xué)業(yè)有成？

盼望孩子學(xué)業(yè)有成是每一個(gè)家長的心愿，在孩子的學(xué)習(xí)中家長幾乎傾注了所有的心血，如何能讓孩子在學(xué)習(xí)中能一直保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，最終能學(xué)業(yè)有成一直是眾多家長所關(guān)注的問題。

學(xué)習(xí)中最重要的是什么？態(tài)度和習(xí)慣，這兩個(gè)關(guān)鍵要素決定了學(xué)習(xí)中最重要的問題，愿不愿意學(xué)和如何學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成的關(guān)鍵期是在小學(xué)低年級(jí)階段，這一階段養(yǎng)成的態(tài)度和習(xí)慣將伴隨著學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。

作為家長在孩子剛開始上學(xué)的時(shí)候就該把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成上。在低年級(jí)階段孩子一般還是比較聽從父母和老師的話，家長要在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中不斷潛移默化地去引導(dǎo)和幫助孩子來培養(yǎng)態(tài)度和意識(shí)。在最開始的時(shí)候也許孩子還不太適應(yīng)，那就需要家長定目標(biāo)，給方案，做考評(píng)，給獎(jiǎng)懲了，無論怎樣一定要在孩子開始上學(xué)的這幾年幫孩子完成良好態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成。

在平時(shí)跟很多家長的聊天中，很多家長都會(huì)很懊悔自己在孩子小的時(shí)候沒有給孩子在學(xué)習(xí)上足夠的關(guān)注和指導(dǎo)，到了發(fā)現(xiàn)孩子成績有問題的時(shí)候，再想要幫助孩子時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，態(tài)度很難轉(zhuǎn)變，習(xí)慣也很難改善。所有在小學(xué)階段在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的學(xué)生基本上都是在態(tài)度和習(xí)慣方面存在問題。

在孩子小的時(shí)候給予足夠的關(guān)注和幫助，幫助孩子把態(tài)度和習(xí)慣養(yǎng)好了，在后期的學(xué)習(xí)中家長基本上不用再在孩子的學(xué)習(xí)上給予太多的關(guān)注孩子就能自己獨(dú)立完成學(xué)習(xí)，還取得不錯(cuò)的成績，家長需要做的就是幫孩子開一個(gè)學(xué)習(xí)的好頭，讓學(xué)習(xí)這架列車能順利啟動(dòng)然后正常運(yùn)行即可。

小學(xué)的學(xué)習(xí)成績拼的是學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，到了初中，態(tài)度和習(xí)慣依舊重要，只不過到了初中隨著學(xué)習(xí)任務(wù)量的增多和難度的加深，要想取得不錯(cuò)的成績還需要在學(xué)習(xí)方面上多下功夫，提高學(xué)習(xí)效率才是提升初中學(xué)習(xí)成績的高效途徑。

做任何的事情都是有方法的，好的方法可以讓我們學(xué)習(xí)事半功倍，在學(xué)習(xí)方面的養(yǎng)成上家長并不能給孩子多少指導(dǎo)，但家長可以做到以下幾點(diǎn)：一是，告訴孩子學(xué)習(xí)方法很重要，讓孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)習(xí)方法重視起來；二是，在平時(shí)家長也要多去學(xué)習(xí)，可以從網(wǎng)絡(luò)、書籍上學(xué)習(xí)，也可以從老師和朋友那取經(jīng)，然后再不斷去優(yōu)化，給孩子一些指導(dǎo)。

在小學(xué)階段家長還能在孩子的學(xué)習(xí)上給予一些幫助和輔導(dǎo)，可到了初中之后，家長想要在課程上給予輔導(dǎo)就不現(xiàn)實(shí)了。在這個(gè)時(shí)候就需要把主要工作放在孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整上，平時(shí)多去跟孩子溝通，了解孩子學(xué)習(xí)情況和動(dòng)態(tài)，然后給孩子提供一些幫助和建議，做好后勤保障工作即可。在學(xué)習(xí)上可以給予一些監(jiān)督和指導(dǎo)，比如在考試完后跟孩子一起進(jìn)行總結(jié)，分析考試的得與失，跟孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。

到了初中，也不可指望家長在孩子的學(xué)習(xí)上做多少實(shí)際性的輔導(dǎo)和幫助，但必須要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績，最起碼給孩子一種意識(shí)，父母很重視你，很關(guān)注你的學(xué)習(xí)成績，讓孩子有一種被重視好的感覺，既是一種壓力，也是一種動(dòng)力。

愛孩子相信每個(gè)父母都能做到，但如何把這種愛延伸到科學(xué)有效的家庭教育，讓孩子健康快樂成長，并學(xué)業(yè)有成，這需要家長不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐。小學(xué)、初中、高中這三個(gè)階段家長該如何教育孩子？根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我的建議如下。

首先，小學(xué)階段是最重要也是打基礎(chǔ)的階段，這個(gè)時(shí)期家長的參與和配合度一定要高?？梢詮囊韵路矫媾囵B(yǎng)。

要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從孩子開始上學(xué)的第一天起，就要和孩子約定，回到家的第一件事是完成當(dāng)天的作業(yè)。然后才能做其他是事情。告訴孩子這是學(xué)生的職責(zé)，并且制定出標(biāo)準(zhǔn)，寫完--自我檢查--疑難問題的解決的作業(yè)流程。特別是對(duì)于在作業(yè)中疑難的問題，自己先思考，如果實(shí)在想不出來，可以查閱資料；還是搞不明白的，就第二天要求助老師，一定要把問題解決掉。從開始就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和解決問題的好習(xí)慣，越早越好，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，家長以后會(huì)省心很多。

注重培養(yǎng)孩子制定小目標(biāo)的意識(shí)。 每一個(gè)目標(biāo)的達(dá)成，都會(huì)激勵(lì)孩子，讓孩子更有自信和動(dòng)力。平時(shí)，可以和孩子一起，根據(jù)具體情況給孩子制定一些容易達(dá)到的小目標(biāo)。當(dāng)孩子通過一步步努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候，會(huì)特別成就感和滿足感。就更有興趣去制定和實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)。這樣孩子就會(huì)成長中不斷進(jìn)步。

注重培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法。課外閱讀能拓寬孩子的視野和知識(shí)面，又能增強(qiáng)孩子的寫作能力和表達(dá)能力。學(xué)習(xí)方法方面，比如，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)做到日日清、周周清、月月清等。

第二，初中階段，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成。同時(shí)也是孩子的習(xí)慣和方法不斷鞏固和提升的階段。隨著初中課程的增多，可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)梳理和總結(jié)所學(xué)的知識(shí)。對(duì)于難點(diǎn)和重點(diǎn)要多學(xué)多練，做到熟練為止。剛?cè)氤踔械暮⒆娱_始可能會(huì)有一小段適應(yīng)期，如果孩子真的遇到學(xué)習(xí)的困難，要協(xié)助孩子找到解決方案。等孩子適應(yīng)后學(xué)習(xí)方面家長可以逐步放手。

另外這時(shí)的孩子慢慢有了自己獨(dú)立的思想，也是成長的叛逆期。家長要多理解和尊重孩子，學(xué)會(huì)傾聽?？梢院退笈笥岩粯恿奶欤懻撍P(guān)注的問題。對(duì)一些事，家長可以提出自己的看法和觀點(diǎn)，但也要讓孩子獨(dú)立思考，逐步形成自己的價(jià)值和是非判斷。

第三，高中階段，學(xué)習(xí)的難度和廣度增加，這時(shí)候其實(shí)也是小學(xué)和初中學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的加強(qiáng)和深化。

只要孩子能繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，明白學(xué)習(xí)是為自己學(xué)，而不是為別人學(xué)。作為家長在學(xué)習(xí)方面可以徹底放手，這個(gè)階段就做好孩子的生活保姆就行。同時(shí)最好能給孩子創(chuàng)造輕松愉快的家庭氛圍，讓孩子適度的運(yùn)動(dòng)、做點(diǎn)自己喜歡的事。這樣對(duì)于緩解高中緊張的學(xué)習(xí)和壓力都有幫助。

小學(xué)打好學(xué)習(xí)好習(xí)慣的基礎(chǔ)，初中鞏固提升，高中強(qiáng)化加深。一步一個(gè)腳印，相信孩子會(huì)在學(xué)業(yè)上取得好成績！

讓孩子學(xué)業(yè)有成是天底下父母共同的心愿，那么小學(xué)，初中，高中這三個(gè)階段家長應(yīng)該怎樣教育孩子呢？

小學(xué)階段:要逐步培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自立的思維

小學(xué)六年家長不要做孩子學(xué)習(xí)的拐杖，把握好尺度，不要過多的參與孩子的學(xué)習(xí)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，因?yàn)檫@樣做會(huì)讓孩子產(chǎn)生遇到難題不想動(dòng)腦筋等待父母解決的依賴思想，久而久之會(huì)讓孩子逐漸失去獨(dú)自解決問題的能力，詳細(xì)內(nèi)容下圖所示
由上圖可知，由于難題都是父母幫助解決的，所以即使孩子把題做出來了，也不會(huì)有成就感，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣，所以小學(xué)五年級(jí)以后，家長要鼓勵(lì)孩子自己解決難題，做到學(xué)習(xí)自立。

初中階段:中考決定著孩子的高考，確保孩子的成績能夠考上高中

眾所周知初中面對(duì)著極為重要的中考，而且中考只給孩子一次機(jī)會(huì)，所以要讓孩子明白中考的重要性！同時(shí)要告訴孩子中考只錄取一半學(xué)生，剩下的另一半學(xué)生只能去技校和職高，如果想上高中考大學(xué)，那么就必須把自己的成績排名保持在班級(jí)和年級(jí)的中游水平以上，初中三年家長要密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，初一，初二學(xué)期各門功課要在70分以上，不及格的科目要及時(shí)解決問題，

高中階段:確定一個(gè)大學(xué)目標(biāo)，切記貪圖玩耍前功盡棄

初中畢業(yè)以后之所以上高中就是為了考一個(gè)理想的大學(xué)，如果上了高中沒有考上大學(xué)，毫無一技之長，還不如當(dāng)初去技?；蚵毟邔W(xué)一門技術(shù)，可是很多孩子好不容易上了高中了，卻迷失方向不好好學(xué)習(xí)，很多孩子都沉迷游戲之中導(dǎo)致各門功課不及格只能考三四十分甚至是十幾分，比如下圖中的這個(gè)高二學(xué)生，成績差還要每天玩游戲，還要買游戲裝備
因此在高中三年這段最后的關(guān)鍵時(shí)刻，家長一定要注意孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子積極主動(dòng)學(xué)習(xí)才能確保辛苦了十二年學(xué)業(yè)有成考上大學(xué)！
花有重開日，人無再少年！孩子是家庭和國家的未來，所以家長要對(duì)孩子高度負(fù)責(zé)，用正確的方法把孩子教育好！讓孩子辛苦十二年能夠考上一所理想的大學(xué)！學(xué)一個(gè)自己喜歡的專業(yè)！

以上內(nèi)容和圖片摘自《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊(cè)》，感興趣的家長可以關(guān)注我的頭條號(hào)閱讀更多中考和高考內(nèi)容

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育發(fā)展經(jīng)過幾個(gè)階段的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育發(fā)展經(jīng)過幾個(gè)階段的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。