国防教育中的尚武精神是,国防教育中的尚武精神是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育中的尚武精神是的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育中的尚武精神是的解答，让我们一起看看吧。

1. 国防教育主要内容有哪些？
2. 作为一名新时代大学生,应如何增强和培养自己的国防观念及爱国主义精神？
3. 红肩章行动创始人？

国防教育主要内容有哪些？

国防教育的主要内容

国防教育就其内容而言，主要包括两个方面：

一、国防理论和国防精神方面的教育。

国防理论主要有国家与国防、战争与和平、和平与发展、国防建设与经济建设、国家防卫的方针与战略，以及与国防有关的政治、经济、军事、文化、体育、外交等方面的理论。国防精神包括爱国主义精神、革命英雄主义精神、自我牺牲和奉献精神，爱国尚武精神，团结奋斗的集体主义精神，艰苦奋斗和自强不息精神，以及国际主义精神等。

二、国防知识和国防技能方面的教育。

主要有国防历史、领土疆域、国家武装力量、国防科技、体育、法律、外交等方面的知识，以及常规武器的运用、军事技术战术、战场救护、防空袭、“三防”等技能。

扩展资料：

《国防教育法》在第三条中对国防教育的内容和目的作出了明确规定：“国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。”国防观念是指人们对国防的认识和态度;国防知识是指有关国防的基本理论、常识;军事技能训练包括学习防原子、防化学、防生物武器知识和个人防护器材的使用，人民防空知识和战场救护知识常识，开展射击、投弹、刺杀等军事训练活动，以及越野、跳伞、滑翔、航海、驾驶等军事体育运动。因此，国防教育作为一门相对独立完整的教育学科，其内容是十分丰富的。可以说，凡是与国防有关的理论、知识、精神等，都是国防教育内容的组成部分。

作为一名新时代大学生,应如何增强和培养自己的国防观念及爱国主义精神？

1、新时代大学生要践行中国特色社会主义共同理想。

大学生作为时代新人，在新时代践行中国特色社会主义理想，就是要坚定“四个自信”，要对中国特色社会主义的道路、理论、制度和文化有着充分的自知、自觉和自信，需要认同中国共产党的领导，对建设社会主义现代化强国和实现中国梦充满信心。

2、将个人利益和国家利益相统一

当代大学生建立正确价值观念，不要追逐眼前的短期利益，确立以建设国家为目的的远大远景，有效地将个人利益和国家利益相统一，促进弘扬爱国主义精神。

当今的大学生对于国防建设的重要性有比较高认识程度，从一定程度上反映了我国国防教育的显著成绩。但另一方面，也要看到，在新的历史条件下，国防教育的针对性还不够强，渠道还比较单一，教育的效果还有待提高，存在着许多令人担忧的隐患：

1．大学生虽然对于和平时期国防建设的重要性有比较一致的认识，但是，又认为这些都是别人的事，似乎与己无关，或并不打算为之献身

2．大学生具备一定的国防知识，但非常笼统，国防教育缺乏组织计划性，主渠道作用发挥得不够

3．大学生有较高的文化素养，但坚强的意志特别是尚武精神不足，对于国防劳动的艰苦性谈虎色变

红肩章行动创始人？

徐州红肩章行动创始人孙长龙、董汉雷、王琪、张令波都是长期从事公益活动的爱心人士。

从小立志从军报国，对国防和军队有着特殊的情怀和执着追求， 徐州红肩章团队领头人都分别是部队军人和地方民兵。

在接受记者采访时他们介绍：“加强国防教育，增强全民国防观念，关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防是红肩章行动的基本宗旨和指导思想；

邳州红肩章团队将依照总部的要求，按照国防教育内容，对青少年进行正确的世界观、人生观、价值观和国防教育，让优秀的民族尚武精神和红色基因。

在生动有趣的国防知识、军事知识和军事技能学习中自觉融入青少年的血脉中”

到此，以上就是小编对于国防教育中的尚武精神是的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育中的尚武精神是的3点解答对大家有用。