大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于西方教育思想史作者及简介的问题，于是小编就整理了4个相关介绍西方教育思想史作者及简介的解答，让我们一起看看吧。
教教师必须学习的教育教学名著有哪些？
《大教学论》《教育漫话》《爱弥儿》《葛笃德如何教育她的子女》 《理想国》《历史上最具影响力的教育学名著19种》(张斌贤 刘冬青) 《西方教育思想史》（合著），湖南教育出版社1997年；《外国教育管理史》（合著），人民教育出版社1996年；《社会转型与教育变革》，湖南教育出版社1997年；《中外教育比较史纲》（近代卷，合著），山东教育出版社1997年；《高屋建瓴--现代教育的新观念》（主编），铁道出版社1997年；《西方理性主义教育思潮评述》，《北京师范大学学报》（哲学社会科学版）1997年第四期；《公民教育的目的、途径与方式》，《教育评论》1997年第四期；《学生政治认识的发展与学校政治教育的改革》，《教育研究》1990年第九期
人文系主要学什么？
专业课程有中外文化史、文学概论、社会学研究、美学原理、管理学通论、科学研究方法、现代汉语、中外名著选读、民族与宗教、人文课程资源开发研究、自然与人文、科学与人文等。
人文系就是人文学科，这一名称本身就是科学所界定的，是20世纪对那些被排拒在自然科学和社会科学之外的学科的简便总称。现代哲学是由科学形成时清除出来的东西界定的，其他现代人文学科则首先以古典语文学的形式出现，其后衍生出历史、现代语言甚至艺术史。
课程有中外文化史、文学概论、社会学研究、美学原理、管理学通论、科学研究方法、现代汉语、中外名著选读、民族与宗教、人文课程资源开发研究、自然与人文、科学与人文等。
一、人文教育专业理论课程，主要包括通识教育课程、专业基础课程、专业方向课程，具体如下：1、通识教育课程，主要包括思想政治理论课程、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程。2、专业基础课程，主要包括中文、数学、英语、人文教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、小学各学科教学与研究、中国人文教育史、外国人文教育史。3、专业方向课程，主要包括：人文科学概论、中国文学、外国文学、中国通史、世界通史、中国哲学史、西方哲学史、经济学原理、中国教育思想史、西方教育思想史。二、人文教育专业实践课程，主要包括：教育见习、教育实训、教育实习、教育考察、教育调查。
人文系主要学什么？
1.通识教育课程
通识教育课程主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等，旨在提升学生的基本知识素养、科学与人文素养、道德品质和身心素质。
2.专业基础课程
专业基础课程主要包括中文、数学、英语、人文教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、小学冬学科教学与研究、中国人文教育史、外国人文教育史等。
3.专业方向课程
各高校可根据人文教育的培养目标确定各专业的方向课程，教学内容应涵盖业务方面核心知识点，包括:人文科学概论、中国文学、外国文学、中国通史、世界通史、中国哲学史、西方哲学史、经济学原理、中国教育思想史、西方教育思想史等。
教育名著有哪些书推荐？
我给孩子买过很多书，不同的书都能有不同的收获，前事不忘后事之师，《曾国藩传》，《张居正传》，王阳明的心学，还有去年入手的《被讨厌的勇气》，希望所有的孩子都能有顽强的意志力。
到此，以上就是小编对于西方教育思想史作者及简介的问题就介绍到这了，希望介绍关于西方教育思想史作者及简介的4点解答对大家有用。
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