基礎(chǔ)教育增加藝術(shù)課比重,基礎(chǔ)教育增加藝術(shù)課比重的原因

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于基礎(chǔ)教育增加藝術(shù)課比重的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹基礎(chǔ)教育增加藝術(shù)課比重的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么高二有人會選進(jìn)藝術(shù)班？有什么好處？今后照常學(xué)習(xí)嗎？
2. 美術(shù)考試文化課的比重高嗎？為何學(xué)美術(shù)還要文化課成績？
3. 高一想當(dāng)藝術(shù)生(美術(shù))應(yīng)注意什么，有什么要求，要怎么做？

為什么高二有人會選進(jìn)藝術(shù)班？有什么好處？今后照常學(xué)習(xí)嗎？

我?guī)н^二十多年的高考美術(shù)，我是一名高中美術(shù)老師，我們學(xué)校是文化課為主的普通高中，一般學(xué)校允許高二才能外出去強(qiáng)化訓(xùn)練，高一的時主攻文化課，以課外興趣小組的形式學(xué)點專業(yè)基礎(chǔ)，近十年高二才去選擇做藝術(shù)生的大多文化課一般的學(xué)生才會選擇，這幾年，文化課非常好的同學(xué)選擇做藝術(shù)生是因為他們真正的愛藝術(shù)，專業(yè)和文化課高考成績非常好，因此錄取的大學(xué)也是很不錯，而那些文化課一般以下的學(xué)生不再像十幾年前那么多機(jī)會容易進(jìn)好的藝術(shù)院校了，再說藝術(shù)類強(qiáng)化訓(xùn)練很辛苦，有些嬌生慣養(yǎng)的或是心理素質(zhì)差的可能不是最好的選擇。如果你從小藝術(shù)基礎(chǔ)好，那就另當(dāng)別論，如果高二才起步，雖有先天的原因，但會拼毅力，拼智力和拼運氣，祝想要在高二當(dāng)藝術(shù)生的孩子們好運。

高二進(jìn)藝術(shù)班有利也有弊。

先說利的一面，如果文化課屬中等偏上，單靠文化課考重點非常難，也就是個二本水平，如果去學(xué)藝術(shù)(必須是自己愛好，或者有一定的基礎(chǔ)和天分)那么經(jīng)過培訓(xùn)高考時即過省統(tǒng)考本科線，又能過好一點的學(xué)校單招，再結(jié)合文化課分，很有可能進(jìn)到一所不錯的院校，甚至是211或985，從而實現(xiàn)人生夢想。

不利的一面就是肯定耽誤學(xué)文化課，這就要看自已如何去平衡了，首先要清楚學(xué)藝術(shù)也不是捷徑，想上好學(xué)校付出的努力比單學(xué)文化課的只會多不會少，

世上無難事，只怕有心人。

美術(shù)考試文化課的比重高嗎？為何學(xué)美術(shù)還要文化課成績？

美術(shù)考試文化課的比重比較高，為什么學(xué)美術(shù)還要文化課成績，很多人覺得美術(shù)，不就是手頭上的功夫，為什么文化還要那么好？

1.學(xué)美術(shù)并不單指手頭上的功夫，更重要的是你的思想，你的想法賦予藝術(shù)新的意義。

2.藝術(shù)跟歷史政治經(jīng)濟(jì)都是相輔相成的，如果離開了這些依托，那么你畫得再好，也是一個工匠，沒有自己的想法，在藝術(shù)這條路就很難走長走遠(yuǎn)。

3.藝術(shù)源于生活而高于生活。要求文化成績，是為了學(xué)生在后面深入了解藝術(shù)的時候可以從多方面進(jìn)行研究，思考問題，為以后的創(chuàng)作靈感提供更多的幫助與啟發(fā)。
4.一幅優(yōu)秀的作品，或者藝術(shù)品，他需要我們能對這個作品產(chǎn)生共鳴，可以看到我們生活的影子，而又有一些思考，所以這也是為什么，在美術(shù)高考中，文化分越來越重視的原因

我是羽白，專注藝術(shù)，喜歡可以關(guān)注我^_^

美術(shù)考試對文化課的比重現(xiàn)在越來越重，好的學(xué)校對文化課的要求也越來越高。

一個專業(yè)人才，除了專業(yè)上的強(qiáng)外，各方面的素養(yǎng)也很重要的，就是好比如，對知識的理解，研究，沒有基礎(chǔ)的文化知識做為基礎(chǔ)，很難去到高層的人才。所以做高校的錄取，肯定是全方面的選才。

美術(shù)考試文化課的比重高嗎？為何學(xué)美術(shù)還要文化課成績？

專業(yè)課成績是為了我們更好的走進(jìn)大學(xué)，又或者是說我們興趣愛好的一個選擇的方向。但是最終決定我們能否去上大學(xué)、能去什么樣的大學(xué)的還是我們的文化課成績。

下面咱們針對題主所提出的問題，挨個進(jìn)行分析。

美術(shù)考試文化課的比重高嗎？

這個問題呢各個省份都各有不同，要根據(jù)各個省份的招生政策去說，具體的招生政策可以到相關(guān)省份的教育招生考試院***查看。那么我就以我最了解的山東省進(jìn)行舉例說明吧，山東省的美術(shù)生成績換算方法就是以文化課高考成績作為30％加上藝術(shù)專業(yè)省聯(lián)考成績的70％，這樣相加換算出來的總成績。并且以這個成績進(jìn)行排名，得出最終的一個錄取排名。然后對口院校根據(jù)該省份的總報名人數(shù)在進(jìn)行一個排名，從高到低進(jìn)行擇優(yōu)錄取。其他省份雖然不和山東一樣但是大致也都類似，文化課的比重雖然不會高于專業(yè)課，但是同樣還是非常重要的。

為何學(xué)美術(shù)還要文化課成績？

這個問題可以說是很多學(xué)藝術(shù)的同學(xué)一個共同的問題，藝術(shù)不能單獨去學(xué)嗎？為什么要和文化課參合在一起？想要弄懂這個問題我們首先就要了解藝考這個招生的政策性問題，藝考指的是什么？指的是普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類別考生招生考試，旨在通過統(tǒng)一考試的形式選取藝術(shù)生源進(jìn)入到高等院校接受高等藝術(shù)教育，那么教育自然還是以文化課為主了。

雖然我不同意“藝考是捷徑”這句話，但是面對文化課，藝考確實是一個可以讓文化課錄取分?jǐn)?shù)相對減少的一個方式，但是絕對不是捷徑。藝術(shù)減少的文化課，在藝術(shù)成績上已經(jīng)補了回來，所以說藝術(shù)與文化課同等重要！

一些個人淺見與大家分享交流，歡迎大家批評指正！

這個是按比例進(jìn)行合算的，有的院校是4與6的比例，有是3與7。也就是說文化課占4%藝術(shù)課占7%。文化課當(dāng)然重要，啥事都離不開文化，更何況藝術(shù)類，好的作品是有內(nèi)涵的，是有文化底蘊的。像***級別的作品，里面會有東西，不會空空的。像“郭老師說過，藝術(shù)拼到最后拼的是文化”畫畫也是，如果只注重畫面效果，那是炫耀技巧，浮夸，里面沒有東西，那拼到最后也是畫匠，不是畫家或藝術(shù)家。需要沉淀，專研。

答:美術(shù)高考 和 普通高考 都要參加6月7、8兩天的高考文化課全國統(tǒng)一考試，獲得高考文化課成績，但是在錄取階段略有不同。各省一般都會單獨化一個藝術(shù)生本科控制線，但是這個分?jǐn)?shù)線和本科一批二批控制線不一樣，過了本科二批線的普通考生只要服從調(diào)劑，100%可以上本科；但是過了藝術(shù)本科線的藝術(shù)生就很難說能不能上本科了。過了這個分?jǐn)?shù)線僅僅是有資格向本科院校美術(shù)專業(yè)投檔，但是是否能被錄取要綜合考慮多方面因素。一般的學(xué)校不會劃出美術(shù)生文化課的統(tǒng)一錄取分?jǐn)?shù)線，各省也不會劃出美術(shù)生的統(tǒng)一本科錄取線，這樣劃線也沒有意義。具體多少分能上一本，多少分能上二本，要根據(jù)具體所學(xué)的是什么美術(shù)專業(yè)專業(yè)、報考學(xué)校的情況具體分析。美術(shù)生錄取，是根據(jù)美術(shù)專業(yè)分和文化課成績的加權(quán)平均分作為標(biāo)準(zhǔn)。美術(shù)專業(yè)分一般很難拉開差距，文化課成績在錄取階段非常重要。具體占多少比重，要看具體學(xué)校。不同美術(shù)專業(yè)的文化課成績要求差距非常大。像建筑，網(wǎng)頁[_a***_]這一類專業(yè)對文化課要求 比較高，一般要比同類的其他美術(shù)專業(yè)文化課分?jǐn)?shù)要求高100分左右，個別比較好的學(xué)校，設(shè)有數(shù)學(xué)、英語的單科要求。同名專業(yè)，按照學(xué)制和頒發(fā)證書的不同，例如：藝術(shù)類一本院校的建筑專業(yè)，5年制畢業(yè)頒發(fā)建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位的，高考文化課一般至少要在省二本線以上。接近一本線才有希望；4年制畢業(yè)頒發(fā)文學(xué)學(xué)士學(xué)位的，高考文化課分?jǐn)?shù)線一般在二本線以下，差距非常大。

高一想當(dāng)藝術(shù)生(美術(shù))應(yīng)注意什么，有什么要求，要怎么做？

一、更要重視文化課的學(xué)習(xí)。高一高二除了寒暑***之外，一定要致力于文化課的學(xué)習(xí)，不管是走聯(lián)考還是校考，文化課成績也是至關(guān)重要的。

二、高一寒暑***，到專業(yè)畫室打打美術(shù)基礎(chǔ)，等到高二文化課結(jié)束，就要到專業(yè)畫室進(jìn)行美術(shù)集訓(xùn)

感謝邀請回答這個問題。高一想當(dāng)藝術(shù)生首先要注意看出于什么目的！要知道藝術(shù)生不是憑想當(dāng)就能當(dāng)?shù)?！如果只是覺得當(dāng)藝術(shù)生可以多少繞開文化課而上大學(xué)，我個人觀點趁早死了這份心！

但如果是對美術(shù)非常熱愛且感覺確實有天賦，作為職業(yè)和人生規(guī)劃可以全身心投入！那么唯一要注意的就你是兜里揣的錢夠不夠懷里揣的夢想起飛！

說到這里你可能會說我跑題了。我說的雖然不是你直接要問的但我說得這些不知道你考慮沒有！

接下來就提問總結(jié)性回答你

1、注意你是否真熱愛美術(shù)

2、注意你美術(shù)基礎(chǔ)程度

3、注意自己是否有美術(shù)天賦。別騙自己！（騙自己會毀了自己和家人）

4，注意家庭條件夠不夠你學(xué)美術(shù)開銷

5、報考之前去藝考專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，交錢上課你后兩個問題不用你考慮，你考慮也沒意義，按照藝考學(xué)校要求去做是你唯一能做的！

最后說一句既不要好高騖遠(yuǎn)，更不要懼怕困難埋沒自己天賦！送你一句話：“藝海無涯苦作舟”祝你成功！

到此，以上就是小編對于基礎(chǔ)教育增加藝術(shù)課比重的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于基礎(chǔ)教育增加藝術(shù)課比重的3點解答對大家有用。