教育现代化思想提出的背景,教育现代化思想提出的背景和意义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育现代化思想提出的背景的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育现代化思想提出的背景的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育现代化哪年提出的？
2. 教育现代化的主要内容是什么？
3. 教育现代化的关键和核心？
4. 什么是智慧教育的背景？
5. 教育现代化的内容有哪些？

教育现代化哪年提出的？

答：1983年，邓小平同志提出“三个面向”的教育思想，即教育要面向现代化、面向世界、面向未来，为中国未来教育改革指明方向。

党的十九大报告强调：“把教育事业放在优先位置，加快实现教育现代化，办好人民满意的教育。”教育现代化是中国从教育大国迈向教育强国的必由之路，也是实现国家社会主义现代化的应有之义。当前，我国教育发展仍面临着人民日益增长的美好教育需要与不均衡、不充分的教育发展之间的矛盾，教育现代化正是解决这一矛盾的突破口与着力点。

教育现代化的主要内容是什么？

教育现代化包含的主要内容是： 教育观念现代化、教育思想现代化、教育内容现代化、教学方法现代化、教育手段现代化、教学设施现代化、教育管理现代化、教师素质现代化等等。

教育现代化的关键和核心？

教育现代化的核心是实现人的现代化。用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才。

用自然经济的传统教育观来看，教育并不是社会再生产体系中的一个内在环节，而不过是“文化人”的社会点缀。自然经济的非经济核算的通病，与传统教育耻于经济效益分析及自命清高的痼疾相辅相成。

现代化教育打破“教育是非生产部门”的陈腐观念，从教育--专门劳动力的投入--产出这一关系的角度来把握，把教育纳入社会再生产体系的内容结构之中。

现代化的教育观认为，教育能生产出人的劳动能力，教育是现代化大生产的必要组成部分，教育投资是生产性投资。因此，现代化教育无论在数量上--发展规模和速度上，还是在质量上--培养规格、课程设置和教材内容上，都要和现代生产的要求相适应。

什么是智慧教育的背景？

智慧教育要求在教育过程中，全面运用物联网，云计算等最新现代信息技术，促进教育改革。智慧教育建设对于转变教育思想和观念起到了非常重要的作用，在促进高等教育跨越式发展、推动高等教育普及化、建立学习型社会、构建终身教育体的基础和条件以及提高学校教学水平等方面具有举足轻重的地位。

因此，智慧教育是优化教育结构、合理配置教育资源、促进教育公平、提高教育质量、实现教育科学和谐发展的有效途径，是推进素质教育和培养创新人才的必然要求，是教育现代化的必由之路和重要标志。以教育信息化带动教育现代化，已成为世界各国教育改革和发展的基本战略。

教育现代化的内容有哪些？

教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。

具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。

到此，以上就是小编对于教育现代化思想提出的背景的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育现代化思想提出的背景的5点解答对大家有用。