大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于制定幼兒教育主題網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹制定幼兒教育主題網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)的解答，讓我們一起看看吧。
幼兒園發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該是什么？
《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定，幼兒園的任務(wù)是實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施德智體美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
其中幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。
3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑、開朗的性格。
4、培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
當(dāng)然了因為發(fā)展的主要目標(biāo)肯定不是只局限于這些內(nèi)容，還有其他的一些方便的目標(biāo)，比如發(fā)展孩子，與其他人友好相處的交往能力，孩子的自理能力等等。
歸根結(jié)底，幼兒園在對孩子進(jìn)行保育方面的目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子身體和心理方面的能力，讓孩子學(xué)會提高自己的自理能力，并且幼兒園要照顧好孩子的一日生活。
孩子最近不去學(xué)習(xí)，在家上網(wǎng)課就上網(wǎng)，怎么辦？
您的問題有兩個吧：1、上網(wǎng)課時間不聽課，反而玩手機。2、該學(xué)習(xí)的時候不知道學(xué)習(xí)。
第一個問題：
①是不是聽網(wǎng)課聽不懂、跟不上，才不愿意去聽、又玩起了游戲？如果是孩子基礎(chǔ)太薄弱，跟不上老師的授課，可以提前復(fù)習(xí)新課所用到的知識、并預(yù)習(xí)新課，具體要復(fù)習(xí)什么知識可以請教老師。
②如果是孩子成績還可以，也能聽懂，就是不學(xué)，反而玩手機去了，這應(yīng)該是孩子的學(xué)習(xí)動力不足，沒有自己的目標(biāo)和責(zé)任感。家長可以試試和孩子多聊聊，看孩子的夢想和愿望，激發(fā)孩子的動力。
③可以設(shè)置合適的獎懲。表現(xiàn)好、認(rèn)真聽課、不玩手機、作業(yè)完成較好，或者整體表現(xiàn)有進(jìn)步的時候，可以給予獎勵；反之，可以懲罰。
第二個問題，和第一個問題有密切聯(lián)系的，講課的時候就不愿意聽，課后很難去主動學(xué)習(xí)。
所以，家長應(yīng)該著重引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)積極性，具體到每個學(xué)科的知識和問題，孩子有困難的話看是什么問題，能給他什么幫助。
思路：先接納孩子，找出孩子的閃光點，激發(fā)孩子的夢想，引導(dǎo)孩子積極的一面，給孩子鼓勵和認(rèn)可，再結(jié)合每天的學(xué)習(xí)任務(wù)給孩子具體的幫助。
孩子只上網(wǎng)課，不去學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課說明他有責(zé)任心，有需要完成任務(wù)的責(zé)任，這一點應(yīng)該看到，并及時鼓勵，所謂不去學(xué)習(xí)指的什么？不去看書或?qū)懽肿鲱}嗎，如果是，那么作為家長就得自問，孩子上網(wǎng)課的時候你在干嘛，上完網(wǎng)課你有對孩子做了怎樣的評價，一句粗暴的去學(xué)校，孩子不會聽的。
上完網(wǎng)課，孩子需要休息，就陪他休息，同時對剛才網(wǎng)課的過程要參與，結(jié)束后要進(jìn)行評價，在休息時，和孩子互動，在鼓勵中引導(dǎo)孩子對網(wǎng)課涉及的知識，一起去課本上找，一起互動，規(guī)定孩子的作息，學(xué)習(xí)的同時，孩子的自律、習(xí)慣的培養(yǎng)同時獲得。
很多孩子缺乏自控力，拿到手機電腦后很容易被網(wǎng)上的東西所誘惑，但現(xiàn)在特殊時期，不讓孩子上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯然不太可能，所以只能辛苦父母多監(jiān)督孩子，上課的時候認(rèn)真聽課，課后用手機完成作業(yè)，其余時間不要接觸手機。
你好，孩子在家上網(wǎng)課就上網(wǎng)，作為家長，這時就要起到監(jiān)督作用了:
1.管不住怎么辦？
家長現(xiàn)在管不住，學(xué)校的老師也是鞭長莫及，愛莫能助啊。所以，在這特殊時期，在家要給孩子樹立威信(揍一頓不舍的)，不能再慣著了？
2.光上網(wǎng)課有效嗎？答案是肯定的，暫不說與面授課的效果比，只要用心一定能學(xué)到很多知識，我們這邊都已經(jīng)單元考試了，家長監(jiān)考，這時就看家長和學(xué)校的配合了，測試結(jié)果來看，大家是能學(xué)得進(jìn)去的，新的章節(jié)新的知識，通過網(wǎng)課是可以吸收掌握的。
3.有沒有什么辦法讓孩子認(rèn)真上課，戒網(wǎng)呢？其實小孩還沒有危機意識，總感覺現(xiàn)在還是寒假，沒有比較，沒有壓力，更沒有動力，大道理孩子聽了不少，來一些實際的交換未嘗不是好方法，下下策也是策啊。
總之，現(xiàn)在的任務(wù)主要是壓在了家長這里，畢竟家庭和睦也是很重要的。
到此，以上就是小編對于制定幼兒教育主題網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于制定幼兒教育主題網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)的2點解答對大家有用。
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