幼兒教育游戲策略實際案例,幼兒教育游戲策略實際案例分析

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育游戲策略實際案例的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育游戲策略實際案例的解答，讓我們一起看看吧。

1. 建構(gòu)游戲中的指導(dǎo)策略？
2. 如何理解幼兒自主性游戲活動？
3. 拿走手機，或卸載游戲，孩子就嚎啕大哭，除了懲罰/教育/開導(dǎo)，還有什么好辦法嗎？

建構(gòu)游戲中的指導(dǎo)策略？

讓幼兒了解結(jié)構(gòu)游戲的基本方法，幼兒根據(jù)自己的需要擺弄材料，有目的的觀察幼兒游戲和興趣的需要投放材料 ，把握幼兒的年齡特征和個性差異，觀察幼兒的游戲行為 ，在幼兒游戲適時參與到游戲的過程中，給幼兒指導(dǎo) 。

如何理解幼兒自主***戲活動？

《規(guī)程》中指出創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會和條件，這就是要求我們應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。

拿走手機，或卸載游戲，孩子就嚎啕大哭，除了懲罰/教育/開導(dǎo)，還有什么好辦法嗎？

很多孩子喜歡手機或者游戲，因為他在好奇心的驅(qū)使下尋到了其中的樂趣。

孩子正處于好奇心的階段，世界這么大，有好多他想探索的地方，家長要善于觀察他的興趣愛好，并讓他多接觸手機游戲之外的東西或者事情并找到樂趣。

平時盡量別讓他看到手機，家長也盡量別在他面前玩，因為孩子一般自制力弱一點，他喜歡是正常的。但他因為自制力弱，所以大人要引導(dǎo)他，讓他學(xué)會分配時間，不讓他玩手機或者常常玩手機。

這要慢慢引導(dǎo)，不要一刀切的方式不讓他玩，因為他不理解你的行為，他以為你不愛他或者對他不好，從而產(chǎn)生不安全感。我們可以跟他講道理，然后帶他出去玩或者做別的事情，讓他覺得并不是只有手機里才有樂趣。時間久了，他也不會號啕大哭。

大人要以身作則，小孩處于模仿階段，這個學(xué)習(xí)的黃金階段一定要用心去對待，他會有形成更好的習(xí)慣，對他性格各方面也有好處。

你好，我是小誠子媽媽，很高興回答你的問題！孩子對手機的上癮程度己經(jīng)很嚴(yán)重了，沒有手機就情緒崩潰，無法自拔！對于一味的說教是沒有效果的，懲罰只會讓孩子更叛逆！

第一：不要完全禁止。孩子上癮很深的情況下，直接禁止或卸載，只會讓孩子反彈的更厲害，孩子小的時候，父母通過懲罰和禁止的方式讓他暫時聽從，但心里卻不服。孩子大了，父母一味的阻止只會讓孩子找其它的方法，借同學(xué)的或去網(wǎng)吧玩游戲！反抗會更激烈！

第二：讓孩子學(xué)會時間管理。允許孩子玩手機，但要給孩子控制時間，做完作業(yè)后，可以讓孩子玩會，父母可以陪同孩子一起玩，這樣可以拉近之間的距離，當(dāng)規(guī)定的時間到了孩子會更容易接受！讓孩子自己學(xué)會對時間的控制！

第三：分散孩子的注意力。父母可以多點時間陪孩子玩親子游戲，去室外散步，和孩子聊天！還可以根據(jù)孩子的興趣愛好，培養(yǎng)孩子的特長，比如：唱歌、跳舞、畫畫、藍(lán)球等。當(dāng)孩子的時間被其它的事情填滿了，他會慢慢忘記手機。喜歡玩手機是因為沒有喜歡的事情做

！

第四：多給予孩子鼓勵和成就感！孩子喜歡玩游戲是因為在游戲中得到了在現(xiàn)實中得不到的成就感！父母在生活和學(xué)習(xí)中要多給孩子鼓勵，不要一味的否定孩子，對于孩子的一點小進步也要多鼓勵和表揚，不要覺得無所謂讓孩子失去自信！

第五：家長以身作則，環(huán)境對孩子的成長是很重要的，除了工作之外，父母在孩子的面前不要玩手機，孩子不是一開始就會玩手機的，是看到身邊的人玩，從好奇到上手再到上癮，這是一個過程，這個過程是身邊的環(huán)境造成的！所以父母要想管好孩子，就先要管好自己！

這是我個人的經(jīng)驗分享，希望能夠幫到你！

你已經(jīng)讓他體會到過度游戲的難受了，某程度上這是好事，可以為后面的行為規(guī)范起到一個震懾的作用，但無論懲罰、教育還是開導(dǎo)，都請停下來，相信你也嘗試過了，效果不大。

所需要做的，僅僅是一個規(guī)矩。

實際上我們并不是反對孩子玩游戲，而是反對孩子的無節(jié)制。而拿走手機、卸載游戲時，由于沒有前置的規(guī)則，所以家長就成了規(guī)則，這很難讓孩子服氣。

以下方法實測有效，順利讓我兩個孩子脫離游戲坑：協(xié)商規(guī)則。

我們和孩子約定（事實上，孩子自己也知道過度游戲是不對的，這一點根本不消我們提醒乃至威脅），每天只能玩3次游戲，他們可以決定用時間來計量或者用局?jǐn)?shù)來計量。

違反約定時，進行懲戒：

第一次違反，3天不能碰手機；

第二次違反，一周不能碰手機；

第三次違反，永遠(yuǎn)不能碰手機；

放心好了，孩子一定會在一開始答應(yīng)得好好的，并且會充分利用前兩次機會進行嘗試。他們的這種嘗試，看似在違背諾言，但實際上他們只是在測試父母的底線。

到此，以上就是小編對于幼兒教育游戲策略實際案例的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育游戲策略實際案例的3點解答對大家有用。