思想政治教育敘事內(nèi)容,思想政治教育敘事內(nèi)容有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育敘事內(nèi)容的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想政治教育敘事內(nèi)容的解答，讓我們一起看看吧。

1. 課堂實踐主要內(nèi)容？
2. 請問新聞專業(yè)和思想政治教育專業(yè)哪個更好呢，學這個的日?；蝮w驗是什么樣的？

課堂實踐主要內(nèi)容？

第一，思政課實踐教學是立體的課堂教學體系。長期以來，我們對實踐教學課堂理解失之偏頗。在實踐教學尚未作為一門獨立課程時，它總是依附于其他的理論課程，僅僅以思政小課堂作為實踐平臺，進行“課內(nèi)實踐”。而今，實踐教學又走向另一極端，往往被簡單地等同于第二課堂——社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動等校外實踐，卻忽略了第一課堂的理論價值和其他課堂的存在。事實上，實踐教學仍離不開正確的理論指導(dǎo)，不能脫離第一課堂而獨立存在的。否則，實踐教學就可能演變成盲目的和缺乏實效性的熱鬧活動。因此，思政課實踐教學是包含了第一課堂、第二課堂和其他課堂在內(nèi)的立體化的課堂教學體系，是理論指導(dǎo)下的實踐探究。

第二，思政課實踐教學是理論指導(dǎo)下的實踐活動。思政課實踐教學不等同于思想政治理論課，實踐性是它的顯性特征和本質(zhì)屬性。

首先，實踐教學不是單純的學生實踐，而應(yīng)成為師生的互動實踐，只有在師生雙向互動互促中，在實踐展開中才能真正實現(xiàn)立德樹人的教學目標。只有育人育己相統(tǒng)一，才能真正立德樹人。

其次，實踐教學絕不等同于簡單的“社會實踐”。實踐教學有固有的要求和內(nèi)容。在具體的教學實施中，實踐教學主要通過三大基本形式實施。一是課堂實踐，如主題演講、紅色***作品賞析、課堂情景設(shè)置和案例討論等。通過課堂實踐加深理解，探求新知。二是課外實踐，如開展社會調(diào)研、勤工助學、參加“青馬工程”的研學，投身于大學生“三下鄉(xiāng)”活動和青年志愿者活動等，通過社會實踐學以致用，鍛煉能力；三是虛擬實踐，參與以網(wǎng)絡(luò)為平臺的實踐教學活動，如遠程學習、在線課堂等，在虛擬實踐中充實與提高。實踐教學通過實踐達到育人的目的，實踐是必需的平臺，但絕不停留于實踐本身。我們強調(diào)實踐的重要性并不否認其理論的指導(dǎo)性價值，而是要堅持在理論指導(dǎo)下的教學實踐。

可見，思政課實踐教學既是一門顯性的思政育人課程，是“課程思政”的重要組成部分；也是一項有明確實踐目標、豐富實踐內(nèi)容、多種實踐形式、廣闊實踐平臺的活動育人實踐，是思政小課堂和社會大課堂的有機統(tǒng)一。

請問新聞專業(yè)和思想政治教育專業(yè)哪個更好呢，學這個的日?；蝮w驗是什么樣的？

個人覺得學思想政治教育更好，因為這一專業(yè)，本科畢業(yè)，有教師資格證，可以做初高中政治老師，研究生畢業(yè)就可以在一些差一點的本科或者?？?/a>直接教授公共課。目前全中國大環(huán)境影響下（***對我黨的思想教育工作抓的很嚴），各個高校對于馬列公共課老師的需求真的很大。除此之外，考公務(wù)員、事業(yè)單位、應(yīng)聘國企也都比較容易。

而新聞專業(yè)，目前來看，有點像是夕陽專業(yè)了，因為現(xiàn)在自媒體這么多，傳統(tǒng)新聞行業(yè)受到的很大的沖擊，比如很多報紙?？?，許多電視臺一直在裁員。最主要的是因為網(wǎng)絡(luò)的普及，做新聞這個行業(yè)的人真的很多，門檻也很低。

看側(cè)重。如果想往時事政治評論方面深入，那就主修政治吧，選修新聞，這樣評論有深度。如果想走新聞記者，播音主持之類的，主要看重技巧，信息獲取，那就主修新聞，其他專業(yè)的書多涉獵一些。

這兩個事都與政治緊密對接。學政治思想教育在國內(nèi)大有用武之地只要關(guān)系鐵，可青云直上乘舟日邊。學新聞可高曕遠矚乘百丈風破千里浪攪動宇宙風云。為人類撥開迷霧造福眾生。天生你才必有用。世事皆文章，用心皆學問。

到此，以上就是小編對于思想政治教育敘事內(nèi)容的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育敘事內(nèi)容的2點解答對大家有用。