大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于思想品德教育個人總結(jié)高中的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想品德教育個人總結(jié)高中的解答,讓我們一起看看吧。
道德品質(zhì)表現(xiàn)怎么寫?
首先,在撰寫道德平行評價的時候,要把握一個原則就是條理要清楚,語言簡單一點不要緊,但不能說外行話,更不能寫出讓人覺得有模棱兩可的意思。
其次,在正文上面需要表明立場,熱愛祖國,堅決擁護社會主義制度和黨的領(lǐng)導(dǎo)。因為在社會主義道德價值體系中,愛國敬業(yè)這一塊比較重要。
再次,另起一行評價在工作中的道德品行表現(xiàn),例如尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,愛崗敬業(yè),誠實守信等等,以及在執(zhí)行工作紀律的情況。
第四、再另起一行,撰寫在日常生活中的道德品行表現(xiàn),例如家庭尊老愛幼、生活美滿、鄰里和睦、見義勇為,誠實守信等方面的內(nèi)容。
第五,對上述內(nèi)容進行總結(jié),然后指出仍有待提高的地方,表達積極改進的決心。
1、關(guān)于道德品質(zhì)
(1)誠實守信、為人正派,能分清善惡、是非;自覺***違法和不良行為,考試不***。
(2) 具備一定的環(huán)保知識,有保護環(huán)境的意識和責任感;主動宣傳環(huán)保知識,自覺保護環(huán)境。
(3)熱愛集體,積極參加集體活動,維護集體利益。 4、孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、助人為樂、待人真誠。
(4)維護社會公德,積極參加社會公益活動,愿意為他人和社會服務(wù),舉止文明,講究衛(wèi)生,禮貌待人。
(5)愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義;初步形 成正確的世界觀、價值觀和人生觀,關(guān)心國家及世界大事,維護國家利益和國家形象。
2、品質(zhì)表現(xiàn)
表征個人道德的總體特點的范疇。簡稱品德。指體現(xiàn)一定社會或階級的道德要求,并具有穩(wěn)定性傾向的個人的道德意識和行為的特點。道德品質(zhì)表現(xiàn)在:
②道德行為,包括道德言語、道德行動和道德習慣等。道德意識引起并調(diào)節(jié)人們相應(yīng)的道德行為,道德行為實現(xiàn)、鞏固和深化人們相應(yīng)的道德意識,二者綜合構(gòu)成一個人的道德品質(zhì)狀況。
道德出質(zhì)表現(xiàn)怎么寫。道德品質(zhì)是一個人立足社會的一個最起碼要求,是一個人打下在生存的環(huán)境里要有良好的人帶領(lǐng),教育。在成長的過程中要不斷適應(yīng)社會規(guī)范,遵守公共秩序,樹立正確的三觀。
通常評價一個人道德品質(zhì)好,思想純潔,遵紀守法,扶老幫幼等等。
玄武門之變后李世民霸占漂亮嫂子,為何不敢殺了父親李淵?
唐太宗李世民是一代雄主,發(fā)動玄武門之變,是為了奪取權(quán)力,在玄武門事變成功后,李世民所進行的一切工作都是為了鞏固權(quán)力,包括納了齊王李元吉的王妃和軟禁李淵。
李建成當時是李世民的嫡兄長,李建立是太子,他的老婆太子妃是出身北朝望族滎陽鄭氏的鄭觀音,滎陽鄭氏在北朝時期,出了很多達官貴人。
李元吉當時是李世民的四弟,李元吉是齊王,他的老婆齊王妃是出身弘農(nóng)華陰的楊氏,弘農(nóng)楊氏在東漢末年開始崛起,經(jīng)魏晉南北朝到隋朝達到頂峰,與隋文帝楊堅同族,在隋朝權(quán)勢傾天。
而李世民及李淵都出身關(guān)隴軍事貴族集團,是位于陜西關(guān)中和甘肅隴山及周邊的門閥軍事集團的總稱,源自北魏建立的六個軍鎮(zhèn),這六個軍鎮(zhèn)分別是:沃野、懷朔、武川、撫冥、柔玄、懷荒。在當時有著巨大 的影響力,西魏、北周、隋、唐四個朝代的皇帝都出自這個集團。
為了抱團維持權(quán)貴,關(guān)隴軍事貴族集團內(nèi)部是彼此通婚的,不分胡漢,不分文武,形成一個獨立的、強大的軍事集團。隴西李氏、弘農(nóng)楊氏都屬于這個集團,但是滎陽鄭氏不屬于這個集團。
李世民發(fā)動玄武門之變后,殺了太子李建成和齊王李元吉,并不代表著天下就太平了,李建成和李元吉生前有著很大一批政治勢力,如果不妥善解決這些政治勢力,就會造成***,如何化解李建成和李元吉留下的政治勢力成為擺在李世民面前的最大難題。
別認為李世民是因為好色或者齊王妃楊氏因為長得漂亮才被李世民納為妃子,李世民對權(quán)力的渴望遠遠超過女人,否則也不至于冒天下之大不韙殺兄、殺弟、軟禁父親。
實事求是的講,玄武門之變是一場***裸的謀逆***,身為秦王的李世民在長安玄武門設(shè)伏***了太子李建成和齊王李元吉。
對于這場兄弟相殘的悲劇,史書上的記載都是偏向于李世民,認為李世民戰(zhàn)功卓著,為唐王朝的建立立下了汗馬功勞,而李建成則是遠遠的躲在大后方,無尺寸之功,因此非常嫉妒李世民,經(jīng)常對李世民進行中傷,而玄武門***正是李世民在李建成和李元吉的步步緊逼下才做出的無奈反擊,實在是逼不得已。(玄武門事變)
但是從歷史的蛛絲馬跡上來看,李建成雖然與李世民有競爭關(guān)系,但是李建成的秉性還是非常寬厚仁愛的,他曾親自制止了李元吉謀殺李世民的行為。
并且在漢家王朝的禮法制度下,身為嫡長子的李建成是***名正言順的儲君,若無謀逆的行為,他的就是未來的***皇帝。即便是李世民的軍功再如何顯著,也不可能危及李建成的地位。
況且在李建成和李世民的沖突中,李淵是比較偏袒太子的,李建成一直處于優(yōu)勢地位,李建成應(yīng)該沒有置李世民于死地的必要。
至于李建成邀李世民喝酒在酒中下毒一事,估計是李世民在繼位后杜撰的,試想有誰會傻到用這種方式毒害他人,這不明擺著告訴世人太子就是***秦王的兇手嗎?
李世民制造玄武門***的根本目絕不是為了自保,而就是為了當皇帝,因為按照正常的順序走下去,他肯定當不上皇帝,所以只能依靠非法手段奪取皇位。(李世民劇照)
不過李建成畢竟是太子,太子就是儲君,顧名思義“儲君”就是國家儲備的君主,是未來的皇帝,李世民在太子面前也是臣子,李世民殺李建成屬于謀反!
雖然李建成的地位很高,但還有沒有到至高無上的地步,在***帝國中他還只能排第二,他的老爹李淵才是***的神,也只有李淵有權(quán)力處死李建成。
于是在***李建成和李元吉之后,李世民給他二人按放的罪名是“謀反”,也就是說李建成和李元吉想去謀害李淵,而李世民則冒死撲滅了二人的圖謀,這個理由為李世民找到發(fā)動玄武門***的合法性。
到此,以上就是小編對于思想品德教育個人總結(jié)高中的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想品德教育個人總結(jié)高中的2點解答對大家有用。
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