幼兒教育對(duì)于家庭的意義,幼兒教育對(duì)于家庭的意義是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育對(duì)于家庭的意義的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育對(duì)于家庭的意義的解答，讓我們一起看看吧。

1. 家庭的真正意義是什么？

家庭的真正意義是什么？

感謝邀請(qǐng)回答問題

我覺得家庭的意義：是靈魂的棲息地，是前進(jìn)的動(dòng)力源，是相愛相親的甜蜜樂園。

1、家庭是靈魂的棲息地

人終其一生，很多時(shí)候都是孤獨(dú)的，不管是求學(xué)路，還是工作事業(yè)上，都需要一個(gè)人去面對(duì)，去熬過難扛的歲月，累的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是家。它是可以讓你變得安靜、安心的地方。

家是避風(fēng)的港灣，只有在家里才能得到好好的休息和放松。

在家里，孤獨(dú)時(shí)有人陪伴，歡樂時(shí)有人分享，悲傷時(shí)有人安慰，于我而言，家庭的最大意義就在于此。

它是靈魂的棲息地。

2、家庭是前進(jìn)的動(dòng)力源

人生漫長且不易，在前進(jìn)的過程中，難免會(huì)有懈怠和退縮的時(shí)候，想想年邁的父母，可愛的兒女以及深愛你的伴侶，內(nèi)心會(huì)不自覺的生發(fā)出一種力量，前進(jìn)的力量。

在我們內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，在我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，在我們?nèi)狈τ職獾臅r(shí)候，這種力量會(huì)源源不斷的供給我們。

謝謝“悟空”小秘書邀請(qǐng)。

自從收到這一邀請(qǐng)，一直猶豫再三，無法下筆作答?！笆裁床攀钦嬲饬x上的家”？看似可以脫口而出，實(shí)則不那么簡單。也許有人會(huì)說，“家”，不就是居住在一起的父母、夫妻、子女組成的社會(huì)單元？

其實(shí)，上面的理解，并無不妥，卻缺乏內(nèi)涵，僅是簡單意義上的“家”。在我心中的家，有以下幾種:

一，人類共同的家(園)。大家都明白我指的是地球，但有多少人理解這個(gè)孕育了我們，同時(shí)又承載了我們昨天、今天和明天的希望，如同人類母親的星球呢？山川河海，一草一木，飛禽走獸，魚鱉蝦蟹，一氫二氧，又有多少人把它視為母親的乳汁般給予珍惜？我們每個(gè)人一生中，會(huì)聽到許多贊美地球的頌歌，并被深深地感動(dòng)過，但誰也不敢說用實(shí)際行動(dòng)珍愛這個(gè)“家”的人，超過了唱贊歌的人。說明人類對(duì)自己這唯一的家，還缺乏情感上、命運(yùn)上的聯(lián)系和認(rèn)識(shí)。有一種人例外，那就是先于我們?cè)谟詈斤w船上俯瞰地球家園的人，那種對(duì)地球強(qiáng)烈的依戀感、想回家的緊迫感、愿意奉獻(xiàn)一生保護(hù)這個(gè)家的使命感會(huì)超越任何人！

二，祖國。古往今來，種族、民族、族群，為了生存，建立過無數(shù)集團(tuán)性組織，并飽含深情地將它稱之為“祖國”。為了維護(hù)它，世世代***出巨大犧牲，留下了多少英雄篇章。因?yàn)闀r(shí)代更迭、家破國亡，又讓多少壯士斷腕、文人悲歌。

誰也不會(huì)否認(rèn)，“祖國”不是真正意義上的家！

三，家鄉(xiāng)。世界各國的人，或多或少都有把家鄉(xiāng)當(dāng)作“家”的情結(jié)，但比起我中華民族來，卻又遜色不少。

為了證明這一點(diǎn)，略舉一例:聯(lián)合國教科文組織執(zhí)行局前***特維叟.萊特曾九次來華，他說:“中國人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀，世界無一個(gè)民族能比肩。中國人即使漂泊在外幾十年，心中最牽掛的依然是家鄉(xiāng)，這種對(duì)故土的情感，來源于中國人對(duì)祖輩的懷念，對(duì)家的眷戀，`落葉歸根'的思想只在中國存在”。

四，家庭。人們對(duì)這個(gè)社會(huì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，幾千年來，已有過精辟的論述，不在此班門弄斧。再舉現(xiàn)代一例，足以說明中國人對(duì)什么是真正意義的家的深刻理解。每年春運(yùn)，隊(duì)伍浩蕩，步履匆匆，千鄉(xiāng)百里，回家團(tuán)圓。

家，是牽掛，是寄托，是希望，是幸福，是歸宿。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育對(duì)于家庭的意義的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育對(duì)于家庭的意義的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。