國開網(wǎng)幼兒教育目標(biāo)范例,國家開放大學(xué)幼兒園課程論論述題

        nihdff 2024-05-02 116

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于國開網(wǎng)幼兒教育目標(biāo)范例的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國開網(wǎng)幼兒教育目標(biāo)范例的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 幼兒園教育活動目標(biāo)名詞解釋?
        2. 幼兒語言領(lǐng)域教育目標(biāo)包括哪些方面?
        3. 確定學(xué)前兒童教育目標(biāo)的依據(jù)有哪些?
        4. 學(xué)前教育研究的目的和意義是什么?

        幼兒園教育活動目標(biāo)名詞解釋?

        是教育目的在幼兒園教育這一階段的具體化,是國家對幼兒園提出的培養(yǎng)人的規(guī)格和要求,是全國各類型幼兒教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)一的指導(dǎo)思想我國幼兒園教育的目標(biāo)是“對幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展”。幼兒園教育的目標(biāo)是完成幼兒園教育任務(wù),提高幼兒園教育質(zhì)量的重要指導(dǎo)思想,國家通過這一目標(biāo)對全國幼兒園教育進(jìn)行指導(dǎo)和調(diào)控。

        幼兒語言領(lǐng)域教育目標(biāo)包括哪些方面?

        幼兒語言領(lǐng)域階段目標(biāo)

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        小班學(xué)期

        一.傾聽理解

        1.會安靜地傾聽別人說話,并用眼睛注視講話者;

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        2.能聽懂別人說話的意思;

        3.理解簡單的指令和要求,學(xué)會識記成人的指令要求;

        二.表達(dá)交流

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        1.樂意用語言表達(dá)自己的需求和愿望,正確發(fā)出普通話中大部分語音;

        2.喜歡與同伴交流,知道在與別人對話時(shí)要輪流進(jìn)行;

        確定學(xué)前兒童教育目標(biāo)的依據(jù)有哪些?

        我國教育方針學(xué)前教育目標(biāo)是我國教育方針在學(xué)前階段的具體化。作為教育體系中的第一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)前教育的目標(biāo)要遵循整個(gè)教育體系的總方向和方針。教育方針經(jīng)歷了數(shù)十年的變化更迭,最終確立為“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”,而***同志指出的“教育要面向世界,面向現(xiàn)代化,面向未來”則為我國教育的發(fā)展,包括學(xué)前教育的發(fā)展提出了準(zhǔn)繩和依據(jù)。

        (2)社會發(fā)展的需要。學(xué)前教育目標(biāo)也要預(yù)見社會新的要求,具有前瞻性。世界正在進(jìn)行的一場新的技術(shù)革命,我國也毫不例外地處在這個(gè)浪潮之中。這就要求教育不僅要面向本國社會的需求,還要面向世界,面向未來,以適應(yīng)未來社會的發(fā)展。

        (3)學(xué)前兒童發(fā)展的需求。長期以來,人們在制定學(xué)前教育目標(biāo)時(shí),往往著眼于社會和學(xué)科教育兩方面的需要,而很少考慮兒童自身發(fā)展的需要、特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律。作為學(xué)前教育根本性目標(biāo)的兒童發(fā)展本身被排除在學(xué)前教育的目標(biāo)體系之外。結(jié)果造成成人按照習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去塑造兒童、要求兒童,使兒童純真美好的天性受壓抑,得不到充分的發(fā)展,得不到童年期應(yīng)有的歡樂,使他們蘊(yùn)藏的巨大潛力被抑制。事實(shí)上,學(xué)前教育的目標(biāo)最終要落實(shí)到每個(gè)兒童的身上,因此只有正確認(rèn)識并理解兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,才能制定出科學(xué)的學(xué)前教育目標(biāo)。

        學(xué)前教育研究的目的和意義什么?

        學(xué)前教育研究的目的和意義在于:提高學(xué)前教育水平,縮小城鄉(xiāng)幼兒教育發(fā)展的不平衡與差距,普及幼兒教育、提高幼兒教育是我國教育發(fā)展的必經(jīng)之路。

        學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時(shí)期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用

        幼兒教育得到改革以來,各地方和***都加大了對幼兒教育的投入,包括資金上的大力支持、幼教人員的配備等,確實(shí)取得了一定的成效,使很多幼兒都能在自己的社區(qū)或就近的一些幼兒園入學(xué)。但我國的幼兒教育存在很大的差距,特別是城鄉(xiāng)之間的幼兒教育差距非常大。

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        擴(kuò)展資料:

        學(xué)前教育的目的和意義在于對孩子從小的認(rèn)知和習(xí)慣的形成,會有很大的幫助。習(xí)慣的養(yǎng)成,對成年后起著至關(guān)重要的作用。所以人的素質(zhì)要從小從學(xué)前教育抓起。一旦習(xí)慣形成,長大以后改變就特別特別的難。學(xué)前教育比以后任何一個(gè)階段的教育都重要。

        到此,以上就是小編對于國開網(wǎng)幼兒教育目標(biāo)范例的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國開網(wǎng)幼兒教育目標(biāo)范例的4點(diǎn)解答對大家有用。

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