幼兒藝術(shù)教育講故事的目的,幼兒藝術(shù)教育講故事的目的和意義

        nihdff 2024-05-02 97

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒藝術(shù)教育講故事目的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒藝術(shù)教育故事的目的的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 孩子聽故事能帶來哪些好處?

        孩子聽故事能帶來哪些好處?

        首先通過聽故事能鍛煉孩子的思維邏輯能力,通過故事把孩子的思想帶入一個(gè)新的境界中,提升一個(gè)新的層次和高度,能讓孩子加入自己的思考成分,在故事中總是會(huì)出現(xiàn)一些角色人物來展開情節(jié),能讓孩子的認(rèn)知能力發(fā)生改變,從小就懂得去區(qū)分善惡,這樣就不會(huì)讓孩子陷入誤區(qū),比其他孩子在判斷能力上更勝一籌。

        其次孩子可以通過故事來鍛煉自己的想象力,故事的多樣化情節(jié)會(huì)很容易的讓孩子記住,這樣他們就可以通過聯(lián)想和想象來充分發(fā)揮自己的腦力,讓孩子往后在寫作的時(shí)候可以搬用過這些記憶,在寫作的時(shí)候還可以添加這些帶有童話色彩的情節(jié)。

        幼兒藝術(shù)教育講故事的目的,幼兒藝術(shù)教育講故事的目的和意義
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        孩子在故事中也會(huì)學(xué)到許多實(shí)用的道理,讓他從小就開始積累生活中的經(jīng)驗(yàn),這樣長大以后就不會(huì)翻跟頭,也為以后的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),聽故事也會(huì)讓自己的孩子形成喜歡看書的好習(xí)慣,這樣可以激發(fā)他的求知欲望,為成長帶來多方面的優(yōu)勢。

        首先我覺得如果每天睡前能給孩子讀一個(gè)故事,最大的好處肯定是你和孩子之間的交流了,讓孩子感受到你的疼愛,尤其是爸媽都只有在下班后才有更多時(shí)間陪伴的那種。

        講故事不是說給孩子讀一遍讓他睡著就可以了,不然就除了前面說的那個(gè)交流就真的沒什么好處了。

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        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        講故事也是很累的,當(dāng)你講的時(shí)候,為什么兒童就來了,可能說兩句又會(huì)問你了,這時(shí)候,你就需要告訴他故事里為什么會(huì)那樣,你給他講解時(shí)其實(shí)就是在提高他的理解力了。

        故事里也有***和***惡丑,孩子也會(huì)知道什么是錯(cuò)的,什么是對(duì)的。然后也會(huì)知道做什么是對(duì)的,什么是不對(duì)的。

        故事要突出有益的部分,然后在把那部分解讀出來給小孩。比如涉及到了歷史名人這些,或者神話里的人物,書中沒有表達(dá)出來,你也可以額外的講解給孩子聽。

        幼兒藝術(shù)教育講故事的目的,幼兒藝術(shù)教育講故事的目的和意義
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        經(jīng)常念故事給孩子聽,有助于提高孩子的理解力、想象力和邏輯思維能力,培養(yǎng)開朗樂觀的性格。

        給孩子有聽故事的習(xí)慣后,然后再培養(yǎng)他自己去看故事書,可以的話讓孩子讀給你聽也好,那樣可以培養(yǎng)孩子的口語,鍛煉口才也是不錯(cuò)的。

        而且每個(gè)故事里都會(huì)有一個(gè)孩子喜歡的人物或行事風(fēng)格,也就是榜樣的力量,孩子也會(huì)潛意識(shí)模仿的。簡單點(diǎn),就想我們小時(shí)候看武俠劇一樣,我們也想成為主角那樣武功高強(qiáng)的人,打敗反派嘛…

        其實(shí)我自己也沒講過太多故事,寫倒是不少了。因?yàn)槲艺f普通話現(xiàn)在越來越不標(biāo)準(zhǔn)了,帶著家鄉(xiāng)的口音很重還不如我孩子講的普通話好,有時(shí)候我都是讓孩子給我講的。

        總之講故事,到對(duì)小孩可能有影響的地方,都可以講解一樣,或者可以問一下孩子,知不知道為什么他這樣做是對(duì)的,那樣做為什么是錯(cuò)的,他回答的不對(duì)的話,你再給他解釋。這樣,孩子會(huì)記的比較深刻點(diǎn)。




        孩子聽故事好處很多的。但關(guān)鍵是講故事的人是誰,講的是什么內(nèi)容。 用什么樣的方式講。都說人之初性本善,其實(shí),人之初就是一張干干凈凈的大白紙。至于這張紙上會(huì)出現(xiàn)一幅什么樣圖畫,不僅取決于第一個(gè)執(zhí)筆的人,還取決于第一個(gè)乃至以后的每一個(gè)執(zhí)筆人最終能留下什么。所以,孩子出生后遇到的每個(gè)人都在給他講故事,都在有意無意的講些甚至做些可能影響孩子一生的故事。

        那么,接下來要做的就是用故事去抹去故事。這里面的學(xué)問就大得不能再大了。比如 你在一張干凈的紙上畫一幅美麗的圖畫,也許不算太難,但如果讓你在一張弄臟了的紙上畫一幅美麗的圖畫,尤其是弄得十分臟的,那無異于讓你去登蜀山之道了。這應(yīng)該可以解釋為什么自古以來,重犯率累犯率都很高的原因了。這樣看來,有針對(duì)性地給孩子講些善良、勤勞、勇敢等方面的故事,把孩子培養(yǎng)、塑造成大人想看到的樣子,是每個(gè)父母、老師經(jīng)常一心一意想做的事,而且,也是歷來統(tǒng)治階級(jí)對(duì)被統(tǒng)治階級(jí)慣用的手法??梢?,故事的好處,不但可以鍛煉孩子的體格,還能鍛造孩子的靈魂。

        最后,從古至今的許許多多的優(yōu)秀故事,都是人類智慧的結(jié)晶,只有把歷史的結(jié)晶轉(zhuǎn)化成孩子腦海中的結(jié)晶,孩子才可能成長為晶光閃閃的燦爛之星。

        到此,以上就是小編對(duì)于幼兒藝術(shù)教育講故事的目的的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒藝術(shù)教育講故事的目的的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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