藝術(shù)教育學生特點有哪些,藝術(shù)教育學生特點有哪些方面

        nihdff 2024-05-02 104

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育學生特點有哪些的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹藝術(shù)教育學生特點有哪些的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 藝術(shù)的主要特征是什么?
        2. 性格文靜的女生更適合學習藝術(shù),是這樣子嗎?
        3. 什么樣的學生適合學美術(shù)?

        藝術(shù)的主要特征是什么?

        形象性、主體性和審美性。

        一、形象性

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        1.藝術(shù)形象是客觀與主觀的統(tǒng)一

        2.藝術(shù)形象是內(nèi)容形式的統(tǒng)一

        3.藝術(shù)形象是個性與共性的統(tǒng)一

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        二、主體性

        1.藝術(shù)創(chuàng)作具有主體性的特征

        2.藝術(shù)作品具有主體性的特點

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        3.藝術(shù)欣賞具有主體性的特點

        三、審美性

        性格文靜的女生適合學習藝術(shù),是這樣子嗎?

        你好親,很開心回答你的問題

        性格文靜的女生更適合學藝術(shù)?不一定

        只要你真心熱愛藝術(shù),無論男女老少,無論你什么性格,溫柔文靜的,暴躁的,豪放的,安靜的,你都可以學藝術(shù)

        比如學畫畫,畫如其人,一件繪畫作品,可以反映作者的心緒,情感,生活經(jīng)歷,性格思想,藝術(shù)修養(yǎng),創(chuàng)作這幅畫當時的心境

        性格文靜的女生,創(chuàng)作的繪畫風格,多是溫柔的,典雅的,安靜的風格和繪畫氛圍

        性格豪放大氣的女生,創(chuàng)作的繪畫風格,多是***澎湃的筆觸,奔放的色彩,瘋狂的繪畫氛圍

        但是個人拙見,相比性格狂躁的女生,學藝術(shù)的女生學藝術(shù)更有優(yōu)勢一些

        因為學藝術(shù)是一個靜心的過程,比如學畫畫,性格沉穩(wěn),文靜的學生,在繪畫中途遇見困難,或者問題,都會靜下心來思考,出現(xiàn)問題的根源在哪里?怎么解決?怎么進步?

        性格和學習藝術(shù)關(guān)系不大。能夠?qū)W成與否是和熱愛不熱愛,努力不努力,執(zhí)著不執(zhí)著有關(guān)系。只要功夫深,鐵杵磨成針。要說一點關(guān)系也沒有也不客觀,比如學習聲樂藝術(shù),具體說晿歌,嗓音好就是先天條件,五音不全就不行。在比如跳舞身材好也是先天條件還要看身體的比例,這個是有要求的,還要看柔靱性和協(xié)調(diào)性。播音主持,相聲藝術(shù)也要口齒伶俐,z和zh不分也不行。繪畫藝術(shù)則和先天條件無關(guān),但天賦也是存在的。什么事都不絕對,有普遍性也有特殊性。

        為什么說性格文靜的女生更適合學習藝術(shù)呢?難道性格外向的女生就不適合學習藝術(shù)嗎?肯定不是這樣子的,藝術(shù)的種類非常多,比如,繪畫藝術(shù)、攝影藝術(shù)、音樂藝術(shù)、雕刻藝術(shù)、書法藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)以及電影藝術(shù)等等,只要你有足夠多的時間和精力可以一種一種的學習,

        學習藝術(shù)與人的性格無關(guān),藝術(shù)的風格與人的性格有關(guān),

        藝術(shù)是自然形成的,又是來源于生活,表達生活,藝術(shù)的魅力無可***,古今中外,熱愛藝術(shù)、學習藝術(shù)的人數(shù)以萬計,而且不分男女老少,有條件的人可以三歲就學習藝術(shù),有天賦的人可以年少成名,其實學習任何一種藝術(shù),最主要是有愛美之心,因為藝術(shù)就是美的象征,有愛美之心就會被美的東西所吸引,

        學習藝術(shù)真的和性格一點關(guān)系都沒有,不論是性格外向的女生還是性格文靜的女生,只要喜歡藝術(shù)就可以毫不猶豫的學習,當然了,要根據(jù)自身的身體條件,比如,有些女生聲音很好聽,就可以學習音樂,身材很好,那就可以學習舞蹈,如果平時不愛說話,那可以學習繪畫,畢竟藝術(shù)是要以技巧為基礎的,而技巧又和人的身體素質(zhì)有關(guān)系,

        可以這樣說,每一個學習藝術(shù)的人,都希望自己的作品可以贏得更多人的贊賞,所以作品的藝術(shù)風格特色就很重要了,藝術(shù)風格的形成和創(chuàng)作者自身的性格、修養(yǎng)、審美情趣、立意有關(guān),比如,一幅畫作就是畫家自身的所見所聞、所思所想,書法作品就是書法家個性的抒發(fā),文靜的女生的畫風和外向女生的畫風又是完全不一樣的,

        女子學習書法繪畫、唱歌跳舞,確實能提高素質(zhì),文靜之女,淡泊賢雅學藝更有優(yōu)勢。

        學藝最忌煩燥,淡泊才可明志,學藝之路漫長而單調(diào),要耐得住寂寞,凡成事者皆要坐十年冷凳,寫筆成塚,臨墨成池,女性如水,更應有如此韌性,當今書畫大家不乏其人,如大書家周慧君、大畫家周門思聰、作家楊絳,都是藝界巾幗中的佼佼者。

        答:有這個說法 但也不是絕對的 性格文靜 只能說明這個女孩子的性格怎么樣 不能決定女孩子是否能學藝術(shù) 不論何種藝術(shù) 都不是以人的性格所決定可否學習的 謝謝

        什么樣的學生適合學美術(shù)

        悟性高、文化課成績好、癡迷繪畫的學生最適合學美術(shù)。就中國繪畫而言,縱觀歷史,絕大多數(shù)著名畫家,首先是文人(其中不乏做官之人),其次才是畫家,特別是在宋元以后的士人畫、寫意畫中尤為明顯。沒有文***、悟性低的人,只能算是畫工,蘇東坡稱之為工人(刻畫形象而缺乏意境)。應該指出,學美術(shù)作為興趣愛好最好,或許也能做出很大的成就。但要作為職業(yè),須要明白以下幾點:1.有風光的畫家極少,他們多數(shù)不是因為畫是上品,而是由于地位、環(huán)境、社會輿論導向等多種因素造就的!2.即便你畫得好,畫是神品,也許不會被時人所認可,如明之吳鎮(zhèn),元之徐渭,今之黃賓虹等等,都是在去世以后才逐漸被人們所發(fā)現(xiàn)和推崇的。3.藝術(shù)天才也許不被發(fā)現(xiàn),永遠被歷史淹沒。(各類人才皆是如此,“是金子總會發(fā)光的”這句話是對人們的鼓勵,不可全信。)4.要耗費很大的精力和財力,要有一輩子生活清貧,甚至窮困潦倒的思想準備。5.繪畫雖然很艱辛,但也是興趣,樂在其中,只要能正確處理事業(yè)、生活和家庭之間的關(guān)系,定會快樂人生,健康長壽!

        目前,還有一類學生適合學習美術(shù),就是文化課成績較差的學生。其目的是為了能考上大學,畢業(yè)以后好找工作,并且有一技之長,有利于以后的工作、前途和生活。我建議,即是學生的文化課成績不理想家長要心中有數(shù),不要過早的告知學生以后報考美術(shù)專業(yè),否則,會使部分學生更加放松對文化課的學習,文化課成績會更差,好的美術(shù)院校也很難考上!最好到高中再作決定。——這只是我作為有四十多年教齡的退休教師的一點看法,但凡事不可一概而論,要具體情況具體分析,并做出正確判斷。

        圖片解讀

        圖中公雞代表吉祥,公雞冠有“官”的諧音;紫藤的寓意有春風得意、紫氣東來、騰起騰飛和健康長壽等,……圖中題識為;得意而懼。

        人在成功之日,得意之時,更應該有畏懼之心,修身積善,以求德可配位,圖個長久安寧,福及子孫!

        易理書畫 程鵬洋


        到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育學生特點有哪些的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育學生特點有哪些的3點解答對大家有用。

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