大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育類公司申請破產(chǎn)的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹藝術(shù)教育類公司申請破產(chǎn)的解答,讓我們一起看看吧。
如何看待現(xiàn)在美術(shù)機(jī)構(gòu)接連倒閉?
不一定,反而是另一種學(xué)習(xí)方式的發(fā)展,只要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做一下小小的改變就好。但是針對現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的自覺性,中小學(xué),高中這一塊雖然會有很大的資金投入,但是站在家長這一邊來說,成效并不大。但還是愿意給孩子花錢,倒閉這個問題、不成立。
我是一個美術(shù)生,畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院,對于美術(shù)機(jī)構(gòu)的倒閉我認(rèn)為最核心的原因是什么呢?
我覺得藝術(shù)行業(yè)是建立在人民生存基礎(chǔ)之上的,建立在物質(zhì)滿足條件之上的。比如大家連肚子都填不飽,他會去拿時間和金錢去畫畫嗎?現(xiàn)在是疫情期間,經(jīng)濟(jì)遭受重大損失。很多人失業(yè)在家,很多店鋪倒閉,大部分老百姓都為生活奔波。美術(shù)機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)又異常昂貴,一節(jié)課幾百塊,普通民眾很難拿出這樣的錢來讓寶寶學(xué)習(xí)畫畫。
其次,除了高三學(xué)生考美術(shù)大學(xué)需要硬性學(xué)習(xí)繪畫,大部分孩子還是主要培養(yǎng)繪畫興趣。就是沒有必要必須去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)繪畫,在家里自己畫畫也可以。疫情期間,也不讓多人聚集,所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也沒有必須去的理由了。
第三,大部分的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收入與支出都是這期收學(xué)費(fèi)這期發(fā)工資,沒有多余的錢儲存,這段時間沒收入了就很難堅(jiān)持下去了。
所以還要等這段艱難的時間過去,會迎來扶蘇的時候!
我所知道的美術(shù)機(jī)構(gòu)倒閉的不多。
如果分析倒閉的原因,我覺的
一、房租等相關(guān)費(fèi)用過高,負(fù)擔(dān)不了了。
疫情期間沒有生源,各種小神獸????不出門在家上網(wǎng)課,家長們管理的挺好,復(fù)學(xué)之前大街上都很少看見他們的身影??,美術(shù)機(jī)構(gòu)可能無力負(fù)擔(dān)相關(guān)的費(fèi)用。
有些地區(qū)疫情過后復(fù)學(xué)可能實(shí)行單周休息,學(xué)生學(xué)習(xí)時間會壓縮,學(xué)生興趣班的選擇必然會有部分刪減。
二、授課方式部分轉(zhuǎn)型。
疫情之后也可能會重打鼓另開張,也可能會有部分轉(zhuǎn)為網(wǎng)上授課的模式,以后傳統(tǒng)的面對面授課會有一部分分流到線上教學(xué)。這需要美術(shù)機(jī)構(gòu)的從業(yè)者思想的轉(zhuǎn)型。全球疫情想獨(dú)善其身也不太容易。
所謂物競天擇適者生存
- 說的美術(shù)機(jī)構(gòu)應(yīng)該是短期培訓(xùn)類的吧。這類機(jī)構(gòu)大多都是興趣類或者是藝考前集訓(xùn)等。他們都是解決某些小眾的需求,正常情況下應(yīng)該還是可以運(yùn)營下去的。除非遇到環(huán)境的改變比如今年的疫情,這個可以是一個考量因素,但不是主要原因,疫情影響的只是使學(xué)習(xí)延后,根本是運(yùn)營出現(xiàn)問題,這是內(nèi)部運(yùn)作的模式導(dǎo)致的。另外是市場環(huán)境,人們對美術(shù)機(jī)構(gòu)的理解和選擇越來越多樣化了不僅僅是具體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更多的選擇線上或者有名的老師輔導(dǎo)。而且學(xué)習(xí)需求也在發(fā)生變化。
- 總結(jié)一下倒閉的機(jī)構(gòu)是符合市場發(fā)展規(guī)律的。從而能夠帶給我們更多更好的內(nèi)容或機(jī)構(gòu)。
很高興來談一談這個問題,現(xiàn)在的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接連倒閉的問題。有一下兩個方面。
第一,
疫情期間基本上傳統(tǒng)的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。屬于虧損狀態(tài),主要?dú)w損方面在于租金方面,和少部分老師工資。美術(shù)培訓(xùn)逐步轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)是趨勢。暫時都是線上教育。但很快會過去。在這期間,轉(zhuǎn)變不夠快,市場會淘汰。這很正常。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)自媒體,發(fā)展迅速。老師,個人就可以在網(wǎng)上,做線上教育。很多人做得非常不錯。大眾也接受了這種模式,
第二,
從長遠(yuǎn)來看,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是有前景的,只要順應(yīng)時代改變模式。甚至可以做大做強(qiáng)。往后的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),除了更加注重網(wǎng)絡(luò)平臺化和招生之外,提供優(yōu)質(zhì)綜合服務(wù),才是其競爭優(yōu)勢。跟老師之間的合作也會有很大的改變,
隨著智能化時代到來,重新洗牌,那是必然的。但是并不意味著這個行業(yè)衰弱。有可能會更強(qiáng)。
你上是我個人觀點(diǎn),希望對讀者有所幫助。
俞敏洪的新東方教育會不會破產(chǎn)?
@俞敏洪
相信俞敏洪老師應(yīng)該能夠走出低谷。畢竟國家也沒有一棍子打死培訓(xùn)行業(yè)的意思,否則專門成立一個監(jiān)察司干什么?只是學(xué)科類培訓(xùn)不支持介入,那就咬牙停掉就好,該退費(fèi)趕緊退費(fèi)或者征詢家長同意,轉(zhuǎn)成證書類培訓(xùn),比方雅思、托?;蛘咝赂拍?,這個應(yīng)該允許。建議他老人家親自去培訓(xùn)監(jiān)察司認(rèn)個錯,保證今后專門致力于外語類證書培訓(xùn)就好。另外也可以收購了新東方烹飪學(xué)校以及新華電腦學(xué)校,向職業(yè)教育類邁開堅(jiān)實(shí)的步伐。
破產(chǎn)是不會的,因?yàn)椤半p減”政策所打壓的,是學(xué)科類校外培訓(xùn),而教育產(chǎn)業(yè),包含的內(nèi)容還很多,新東方在品牌影響力、資金實(shí)力、管理能力、市場開發(fā)能力都有相當(dāng)好的優(yōu)勢積累。失去了K12這塊畸形的“大肥肉”,一樣還有其他生存的空間。
政策打壓的并不是這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu),而是有悖于教育本質(zhì)和教育公平的學(xué)科類培訓(xùn)。前幾年,看到很多家長,為了孩子高考能夠提高一兩分,不惜每年付出一二十萬的培訓(xùn)費(fèi)用,我就感覺這個現(xiàn)象已經(jīng)有點(diǎn)過了。再看看這幾年各種雞娃現(xiàn)象,真是超出了常人的想象,也超出了常人的正常承受能力,如果再不打壓,會成為整個社會的一大負(fù)擔(dān)。
打壓學(xué)科類培訓(xùn)絕對是大家拍手稱快的好政策,但是不能因?yàn)檫@個就完全否定了教育產(chǎn)業(yè)的作用。個人要發(fā)展、社會要發(fā)展,都離不開教育,而教育肯定不止僅有公立學(xué)校提供的基礎(chǔ)教育。職業(yè)培訓(xùn)、藝術(shù)培訓(xùn)、[_a***_]拓展、語言培訓(xùn)等,都是有需求的,這些方面就需要通過校外培訓(xùn)給予補(bǔ)充。
通過各種政策的出臺,讓各類機(jī)構(gòu)回歸自己該有的賽道,發(fā)揮自己該有的作用,才是我們期盼的最好結(jié)果。
專家說60%的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨倒閉,大家怎么看?
現(xiàn)階段教培機(jī)構(gòu)面臨這些挑戰(zhàn):挑戰(zhàn) 1、現(xiàn)金流挑戰(zhàn) 疫情期間停課后導(dǎo)致大多中小機(jī)構(gòu)新增收入幾乎為 0,由于準(zhǔn)備不足,大量的教育培訓(xùn)類創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu) 賬上可能僅有 3-6 個月的現(xiàn)金流。同時,寒假停課,春招停滯,線下復(fù)課遙遙無期,而租金、人力等剛性成本,導(dǎo)致現(xiàn)金流出現(xiàn)了較大缺口。2、團(tuán)隊(duì)不穩(wěn),民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的收入多為底薪+學(xué)員提成的形式,疫情影響下停課,線上課程大多以公益課程為主,在沒有招生和課消的前提下,老師收入大大減少,穩(wěn)定性差,員工也怕被降低工資或被離職。由此帶來人心動蕩。3、被搶流,此次疫情爆發(fā)后,線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)制停業(yè),同領(lǐng)域在線教培機(jī)構(gòu)大量搶占生源。所以很多小型線下機(jī)構(gòu)都被動淘汰了,想要挽救局面還是得觀望一下在線教培機(jī)構(gòu)是怎么應(yīng)對的
到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育類公司申請破產(chǎn)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育類公司申請破產(chǎn)的3點(diǎn)解答對大家有用。
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