西方教育的思想家有哪些,西方教育的思想家有哪些人

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于西方教育的思想家有哪些的问题，于是小编就整理了4个相关介绍西方教育的思想家有哪些的解答，让我们一起看看吧。

1. 西方的思想家有哪些？
2. 欧洲古代思想家？
3. 西欧文艺复兴时期的思想家？
4. 18世纪法国启蒙运动三大思想家？

西方的思想家有哪些？

西方的思想家，例如：苏格拉底，康德，黑格尔，弗洛伊德，卢梭，笛卡尔，尼采 等等。

让-雅克·卢梭，法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动代表人物之一。

欧洲古代思想家？

1、帕拉图（前427-前347）

古希腊哲学家、思想家，建立以理论为核心的客观唯心主义体系，是西方客观唯心主义的奠基人，著有《理想国》、《智者篇》、《法律篇》等。

2、亚里士多德

古希腊哲学家、思想家、逻辑学家。著有《工具论》、《形而上学》等

3、托马斯·阿奎那

西欧文艺复兴时期的思想家？

尼德兰

艾拉斯谟(Enasmus 1469—1536年)是西欧文艺复兴时期的著名思想家,教育家.文艺复兴是西欧市民资产阶级所进行的一次伟大的思想革命.它的矛头直指一切封建主义的意识形态,包括封建主义意识形态的最高形式——神学.它把古代文化作为养料,利用它来建立资产阶级需要的新的思想,新的文化。

18世纪法国启蒙运动三大思想家？

18世纪法国最著名的启蒙思想家是伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。

伏 尔 泰：法国早期启蒙思想家。其尖锐的批判封建宗教神学思想，主张为知识，科学和理性服务；提倡天赋人权，认为人与生俱来就是自由和平等的；伏尔泰承认物质世界的客观存在。主要著作有《哲学通信》，《形而上学》等。

孟德斯鸠：18世纪法国启蒙思想家，代表作有《论法的精神》。孟德斯鸠是西方分权制衡学说的集大成者，他将国家权利分为立法权、行政权和司法权三种，明确的划分了三权的职能范围，阐述了分立的原因。孟德理论对世界资产阶级革命运动产生过巨大而又深刻的影响。他的理论曾被欧美资产阶级革命家用作反对封建暴政的锐利武器，尤其是他关于分权和法制的理论更为一些资产阶级国家所直接采用。

卢梭：18世纪法国启蒙思想家。主要思想有：认为自由是天赋人权之一，同时认为自由是有限制的；进一步提出人民主权学说，认为人民是国家权利的最终体现者，人权最终必须通过立法权来保证；教育方面主张通过“自然教育”来取代经院式教育。著作有《论人类不同等的起源和基础》《社会契约论》等。

启蒙运动的影响：为资产阶级取得统治地位做了思想和理论的准备；为法国大革命做了充分的思想准备；启迪了人们的思想，动摇了封建统治；沉重的打击了封建宗教思想，使自由民主的思想深入人心；促进人们的思想解放，影响到其他领域，促进近代科技进步。

狄德罗：18世纪法国唯物主义者，百科全书派的主要代表。深受英国经验主义者的思想影响，相信科学技术力量，为此编辑了集自然科学、机械工艺与人文科学三方面知识的《百科全书》。

卢梭:

法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。在哲学上，卢梭主张感觉是认识的来源，坚持“自然神论”的观点；强调人性本善，信仰高于理性。在社会观上，卢梭坚持社会契约论，主张建立资产阶级的“理性王国”；主张自由平等，反对大私有制及其压迫；提出“天赋人权说”，反对专制、暴政。

孟德斯鸠:法国伟大的启蒙思想家、法学家。他强烈抨击封建专制制度的弊端，是启蒙运动中的代表人物。其代表作《论法的精神》中，提出了立法权、司法权、行政权三权分立的原则。孟德斯鸠认为立法权应该由人民集体享有，司法独立，君主则只享有行政权。三者之间以权力的“制约和平衡”为思想核心，互相独立、互相监督。三权分立学说就反对封建专制制度而言，具有重大的进步意义。

到此，以上就是小编对于西方教育的思想家有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于西方教育的思想家有哪些的4点解答对大家有用。