思想政治教育技術(shù)運(yùn)用,思想政治教育技術(shù)運(yùn)用有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育技術(shù)運(yùn)用的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育技術(shù)運(yùn)用的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思政經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么？
2. 政治教育的方式方法？
3. 思政新四會(huì)能力具體指什么？
4. 考東北師大的思想政治教育專業(yè)的研究生，就業(yè)前景好嗎？
5. 怎樣學(xué)習(xí)、運(yùn)用思想政治教育學(xué)原理？

思政經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么？

   思政經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)***想的經(jīng)濟(jì)學(xué)分支，融合了思想政治教育和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。在實(shí)際學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，并不存在這樣一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科分類。

   然而，從概念上來(lái)說(shuō)，思政經(jīng)濟(jì)學(xué)可能會(huì)涉及到以下幾個(gè)方面：

1. 思想政治教育：研究思想政治教育的原理、方法、實(shí)踐和應(yīng)用，以促進(jìn)人們的思想道德素質(zhì)和政治素質(zhì)的提升。

2. 經(jīng)濟(jì)學(xué)：研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、***配置、生產(chǎn)關(guān)系等方面的問(wèn)題，以期提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)***和生活質(zhì)量。

3. 思政經(jīng)濟(jì)學(xué)：***如思政經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科，它可能會(huì)關(guān)注如何將思想政治教育的方法和理念應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，例如研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的價(jià)值觀、意識(shí)形態(tài)、政治環(huán)境等對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響。

政治教育的方式方法？

（1） 疏導(dǎo)教育法，廣開(kāi)言路，集思廣益，引導(dǎo)大家把各自觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都發(fā)表出來(lái)。主要有分導(dǎo)（分而導(dǎo)之），利導(dǎo)（因勢(shì)利導(dǎo)）和引導(dǎo)（啟發(fā)誘導(dǎo)）三種方式。

（2） 比較教育法，將兩種不同事物和現(xiàn)象的性質(zhì)、特點(diǎn)進(jìn)行比較鑒別，得出正確結(jié)論，以提高思想認(rèn)識(shí)。就內(nèi)容而言有橫比和縱比之分，具體運(yùn)用方式包括回憶對(duì)比法（回憶過(guò)去對(duì)比現(xiàn)在，憶苦思甜），比較鑒別法（通過(guò)比較鑒別真?zhèn)?、是非），類比法（通過(guò)屬性類似現(xiàn)象的比較得出他們其他的共同特征）。

（3） 典型教育法，通過(guò)典型的人或事進(jìn)行示范，教育人們提高思想認(rèn)識(shí)，最常用的有兩種形式。負(fù)面典型（反映落后的、錯(cuò)誤的思想）和正面典型（代表正確的、先進(jìn)的思想）。

（4） 自我教育法，按照思想政治教育目標(biāo)和要求，主動(dòng)提高思想認(rèn)識(shí)的方法，包括自我修養(yǎng)（反省、反思、自我改造），自我管理（自制、自律）和自我調(diào)控（調(diào)整與環(huán)境關(guān)系、認(rèn)知調(diào)控和情緒調(diào)控）三個(gè)方面。

（5） 激勵(lì)感染教育法，通過(guò)激發(fā)人們的主觀能動(dòng)性來(lái)調(diào)動(dòng)積極性的方法。包括目標(biāo)激勵(lì)，獎(jiǎng)罰激勵(lì)，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的激勵(lì)方式和形象感染藝術(shù)感染、群體感染。

思政新四會(huì)能力具體指什么？

政治教員應(yīng)備的能力素質(zhì)：
政治教員應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)和鉆研思想政治教育，有抓好思想政治教育的責(zé)任感，具備所需要的政治理論素養(yǎng)、現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、授課藝術(shù)和心理疏導(dǎo)能力。

“四會(huì)”：師級(jí)以下單位的政治教員還應(yīng)當(dāng)做到：會(huì)搞思想調(diào)查和計(jì)劃安排教育，會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段備課講課，會(huì)做思想工作，會(huì)進(jìn)行心理教育疏導(dǎo)。這“四會(huì)”，既是政治教員組織開(kāi)展思想政治教育的必備素質(zhì)能力，也是提高教育質(zhì)量效益的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

考東北師大的思想政治教育專業(yè)的研究生，就業(yè)前景好嗎？

思想政治教育專業(yè)是個(gè)非常冷門的專業(yè)，但是按照逆向思維來(lái)判斷，冷門專業(yè)反而更有可能得到施展才華的空間。

怎樣學(xué)習(xí)、運(yùn)用思想政治教育學(xué)原理？

教學(xué)原理，是普遍性原理，思想政治教育學(xué)原理，屬于專科性教學(xué)原理。我想普遍性教學(xué)原理學(xué)習(xí)運(yùn)用好了，專科性教學(xué)原理也就可以學(xué)習(xí)運(yùn)用好了吧？我想還是從建立概念、概念與概念之間的邏輯關(guān)系以及概念之間的因果關(guān)系抓起吧。

關(guān)鍵在于把握概念的本質(zhì)，然而本質(zhì)需要眾多現(xiàn)象作為材料，教學(xué)中選擇恰如其分的材料，從現(xiàn)象材料中提取事物的本質(zhì)。從抽象出來(lái)的本質(zhì)聯(lián)系中尋找因果關(guān)系。從而樹(shù)立起正確的[_a***_]觀和世界觀，從而引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的人生觀。

作為思想政治教育工作者，需要掌握一定的哲學(xué)思想，需要掌握豐富的歷史知識(shí)，還要廣泛關(guān)注時(shí)事新聞***。在講述思想政治教學(xué)內(nèi)容中信手拈來(lái)新鮮內(nèi)容，必然會(huì)使教學(xué)生動(dòng)活波起來(lái)。如果只會(huì)按照課本照本宣科，那么誰(shuí)都會(huì)昏昏欲睡了。

到此，以上就是小編對(duì)于思想政治教育技術(shù)運(yùn)用的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育技術(shù)運(yùn)用的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。