特殊教育師德師風(fēng)發(fā)言材料,特殊教育師德師風(fēng)發(fā)言材料范文

        nihdff 2024-04-30 89

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育師德師風(fēng)發(fā)言材料問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育師德師風(fēng)發(fā)言材料的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 幼兒園師德師風(fēng)宣誓詞?
        2. 師德師風(fēng)專題教育內(nèi)容?
        3. 保育員師德師風(fēng)怎么寫?
        4. 2021師德師風(fēng)簡短警言?

        幼兒園師德師風(fēng)宣誓詞?

        我是一名光榮的人民教師,也是一名幼兒教師。我宣誓:忠于人民的教育事業(yè),履行教師的神圣職責(zé),貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

        熱愛學(xué)生,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);依法執(zhí)教,教書育人;勤勉敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn);終身學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新;做學(xué)生的良師益友,鑄教師的高尚人格;淡泊名利,廉潔從教,為人類社會文明進(jìn)步,為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切。

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        師德師風(fēng)專題教育內(nèi)容?

              1、關(guān)心學(xué)生。關(guān)愛所有學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。善待學(xué)生,做學(xué)生的好老師、好朋友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)愛學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、諷刺、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

              2、以身作則當(dāng)老師。堅(jiān)守高尚情操,知榮明之恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事和家長。作風(fēng)正派,誠實(shí)正直。自覺***有償家教,不要利用職務(wù)之便謀取私利。

              3、教師職業(yè)風(fēng)格反映了教師在職業(yè)活動中的態(tài)度和行為,它本身就是一種無形的、巨大的教育精神力量,具有明顯的示范性特征。教師職業(yè)的特點(diǎn)要求我們要建立熱情追求真理、勇于探索、敢于思考、敢于發(fā)言、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的學(xué)術(shù)氛圍。

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        保育員師德師風(fēng)怎么寫?

        保育員師德師風(fēng)心得體會

        時光飛逝,一晃之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康為宗旨,全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:

        認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能

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        用心協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項(xiàng)消毒,以防***感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

        2021師德師風(fēng)簡短警言?

        1、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。2、身教重于言傳。

        3、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

        4、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。

        5、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。6、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

        7、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。

        8、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。9、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。10、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。

        11、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

        12、讓我們用自己的行動和自己的心去教育我們的孩子。13、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

        14、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。

        到此,以上就是小編對于特殊教育師德師風(fēng)發(fā)言材料的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育師德師風(fēng)發(fā)言材料的4點(diǎn)解答對大家有用。

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