大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育民警教案的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想政治教育民警教案的解答,讓我們一起看看吧。
警用盾牌的使用教案?
防暴盾牌是一種武裝警察或軍隊使用的一種防御武器,用于在暴亂過程中推擠對方和保護自己不被硬物和不明液體襲擊的武器,也可以抵擋速度不是很快的***。 其實現(xiàn)實***警們使用的防暴盾牌主要是防刀的,能防住最厲害的武器是流彈或者彈片,***近距離射擊是可以輕易射穿的,真正可以防彈的盾牌是非常重的,不易舉起,所以特警們在使用防暴盾牌的時候要特別注意。 防暴盾牌在使用的時候有一定的方法,只有使用恰當(dāng)?shù)氖褂貌拍芷鸬奖Wo的作用,如果使用不當(dāng)?shù)脑?,則會適得其反,那么如何正確的使用防暴盾牌才會使其發(fā)揮最大的保護作用呢? 在使用防暴盾牌的時候需要將左手手臂穿套在掛帶的里面,手需要握緊這個手柄,將手指放在可以觸碰到開關(guān)按鈕的地方即可。在使用電擊、強光發(fā)射彈體的時候, 就需要先將相應(yīng)的開關(guān)開啟,工作的指示燈亮了的時候,手指觸動開關(guān)按鈕就可以了。使用完后僅需要關(guān)閉保險開關(guān)就可以進行復(fù)位停止。在使用發(fā)射裝置的時候,可以將需要進行使用的彈種***發(fā)射筒的底部,再打開相應(yīng)的保險開關(guān),工作指示燈亮了的時候,手指開啟相對應(yīng)的炮位發(fā)射的開關(guān),就可以進行彈體的發(fā)射功能了。
教師的一天,究竟有多累?
我是小學(xué)老師,班主任,教兩個班語文,每天至少五節(jié)課,不加早讀午寫。每天七點二十前到校,組織學(xué)生讀書,大課間帶他們下去拍球,偶爾上午一節(jié)沒有課,抓緊批改作業(yè),準(zhǔn)備反饋。中午看著孩子們吃飯,休息(我是沒時間午休的))。下午先組織孩子午寫,課間再帶下去拍球。放學(xué)后還要看著他們,延時到六點。有點時間抓緊看看群里的各種通知,上交各種材料?;氐郊页酝觑埮⒆影l(fā)給我的聽寫作業(yè)。高跟鞋早就退休了,天天穿運動鞋,干什么都是一路小跑。
首先我個人認(rèn)為的這種累,是痛并快樂的累,為什么這樣說呢?
第一:雖然一天要上4、5節(jié)課,還要批改作業(yè),寫教案,督促學(xué)生背課文。但每次批閱日記看到孩子用稚嫩的小手寫下她對這個世界的發(fā)現(xiàn),我會覺得我這一天天的值了。
第二:教師的累,雖然身體累,但心不累,大部分時間都是和孩子在一起,下課后他們喜歡圍著你,討論他家發(fā)生的事情。比如媽媽昨天和爸爸吵架了[捂臉],再比如他家昨天添了只鸚鵡,還有姐姐昨天把他往“死”里打……這些小事讓你聽起來覺得有趣又搞笑。
第三:我想說的是只要安心上課,有更多的時間讓老師潛心業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我想每個老師都不會覺得累。
教師一天有多累?
(我的學(xué)生在參觀趙尚志紀(jì)念館)
我是一個小學(xué)六年級班主任。
早上七點半就到學(xué)校了,第一任務(wù)就是上早自習(xí)。到八點十分下早自習(xí)。晨檢十間二十分鐘:這二十分鐘是指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,打水……八點半上課:一天七節(jié)課,我要上五節(jié)課,這五節(jié)課有:語文、數(shù)學(xué)、品德與社會,校本、書法、美術(shù)、音樂、班隊會……
(學(xué)生繪畫作品)
這其間要批改學(xué)生的作業(yè),就是其它老師上的兩節(jié)課時間做了。除了英語、體育、科學(xué)之外的課班主任全包了。就這樣到下午三點二十放學(xué)了。這下該下班了吧?
(這樣一幫鮮活的生命,消停的時侯不多啊)
想得美,再加兩節(jié)課后看護課。下班時間延長到五點鐘。又加班了一個半小時,這樣算來我這一天共上課八節(jié)。
早自習(xí)1節(jié),五節(jié)正課,課后看護2節(jié)。
另外,我還分擔(dān)學(xué)校的美術(shù)書法室的管理工作。學(xué)生的書的訂單、分發(fā)、書刊分發(fā)工作。
一但學(xué)校運來設(shè)備,我們還得義務(wù)搬運:桌椅、書櫥、餐具、……
老師這一天是一個沒有任何處理權(quán)的警察;是扛著巨大風(fēng)險的責(zé)任人。
我很喜歡我的學(xué)生們!
到此,以上就是小編對于思想政治教育民警教案的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育民警教案的2點解答對大家有用。
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