大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于新時(shí)代特殊教育的走向是的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹新時(shí)代特殊教育的走向是的解答,讓我們一起看看吧。
特殊教育專(zhuān)升本考哪些科目?
特殊教育專(zhuān)升本考的科目:各科類(lèi)統(tǒng)考科目為政治、英語(yǔ)和一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。
1.文史類(lèi):政治、英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文。
2.藝術(shù)類(lèi):政治、英語(yǔ)、藝術(shù)概論。
3.理工類(lèi):政治、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)(一)。
4.經(jīng)濟(jì)管理類(lèi):政治、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)(二)。
5.法學(xué)類(lèi):政治、英語(yǔ)、民法。
6.教育學(xué)類(lèi):政治、英語(yǔ)、教育理論。
7.農(nóng)學(xué)類(lèi):政治、英語(yǔ)、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。
8.醫(yī)學(xué)類(lèi):政治、英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)綜合。
小孩就讀師范大學(xué)特殊教育專(zhuān)業(yè),以后就業(yè)如何?
特教老師在中國(guó)缺口還是很大的,尤其隨著二胎的開(kāi)放,不得不說(shuō)特殊兒童人群會(huì)增多,這是客觀存在的。舉例我一個(gè)同學(xué),可以說(shuō)是半路出家,做特教,現(xiàn)在收入很不菲。做特教,當(dāng)然首先你要學(xué)藝在身,其次,做特教做的就是良心,收入是一方面,一定要誠(chéng)心教學(xué),對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)都是影響一生的體驗(yàn),對(duì)于自己那就是精神物質(zhì)的雙重收獲。
《殘疾人教育條例》于1994年8月23日中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)布,根據(jù)2011年1月8日《***院關(guān)于廢止和修改部分行政法規(guī)的決定》修訂,2017年1月11日***院第161次常務(wù)會(huì)議修訂通過(guò)。本文根據(jù)教育部發(fā)布的《教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)》分析特殊教育學(xué)生受教育情況。
特殊教育包含了學(xué)前教育、小學(xué)、初中和高中四個(gè)教育階段,2019年高中階段和學(xué)前教育階段的在校生僅占0.2%,小學(xué)階段的特殊教育在校生占近70%。2015年特殊教育在校生共有44萬(wàn)人,2019年特殊教育在校生人數(shù)較2015年增加近80%,在校生增長(zhǎng)率從2016年的11.2%增至19.3%。
圖 1 2015-2019年特殊教育在校生人數(shù)
數(shù)據(jù)來(lái)源:教育部
注:含送教上門(mén)在校生人數(shù)。
2015-2019年從事特殊教育的人員增加了21%,專(zhuān)任教師占特殊教育從業(yè)人員的86%左右。2015-2019年專(zhuān)任教師增加了24%,經(jīng)過(guò)特教專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)任教師也逐年增加,2019年約77%的專(zhuān)任教師都經(jīng)歷過(guò)特教專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
圖 2 2015-2019年特殊教育專(zhuān)任教師建設(shè)情況
數(shù)據(jù)來(lái)源:教育部
特殊教育主要有四個(gè)方向學(xué)習(xí):
1,盲人低視力的教育方向。
2,聾人重聽(tīng)的教育方向。
4,學(xué)前特殊兒童,年齡小于六歲的前面三種教育方向。
特殊教育專(zhuān)業(yè)的主要就業(yè)前景和方向有兩個(gè)方面:
一、特殊教育學(xué)校。需要考教招(教師招考),相關(guān)信息可以關(guān)注所在城市的每年教招信息
二、特殊教育機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)按照招聘要求,不少機(jī)構(gòu)工資也比學(xué)校的高,這個(gè)也可以在網(wǎng)上查詢相關(guān)機(jī)構(gòu)招聘信息了解
孩子就讀師范類(lèi)的特殊教育專(zhuān)業(yè)以后就業(yè)非常好,待遇也相當(dāng)優(yōu)越,孩子當(dāng)初在填報(bào)高考志愿的過(guò)程中,獨(dú)辟蹊徑,高瞻遠(yuǎn)足,選擇特殊教育專(zhuān)業(yè)非常好。
目前,在師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)中,對(duì)特殊教育專(zhuān)業(yè)的人才需求非常旺盛,特殊教育專(zhuān)業(yè)的人才供不應(yīng)求。
特殊教育專(zhuān)業(yè)目前開(kāi)設(shè)的院校比較少,大部分的[_a***_]生都在一線城市從事特殊教育的相關(guān)工作,教育工作,教學(xué)管理工作以及相關(guān)的研究工作,有的在相關(guān)的媒體,電視臺(tái),網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)從事相關(guān)的口語(yǔ),手語(yǔ)的翻譯工作;也有不少學(xué)生在政法系統(tǒng)從事相關(guān)的專(zhuān)業(yè)工作??傮w而言,特殊教育專(zhuān)業(yè)的人才需求非常火爆,如蓬勃旺盛的春筍,充滿著強(qiáng)大生命力和廣闊的發(fā)展前景。
在我國(guó)的高等院校中,北京師范大學(xué),北京聯(lián)合大學(xué),首都師范大學(xué),華中師范大學(xué),陜西師范大學(xué),華南師范大學(xué),長(zhǎng)春大學(xué),南京特殊教育學(xué)院等院校的特殊教育專(zhuān)業(yè)的人才供不應(yīng)求,就業(yè)率達(dá)到了100%。
到此,以上就是小編對(duì)于新時(shí)代特殊教育的走向是的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于新時(shí)代特殊教育的走向是的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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