藝術(shù)教育的思想老師怎么做,藝術(shù)教育的思想老師怎么做的

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育的思想老師怎么做的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育的思想老師怎么做的解答，讓我們一起看看吧。

1. 老師的職責(zé)是什么？如何做一名合格的人民教師？
2. 怎樣做好幼兒園教師的思想工作？

老師的職責(zé)是什么？如何做一名合格的人民教師？

這個(gè)問題問得好，教師是社會(huì)精神的傳播人和創(chuàng)造人，我個(gè)認(rèn)為：

教師的職責(zé)有三大方面：一是教書育人；二是傳播正能量，特別是社會(huì)主義核心價(jià)值觀；三是維護(hù)教師職業(yè)形象，堅(jiān)持操守。

如何做個(gè)好老師：一要有愛心，精業(yè)務(wù)；二要為師為范，謙謙君子；三要勤學(xué)苦研，敢為天下先。

首先來回答第一問:教師的職責(zé)是什么？

簡(jiǎn)單來說，就是教書育人。

教書，是可以通過不斷學(xué)習(xí)取經(jīng)，甚至集訓(xùn)來提高的。

但是，"育人", 卻是一位教師的終身追求，無法速成。

十年樹木，百年樹人?？梢娺@其中包含的東西太多，絕非一朝一夕可以成就。

第二問，如何才能做一名合格的教師。

1 教育，其實(shí)是一門充滿遺憾的藝術(shù)，它的追求是沒有終點(diǎn)的。而且你教的時(shí)間越久，越不敢自稱有多合格。

那么多的孩子，那么多日常相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再優(yōu)秀的教師，也很難注意到每一個(gè)細(xì)節(jié)，很難保證自己是沒有遺漏的。

2 向“合格”看齊的教師，其終極目標(biāo)，不是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，也不是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，而是對(duì)這一個(gè)個(gè)獨(dú)立的，有血肉，有思想的新生命負(fù)責(zé)。

多年后，跟我們一樣，會(huì)走出校門，會(huì)忘記絕大部分老師所教的知識(shí)。但卻可能會(huì)記得，印象最深刻的老師本人，或是他/她所說的某一句話，某一個(gè)不經(jīng)意間的小舉動(dòng)。甚至可能一輩子都會(huì)受到感染。

老師的職責(zé)就是買賣證書職稱。秋豐13

按現(xiàn)在的職稱評(píng)定的條件和方式與教學(xué)是沒半毛錢關(guān)系的。卻適得其反，讓一線老師寒心，因?yàn)槠湓u(píng)定的那些條件與實(shí)際教學(xué)沒半點(diǎn)關(guān)系，相反是沉重打擊了一心一意只會(huì)搞教學(xué)工作的一線教師。職稱的評(píng)定方式一是領(lǐng)導(dǎo)說了算，所以讓老師們只注重搞關(guān)系，只注重做表面工作的表演和***；其二是對(duì)你毫不了解的“磚家”們，完全憑看那些與教學(xué)無關(guān)的丶***的材料及領(lǐng)導(dǎo)臉色來認(rèn)定的方式，完全脫離了教學(xué)實(shí)際。所以這些年評(píng)定的職稱，特別是高級(jí)職稱是讓學(xué)校教育混亂、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重下滑的最魁禍?zhǔn)帧?/p>

創(chuàng)建于2019.4.8

怎樣做好幼兒園教師的思想工作？

幼兒教師是孩子接受教育的第一任老師，也是及父母后帶給孩子教育的重要他人，老師的思想覺悟，行為方式無不在幼小孩子的心靈上留下深刻的烙印，所以，幼兒老師的思想工作是重要的。

首先，要通過學(xué)習(xí)提升老師的職業(yè)幸福感，老師的明確了自己的工作目標(biāo)，肩負(fù)著民族的希望，孩子的未來，精心培養(yǎng)這些幼苗，給他們無限可能未來打下積極健康的基礎(chǔ)。

其次，老師除了在校學(xué)到的教育學(xué)心理學(xué)的理論，在實(shí)踐中還是要不斷學(xué)習(xí)探索不同年齡段孩子的生理和心理特點(diǎn)，孩子的心靈的可朔性很強(qiáng)，所以，培養(yǎng)老師積極向上的心態(tài)，老師有積極的情緒，就會(huì)產(chǎn)生積極的行為，老師有幸福的感覺，孩子才會(huì)更開心。

僅管在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的氛圍中，作為幼兒教師最重要最根夲的一條就是職業(yè)道德與教學(xué)素質(zhì)！用錢來劃定自己的職責(zé)是一種諷刺！幼兒是人生的啟蒙階段，最需要的是愛與呵護(hù)！如果你不具備這種職業(yè)素質(zhì)，可以換一種職業(yè)，另找高就，不要用銅臭去污染天真，幼小的心靈！幼兒教學(xué)不是褓姆，從事這個(gè)職業(yè)除了愛心，耐心還需要扎實(shí)的幼兒心理學(xué)，幼兒生理學(xué)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)，幼兒教學(xué)法多方面的知識(shí)以及音樂，美術(shù)，幼兒律動(dòng)，舞蹈多方面的技能，才能讓孩子在良好的教育環(huán)境中成長(zhǎng)。這種教育甚至可能影響人的一生，它是幼兒成熟后進(jìn)入中，小學(xué)乃至大學(xué)的重要基礎(chǔ)，這是任何金錢完全不能替代的職業(yè)良知?。。∷?，教師是人類靈魂的工程師這一說在幼兒教學(xué)階段尤為重要！當(dāng)然在當(dāng)前現(xiàn)實(shí)狀況中，也許有人會(huì)說，癡人說夢(mèng)，但是我們的社會(huì)，時(shí)代的發(fā)展，有良知的教師，我們的家長(zhǎng)不都是一個(gè)愿望嗎？再強(qiáng)調(diào)一下，凡是希望高收入，缺少耐心和愛心的人最好不要從事幼兒教學(xué)工作，寶寶需要的是你的奉獻(xiàn)?。。。。。。。。?！

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育的思想老師怎么做的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育的思想老師怎么做的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。